Проекты

Краткое описание

У детей с особенностями ментального развития здоровья часто отмечается поражение центральной нервной системы, вследствие чего страдает развитие всех психических процессов. Речевой дефект всегда сочетается с рядом неврологических синдромов, таких как синдром повышенного черепного давления, что приводит к быстрой утомляемости. Наиболее информативной, прогностически значимой характеристикой эмоционально-личностного развития ребенка является показатель уровня тревожности и психоэмоционального напряжения. Проанализировав авторские разработки, различные материалы, а также передовой опыт работы с детьми-инвалидами, накопленный на современном этапе я пришла к выводу, что шерсть – удивительный экоматериал, теплая энергия которого согревает, успокаивает, наполняет силой, развивает креативное мышление, обогащает тактильные ощущения, способствует освоению позитивных форм поведения, корректирует тревожные состояния, предупреждает переутомление и перепады настроения. Помимо всего этого у ребенка развивается чувство внутреннего контроля, так как здесь задействованы кинестетические и зрительные анализаторы, что стимулирует развитие сенсомоторных умений и в целом – правого полушария головного мозга, отвечающего за интуицию и ориентацию в пространстве. В работе с детьми-инвалидами шерсть просто незаменима: ведь детям очень важно работать руками, пальчиками, развивая и активизируя мелкую моторику, что способствует активизации центров в коре головного мозга, ответственных за такие высшие психические функции как речь и мышление.
Овечья непряденая шерсть - прекрасный натуральный материал, который согревает, успокаивает, дает энергию и наполняет силой через кончики пальцев. Осваивая работу с этим уникальным природным материалом, согревается не только тело, но и душа. Работа с шерстью полезна любой аудитории. Особенно рекомендуется детям в связи с необходимостью развития мелкой моторики.
Суть методики – помочь ребенку найти путь к самому себе, раскрыть свои возможности. Важно, что в процессе работы ребенок расширяет свой кругозор и сознание, что он учится своими руками создавать красивые и нужные вещи, в нем пробуждается самостоятельность и активность. Он становится более уверенным в себе. Фелтинг помогает гармонизации личности, раскрепощает ребенка, фактически он сам себя лечит, хотя результаты работы проявляются не сразу.

Цель

1. развитие мелкой моторики и психо-эмоциональной сферы детей.

Задачи

1. 1. Научить детей элементарным приемам работы с шерстью: сухое валяние, мокрое валяние, выкладывание шерсти
2. 2. Формировать навыки работы с шерстью, создания собственных изделий
3. 3. Развивать эмоциональную сферу ребенка, моторные навыки, образное мышление, внимание, фантазию, пространственное воображение, творческие способности
4. 4. Формировать эстетический и художественный вкус
5. 5. Формировать коммуникативную и общекультурную компетенции
6. 6. Воспитывать любовь и уважение к традициям и культуре родной земли
7. 7. Привить культуру общения в группе

Обоснование социальной значимости

Внутренний мир ребенка с ограниченными возможностями здоровья сложен и многообразен. Актуальность данного проекта состоит в помощи таким детям, увидеть, услышать, почувствовать все многообразие окружающей среды, познать свое «Я», раскрыть его и войти в мир взрослых, полноценно существовать и взаимодействовать в нем, развивать себя и в то же время заботиться о своем здоровье посредством использования методов фелт–терапии.
Овладев навыками фелтинга сегодня, дети, когда вырастут, сумеют применить их с нужным эффектом в своих трудовых делах. Проект раскрывает творческий потенциал детей, определяет его возможности, осознать свою личность в окружающем мире, способствует формированию стремления стать мастером, исследователем, новатором.
Проект направлена на:
-укрепление психического и физического здоровья;
-создание условий для развития ребенка;
-ознакомление с технологическими операциями;
-участие в создании коллективных композиций;
-развитие мотиваций к познанию и творчеству;
-приобщение детей к общечеловеческим ценностям.

Всё это позволит особому ребёнку использовать свои собственные возможности и раскрыть в себе новые ресурсы, благодаря этому улучшится качество его жизни.

Новизна проекта состоит в ознакомлении обучающихся с непопулярным, но значимым декоративно-прикладным искусством обработки шерсти.

География проекта

627010,Тюменская область, г. Ялуторовск, ул. Красноармейская, д. 40 (муниципальное автономное учреждение города Ялуторовска "Ялуторовский комплексный центр социального обслуживания населения"), в перспективе проект может быть использован учреждениями социального обслуживания населения Тюменской области и г. Тюмени

Целевые группы

1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях (ОСНОВНЫЕ)