Проекты

Краткое описание

Системная помощь детям в ТЖС из числа воспитанников социальных учреждений города Москвы и города Тюмени, нуждающихся в поддержке и развитии имеющегося у них творческого потенциала, развитие инженерных способностей и креативного мышления и умений со стороны специально подготовленных, значимых для них взрослых. Практика выполняется Творческими кураторами и волонтерами, совместно участвующими в мероприятиях проекта, направленных на адаптацию ребенка в обществе, реализацию личностного и творческого потенциала, раскрытие технических способностей, развитие инженерных способностей и креативного мышления, что позволяет ребенку в игровой форме и без стресса включаться в процесс технического и художественного творчества. Будет организованно сопровождение детей творческими, научно-техническими занятиями, медико-психолого-педагогическое сопровождение с целью мониторинга, социальной реабилитации и адаптации детей. Очень часто при наличии подавленного состояния или неврологических заболеваниях, дети замыкаются в себе настолько, что помочь им традиционными разговорными методами психотерапии становится довольно сложно. Для проявления одаренности каждому ребенку необходимо обеспечить равные стартовые возможности в реализации интересов, стимулировании мотивации развития собственных способностей, поддержке его талантов различными детскими группами и коллективами, общественными организациями, семьей, системой основного и дополнительного образования детей.

В проекте Эстафета Наставников. Путь к мечте объединена комплексная терапия:

1. Медико-психолого-педагогическое сопровождение при участии врачей, психологов и педагогов;
2. Творческое сопровождение в части изобразительного искусства для детей под руководством известного российского художника и волонтеров из профильных ВУЗов и ССУЗов, в том числе сотрудников-добровольцев ПАО «Сбербанк России»;
3. Творческое сопровождение по направлению «Актерское и сценическое мастерство», «Хореография», «Сценическая речь» под сопровождением известных актеров театра и кино;
4. Развитие инженерных способностей и креативного мышления под руководством научно-технического специалиста.

Итоговые мероприятия будут продемонстрированы участниками - благополучателями на творческих площадках в г. Тюмени (июль 2024 г.) и в г. Москве (ноябрь 2024 г.) в рамках реализации практики войдут в значимые мероприятия Межрегионального детского инклюзивного фестиваля «Футбол – школа жизни» с широким освещением в СМИ.

В проекте участвует учреждение в г. Тюмени: Автономное учреждение социального обслуживания населения Тюменской области и дополнительного профессионального образования «Региональный социально-реабилитационный центр «Семья».

В проекте участвует учреждение в г. Москва: Государственное Бюджетное учреждение г. Москвы Центр поддержки семьи и детства Северного Административного округа г. Москвы.

Цель

1. Системная помощь 150 детям в ТЖС с выявленными способностями в художественном творчестве, инженерных способностей и других профессиональных направлениях в раскрытии их потенциала, повышении профессионального уровня в своем увлечении, возможно в выборе своей будущей профессии, стабилизации эмоционального состояния, что в итоге поможет им адаптироваться в обществе и реализовать свой личный потенциал. Медико-психолого-педагогическое сопровождение детей при участии врачей, психологов и педагогов. Цель проекта для детей в ТЖС является социальная адаптация, расширение кругозора, интеллектуальная взрослость, формирование адекватного поведения, стремление к учебной деятельности и к физической активности, а это все в совокупности способствует укреплению и сохранению здоровья детей. Специфика работы по раскрытию талантов детей в ТЖС требуют привлечения ученых, деятелей культуры, психологов и врачей, организацию взаимодействия педагогов и других специалистов с родителями и ближайшем окружением.

Задачи

1. Формирование групп творческих и научно-технических кураторов проекта (из числа врачей, психологов, педагогов, известных деятелей культуры, it специалистов)
2. Анализ, мониторинг и распространения опыта, полученного в рамках реализации программы, размещение информационно - методических материалов для специалистов социальной сферы, педагогов и для родителей
3. Организация проведения итоговых мероприятий в рамках реализации проекта в г. Тюмень и г. Москва
4. Составление программы по Творческим маршрутам для детей – участников проекта

Обоснование социальной значимости

- Слабая мотивация детей, воспитывающихся в интернатных учреждениях на получение образования, профессиональную и творческую реализацию: необходимо формирование культуры полноценного общения с родным, близким по духу человеком, заинтересованном в личностном росте и оказывающим безусловную поддержку в разных жизненных ситуациях;

- Недостаточная профессиональная поддержка детей, обладающих выдающимися способностями в творчестве в изучении наук из-за отсутствия специалистов высокого уровня в закрытых социальных детских учреждениях.

- Отсутствие лишнего свободного времени у сотрудников интернатных учреждений для индивидуальных занятий с такими детьми. Все дети занимаются самореализацией в равных условиях, не имеют возможности индивидуальных занятий со специалистами, которые достигли больших успехов в своем направлении деятельности и являются для них «кумирами».

- Организовать совместную познавательную, творческую, досуговую деятельность для основных целевых групп

- Создание единого социокультурного пространства (оффлайн и онлайн) для содержательного досуга, проведения совместных мероприятий, профилактики асоциальных явлений, снятия социального напряжения в кризисных ситуациях, в котором будут объединены приемные семьи, одинокие родители с детьми, многодетные семьи, семьи в социально-опасном положении, дети в ТЖС, подростки, социально-активная молодежь.

География проекта

г. Москва, г. Тюмень

Целевые группы

1. дети и подростки в возрасте от 5 до 18 лет, с опытом сиротства, проживающие как в приемных/замещающих семьях, так и в социальных организациях