Проекты

Краткое описание

Будут организованы адаптивные творческие занятия с профессиональным педагогом по рисованию по направлениям: 1) живопись (арт-терапия, изо-терапия), 2) графика, 3) композиция, 4) декоративное прикладное искусство: роспись по дереву, керамике, ткани, 5) батик, 6) пластинография, 7) гончарное искусство.
Регулярность занятий: 2 раза в неделю по 60 минут, суммарно 52 часа на 1 человека, проект будет реализован с августа 2024 года по март 2025 года.
Благополучатели проекта - 10 детей и подростков с ментальными нарушениями развития от 5 до 18 лет (10 детей будут "разбиты" на 3 подгруппы), проживающие в г. Рязани. Перед началом занятий дети будут протестированы, определен уровень их навыков, обозначены дефициты, обусловленные диагнозом и другими особенностями их нейроразвития. Занятия будут адаптированы под каждого ребенка с учетом этих дефицитов. В конце проекта будет проведено повторное тестирование, благодаря чему мы сможем увидеть, как улучшились навыки детей по сравнению с тестированием до начала проекта.
Благодаря занятиям дети и подростки с расстройством аутистического спектра (РАС) и другими ментальными нарушениями получат навыки самостоятельной деятельности. Это позволит им проводить больше времени в продуктивной деятельности. Занятие творчеством позволит участникам проекта сократить количество самостимулятивного поведения, стать самостоятельнее, научиться делать товары ручной работы для потенциального заработка в будущем. Все это благоприятно повлияет на качество жизни детей и подростков с РАС и другими ментальными нарушениями. Научно доказано, что продуктивная творческая деятельность благоприятно влияет на психоэмоциональное состояние детей и подростков с расстройством аутистического спектра и ментальными нарушениями. Работая руками, получая результат, дети и подростки смогут чувствовать себя более успешными, нужными и интересными. Также это дает возможность к социализации. Посещая творческую мастерскую, дети и подростки с РАС и другими ментальными нарушениями получат возможность учиться социально приемлемому общению и взаимодействию со сверстниками. Для ребят также будут организованы инклюзивные экскурсии в Рязанский художественный музей и в картинную галерею Виктора Иванова. По итогам проекта будет организована бесплатная выставка работ участников проекта.

Цель

1. Создать творческую площадку для детей и подростков с ментальными нарушениями от 5 до 18 лет с профессиональным педагогом-художником для адаптированных занятий художественным искусством и творческой абилитации с августа 2024 года по март 2025 года.

Задачи

1. Информирование о проекте и набор участников
2. Проведение адаптированных занятий для детей и подростков, организация инклюзивных мероприятий
3. Организация и торжественное открытие выставки творческих работ участников проекта

Обоснование социальной значимости

Сегодня проблема абилитации людей с расстройствами аутистического спектра занимает существенное место в мире, поскольку важнейшим средством абилитации и интеграции в общество людей с расстройством аутистического спектра и другими ментальными нарушениями является необходимость развития потенциальных возможностей для формирования оптимальных навыков социальной адаптации, а также стимул для создания новых возможностей и их реализации в обществе.
По данным ВОЗ за 2021 год 1 из 58 детей имеет расстройства аутистического спектра (РАС). Статистика увеличения диагноза составляет 15 % в год. К 2030 году прогнозируется, что 1% населения Земли составят люди с РАС. Между тем, в России до сих пор не ведётся официальная статистика.
В Рязани для детей с данной нозологией только начинает создаваться инфраструктура дополнительного образования, причём адаптивные творческие занятия практически не представлены в госучреждениях. Из-за особенностей развития, поведения, сенсорных нарушений дети с РАС не могут заниматься в стандартных условиях образовательного учреждения. Наш проект адаптивной творческой мастерской "Особый талант" предполагает создание адаптированных творческих занятий с профессиональным педагогом, умеющим работать именно с данной категорией детей.
На проект направлен на раскрытие талантов в сфере художественно и декоративно-прикладного искусства у детей с РАС и другими ментальными нарушениями, их социализацию и умение работать в команде.

География проекта

Рязань

Целевые группы

1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях