http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Вместе Виднее: от службы ранней помощи к группам раннего развития

  • Конкурс ДОБРЫЙ НОВОГОДНИЙ ПОДАРОК (2023-2024)
  • Грантовое направление Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семье и/или в социальных организациях
  • Номер заявки 24-1-000536
  • Дата подачи 13.12.2023
  • Запрашиваемая сумма 942 282,50
  • Cофинансирование 726 619,89
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 668 902,39
  • Сроки реализации 01.04.2024 - 31.03.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНСТИТУТ ПОДДЕРЖКИ СЕМЕЙ С НЕЗРЯЧИМИ ДЕТЬМИ "ВМЕСТЕ ВИДНЕЕ"
  • ИНН 6316268407
  • ОГРН 1206300059250

Краткое описание

Проект «Вместе Виднее: от службы ранней помощи к группам раннего развития» направлен на предоставление групповой комплексной поддержки семьям, воспитывающим детей от 5 до 8 лет с ментальными особенностями развития (дети c задержкой психического развития, РАС, сочетанными нарушениями зрения, синдромом Дауна, генетическими заболеваниями). Групповые занятия будут способствовать социализации и адаптации таких детей; послужат формированию коммуникативных и бытовых навыков, а также благоприятно скажутся на детско-родительских отношениях и эмоциональном фоне внутри семьи.

На базе организации с 2020 года реализуется программа ранней помощи, а с начала 2023 года стартовал проект «Вместе Виднее: служба ранней помощи», финансируемый Фондом президентских грантов. В рамках этого проекта проводятся еженедельные групповые занятия для детей от 0 до 4 лет с особенностями и нарушениями развития (в т.ч. ментального), а результаты промежуточных диагностических исследований уже показывают положительную динамику у всех детей. Поэтому мы нацелены продолжать оказывать помощь тем семьям, которые вышли из службы Ранней помощи, но все еще нуждаются в групповых занятиях.

Родители детей с особенностями ментального развития часто обеспокоены тем, как будет чувствовать себя их ребенок, когда попадет в социальные условия образовательного учреждения. У детей, поступающих в нашу организацию, чаще всего наблюдаются такие проблемы, как отсутствие интереса к телесно-ориентированной, исследовательской, творческой и игровой активности; тревожность во время группового взаимодействия; недостаток навыков самообслуживания; пассивность; нарушение двигательных и речевых функций и др. Все эти навыки у особенных детей могут сформироваться только в результате профессиональной работы со специалистами.

Групповой формат подготовит детей с особенностями ментального развития к условиям группы, а длительный процесс занятий позволит постепенно увеличивать самостоятельность ребенка и минимизировать стресс. Это поможет ребенку впоследствии чувствовать себя безопасно и комфортно, а его семье - не переживать. Помимо этого, групповые занятия поспособствуют созданию особого пространства для родителей, где они смогут поддерживать друг друга и делиться опытом воспитания.

В рамках проекта будет отобрано не менее 16 семей для проведения еженедельных групповых занятий в течение 10 месяцев. С этими семьями будет проведено не менее 16 индивидуальных первичных консультаций с входным тестированием. По результатам консультаций будет сформировано 2 группы детей по нозологиям (5-8 человек в каждой группе). Всего в течение 10 месяцев будет проведено не менее 88 групповых занятий (еженедельные занятия для каждой из двух групп, длительность одного занятия - 90 минут).
В том числе сезонные тематические занятия, посвященные разным праздникам. Этот вид активности расчертит очередной этап прохождения групп, послужат процессу ознакомления детей с явлениями природы и праздничными традициями, укрепят семейные ценности.

Цель

  1. Повышение социальной адаптации и навыков самообслуживания детей от 5 до 8 лет с ментальными особенностями в развитии перед поступлением в дошкольные и школьные учреждения в Самаре и Самарской области.

Задачи

  1. Формирование необходимой обучающей среды для проведения групповых занятий;
  2. Групповая комплексная поддержка семей с детьми от 5 до 8 лет с особенности ментального развития;
  3. Информационное сопровождение проекта;

Обоснование социальной значимости

В Самарской области ежегодно растет общая численность детей-инвалидов: на 01 января 2021 года - 11 868 человек; на 01 января 2022 года - 12 458 человек; на 01 января 2023 года - 12 674 человек (согласно последним данным Федеральной службы государственной статистики, ссылка -https://rosstat.gov.ru/folder/13964).
Также в Самарской области ежегодно растет число детей с РАС (с 2018 года количество таких детей увеличилось на 38%). Согласно данным министерства здравоохранения в 2021 году был выявлен 871 ребенок с расстройствами аутистического спектра, 782 из которых имеют статус инвалидности. Однако, общественными организациями предполагается, что реальная численность детей с расстройствами аутистического спектра в Самарской области достигает отметки в 1500 детей, так как многие семьи не решаются обращаться за помощью или не замечают особенностей своего ребенка. При этом родители детей с РАС заинтересованы в инклюзивном образовании для детей. На 2022 г. в Самарской области функционировал только один ресурсный класс в образовательном центре "Южный город" в муниципальном районе Волжский Самарской области. (https://volga.news/article/613644.html)
В 2022 году в нашу организацию обращалось 40 семей, которые выражали потребность именно в групповой форме занятий. Они были обеспокоены уровнем адаптации детей с особенностями развития и хотели развить навыки, необходимые для комфортного пребывания в условиях группы дошкольного учреждения.
По этой причине на базе АНО ИСПНД "Вместе Виднее" в 01.02.2023 стартовал "Вместе Виднее: служба ранней помощи", финансируемый Фондом президентских грантов. В рамках этого проекта был приобретен диск программы уникальной диагностической методики по оценке уровня развития детей от Санкт-Петербургского Института Раннего Вмешательства. Также специалисты организации прошли курс от Санкт-Петербургского Института Раннего Вмешательства по групповой форме оказания услуг ранней помощи и получили все необходимые компетенции для эффективного проведения групповых занятий. Результаты промежуточных диагностических исследований в рамках данного проекта уже показывают положительную динамику у всех из 16 детей с ОВЗ в телесном и социальном взаимодействии, исследовательской деятельности, развитии когнитивных, двигательных и творческих способностей. Кроме того, увеличилась включенность родителей в процесс групповых занятий.
Чтобы достигнуть устойчивых и высоких результатов, перед нами стоит цель продолжать оказывать групповую поддержку семьям с детьми, которые закончили курс Ранней помощи на базе организации, но еще не поступили в дошкольные или школьные учреждения.

География проекта

Самара и Самарская область (Новокуйбышевск, Чапаевск, Кинель)

Целевые группы

  1. - дети с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 8 лет, проживающие в семьях в Самаре и Самарской области - родители, опекуны детей с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 8 лет в Самаре и Самарской области

Контактная информация

Самарская область, Г. САМАРА, УЛ. МИЧУРИНА, Д. 149, ПОМЕЩ. Н6