Проекты

Краткое описание

"Особенный полет" - так назывался наш первый в 2023г. фестиваль по адаптивному твирлингу, который провела Федерация ФБТМ в гСыктывкар.Твирлинг- новое танцевально-спортивное направление в России. В основе направления - элементы хореографии, гимнастики, акробатики, жонглирования, танца и спортивная состязательность. Основные реквизиты для твирлинга - "батон"( палочка с двумя наконечниками), которым спортсмен активно работает в процессе выступления: крутит, кидает, вращает вокруг разных частей тела( пальцев, локтей, туловища, ног и т.д.). Таким образом происходит постоянный контакт пальцев и ладоней рук с предметом, т.н. мелкая моторика, что архиважно для реабилитации детей с РАС, ЗПР и ментальными отклонениями. Многочисленными исследованиями доказано, что мелкая и крупная моторика- основа адаптивного твирлинга- благотворно влияет на мозг ребенка, активирует его речевые и мыслительные функции. Федерацией ФБТМ впервые в России разработаны методические рекомендации по данному направлению, созданы два онлайн-курса для обучения педагогов, обучены 60 человек в 10 регионах России, работающих с разными нозологическими группами детей с ОВЗ, в том числе с ментальными отклонениями. 2023 году при поддержке Фонда Президентских грантов Проект реализовывается в 5 областях России, где педагоги уже применяют полученные знания на практике. В 2024 году планируется продолжить проект в 3 регионах: Липецкой, Вологодской областях и Республике Коми, где в этом году направление вызвало большой интерес и положительные отклики со стороны педагогов, детей и родителей.
На средства гранта планируется охватить занятиями минимум 50 детей с ОВЗ в каждом регионе : 5 секций х10 детей с ОВЗ/секция = 50 человек (всего в 3 регионах -150 человек).Планируется проводить по 1 занятию по 45 минут в неделю в каждой группе. Итого: 4 занятия в месяц х 7 месяцев х 5 групп в регионе х 3 региона = 420 занятий. Занятия будут вести обученные педагоги (на волонтерских началах) на базе коррекционных школ. В результатом проекта улучшится социализация, физическое и психоэмоциональное состояние ребенка.
Также планируется проводить занятия с педагогами. Тренеры ФБТМ проведут 3 групповых занятия по 5 часов в каждом регионе. Итого 9 занятий ,45 часов. Число дополнительных благополучателей -15 человек (педагоги-волонтеры проекта), которые получат новые знания и практические навыки. Занятия планируется проводить на площадках интернатов и коррекционных школ в регионах. Реквизит для занятий с детьми (батоны) переданы интернатам и коррекционным школам в регионах бесплатно в 2023 году.
В декабре 2024 г. планируется провести фестивали в регионах по Адаптивному твирлингу с участием детей с ОВЗ и нормотипичных детей, что придаст проекту инклюзивный характер. Планируется участие 150 детей с ОВЗ и 50 нормотипичных детей. Формат проекта позволит включить в занятия родителей и других членов семьи. А так как 2024 г. объявлен годом семьи, то это послужит важным мотивирующим фактором для продолжения занятий.

Цель

1. Создание условий и возможностей для детей с ОВЗ , в получении знаний и навыков по новому направлению - адаптивный твирлинг , вовлечение педагогов, родителей и детей с ОВЗ в дальнейшее развитие этого направления в своем регионе для реабилитации и социализации детей с ментальными особенностями.

Задачи

1. Создание условий для обучения детей с ОВЗ основам адаптивного твирлинга
2. Создание условия для соревновательного и творческого процесса детей с ОВЗ по адаптивному твирлингу для их социализации и адаптации в обществе
3. Формирование и развитие сообщества педагогов и родителей детей с ОВЗ занимающихся адаптивным твирлингом
4. Популяризация Адаптивного твирлинга в регионах реализации проекта

Обоснование социальной значимости

В проекте задействованы две целевые группы: дети с ОВЗ ( возраст 5-18 лет, нозологические группы: РАС,ЗПР, ментальные особенности) и педагоги инклюзивных учреждений регионов реализации проекта. На территории реализации проекта в системе общего образования учатся более 12000 детей с ОВЗ (4000 детей в Липецком регионе, 3300 детей в Республике КОМИ, 5000 детей в Вологодской области). С "особенными детьми" работают более 3000 специалистов- педагогов (920 чел. в Липецкой области,1000 в Республике КОМИ, 1100 чел в Вологодской). Но в основном -это педагоги - дефектологи, логопеды,психологи, социальные педагоги. В коррекционных школах и центрах для детей с ОВЗ хронически не хватает учителей по адаптивной физической культуре. Этим занимаются воспитатели, музыкальные работники, педагоги дополнительного образования. Естественно они нуждаются в получении новой информации по этому направлению. Обучение педагогов адаптивному твирлингу в работе с детьми с ОВЗ дает новые возможности для педагогов специализированных учебных заведений, расширяет их знания в области адаптивной физкультуры и спорта. Работа с "особенными детьми" требует постоянного обучения , поиска новых методов и применение новых прогрессивных технологий.
Адаптивный твирлинг- это разнообразные движения под музыкальное сопровождение плюс мелкая и крупная моторика. У детей с ОВЗ занятия адаптивным твирлингом развивают физические качества, вырабатывают правильную осанку, посадку головы, походку, силу, ловкость, координацию движений, устраняют физические недостатки. Гармонизация движений тела, мелкой моторики рук и органов речи способствует формированию правильного произношения, помогает избавиться от монотонности речи, нормализует темп, учит соблюдению речевых пауз, снижает психическое напряжение. Обучение педагогов и родителей адаптивному твирлингу поможет им применять свои знания в работе с детьми с ОВЗ, что обязательно принесет положительны результаты в их реабилитации.
Занятие детей с ОВЗ адаптивным твирлингом включает как мелкую, так и общую моторику."Ум детей лежит на кончиках его пальцев. Чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее. Именно руки учат ребенка точности, аккуратности, ясности мышления. Движения рук возбуждают мозг, заставляя его развиваться»." ( В.Сухомлинский). Занятие детей ОВЗ твирлингом развивает мозг ребенка, а следовательно способствует его скорейшей реабилитации .

География проекта

Липецк, Сыктывкар,Череповец

Целевые группы

1. Основная:дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях
2. Дополнительная:Педагоги доп. Образования коррекционных школ и интернатов для детей с особенностями ментального развития.