Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой сбалансированную программу от оборудования помещения и проведения тренинга-игры, до обучения мастерству работы с глиной. На первоначальном этапе реализации проекта будет проведено информирование о проекте-размещение информации о проекте в группах социальных сетей, мессенжерах и формирование целевой группы. Для дальнейшей работы в проекте будет привлечено не менее 16 детей и подростков от 5 до 17 лет. А также оформление договоров аренды помещения и приобретение оборудования, инструментов и расходных материалов для организации творческого кружка «Волшебная глина». В связи с тем, что в целевую группу входят «особенные» дети и подростки разного возраста на втором этапе проекта для создания доверительной атмосферы, благоприятного социально-психологического климата, партнерского общения совместно с привлеченным тренером и тьюторами будет проведен тренинг-игра «Моя особенная семья» в 2-х разновозростных группах: первая группа-родители и дети от 5 до 12 лет, вторая- родители и подростки 13-17 лет. Третий этап реализации проекта будет посвящен работе творческого кружка «Волшебная глина». Посещать занятия дети будут вместе с родителями. Руководитель кружка будет использовать дифференцированный подход в работе с каждым ребёнком, так как группы формируются из «особенных» разновозрастных детей, имеющих различный уровень базовых умений. Дети, в меру своих возможностей, познакомятся с материалами и инструментами для лепки из глины, родителям представят программу, по которой они будут заниматься вместе с детьми. Отличительная особенность данной программы заключаются в том, что она не привязана к какому-либо одному промыслу или направлению, а включает в себя элементы разных школ: сувенирная лепка, дымковская игрушка, элементы ручной лепки Долорес Росс и др. К тому же построение программы позволяет вводить появляющиеся новинки декоративного искусства, что делает творчество «особенных» детей модным и современным. Программа позволяет развивать индивидуальность ребёнка в творчестве, поддерживать своеобразие стиля, стимулировать познавательную активность. Общение в группе единомышленников позволяет развивать коммуникативные навыки. Структура программы будет учитывать потребности «особенных» детей в применении результатов своего труда в обычной жизни, даст возможность использовать свои изделия в качестве подарков к календарным праздникам.
Задания по темам будут подобраны с учётом возраста детей, их интересов. Занятия будут проводиться в группах: четыре ребенка и четыре родителя 2 раза в неделю. 1 раз с педагогом, 2 раз с тьютором. Всего будет проведено 128 занятий.
Завершающим этапом проекта будет организация значимых для «особенных» детей и подростков мероприятий-проведение тематических праздников и приуроченных к ним выставок-продаж. На данных мероприятиях каждый ребенок подарит свою поделку близкому человеку, вместе с родителями поучаствует в выставке, почувствует себя значимым, успешным. Всего будет организовано 5 выставок-продаж.

Цель

1. Создание условий для развития творческого потенциала 16 "особенных" детей и подростков в п.Кедровый Красноярского края через занятия в творческом кружке лепки из глины.

Задачи

1. 1. Сформировать целевую группу из не менее 16 "особенных" детей для участия в проекте.
2. 2. Создать доверительную атмосферу для общения, благоприятный социально-психологический климат в детско-родительском клубе
3. 3. Создать условия для развития "особенных" детей через занятия в творческом кружке лепки из глины
4. 4. Организовать мероприятия, на которых каждый "особенный" ребенок почувствует себя значимым, успешным получит удовлетворение от проделанной работы, своей самореализации.

Обоснование социальной значимости

п. Кедровый бывший военный городок, в котором проживает около 5000 человек. Среди проживающих семей, есть семьи с «особенными» детьми. Особенный ребенок — это ребенок с потребностями, связанными с ограниченными возможностями его здоровья. И связаны они с серьезными физическими, речевыми, поведенческими или психоэмоциональными проблемами, которые вызывают трудности для полноценной социализации и обучения. Поэтому такой ребенок нуждается в обеспечении определенных условий для жизни и развития. Родителям такого ребенка очень непросто воспитывать. Маме и папе сложно пойти на площадку гулять с особым ребенком, ведь и большинство родителей, и дети будут избегать их малыша, не понимая, что с ним происходит. Кроме того, таким семьям приходится сталкиваться с непринятием и непониманием со стороны близких людей. Часто близкие просто сводят общение к минимуму, и «особая» семья сталкивается с изоляцией и отсутствием поддержки. Несколько таких семей п.Кедровый обратились за помощью в КРООВДК «МАМА» для организации «особенного клуба по интересам», где они могли бы заниматься развитием «особенных» детей через творчество (мелкая моторика рук, арт-терапия), делиться опытом и совместно проводить время.

География проекта

п.Кедровый Красноярского края

Целевые группы

1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет , проживающие в семьях
2. Родители "особенных" детей и подростков