Проекты

Краткое описание

Актуальность проекта состоит в том, что во–первых, многочисленные исследования показывают наличие проблем в использовании социально-коммуникативных навыков у детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Что, вероятней всего, окажет негативное воздействие для полной и качественной реализации детьми–сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, своих основных жизненных прав и социальной поддержки. Эта категория детей считается одной из самых социально уязвимых групп населения. Как показывают результаты проведенного нами исследования у детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, уровень социальной адаптации значительно ниже, чем у детей из полных семей. Дети данной категории не способны наладить контакт со сверстниками и часто с педагогами. Что указывает на необходимость целенаправленной работы всех школьных служб с детьми–сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, для создания условий их полноценной социальной адаптации и интеграции в обществе.
Во – вторых, именно в школе формируются качественно новые и закрепляются уже сформированные ранее духовно – нравственные ценности личности ребенка, происходит освоение социального пространства.
В-третьих, проект детского движения «Д.О.М.» объединяет социальные субъекты: семью, школу, детскую и взрослую библиотеки, детские сады, центр диагностики и консультирования, приют бездомных животных, Детский дом г.Нижнекамска, социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Балкыш», волонтерское движение г.Нижнекамска, центр детского и юношеского творчества им. И.Х.Садыкова, Нижнекамский педагогический колледж - для решения приоритетных задач в воспитании будущего поколения.

Цель

1. Социально-образовательное сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Создание условий для успешной социальной адаптации, гармоничного развития и самореализации, а также для успешного развития социально-коммуникативных навыков, что в свою очередь окажет благоприятное воздействие для полной и качественной реализации детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей своих основных жизненных прав и социальной поддержки.

Задачи

1. - Воспитать поколение тех, кто способен помочь, понимающих, что важны не слова жалости, а отношения на равных и реальная помощь, основанная на уважении и сострадании к человеку
2. -Оказание положительного влияния на учащихся при выборе ими жизненных ценностей
3. - Формирование в детской и юношеской среде навыков социально-ответственного поведения, а также пропаганда здорового образа жизни
4. - Внедрение новых форм организации занятости детей для развития их социальных компетенций, самостоятельной познавательной деятельности, формирования уверенности в собственных силах,
5. Формирование сплоченности и единения в деятельности коллектива проекта
6. Образование механизма взаимодействия и навыков доверия с окружающим социумом.
7. Развитие социальных компетенций и навыков принятия решений.
8. профилактики вредных привычек, воспитания здорового образа жизни.
9. формирования уверенности в собственных силах.

Обоснование социальной значимости

В современных условиях российского общества как объективная потребность выступает необходимость социального сопровождения детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общеобразовательном учреждении. Нам хотелось бы обратить внимания на то, что формирование негативных, с точки зрения социальной адаптации, сторон личности детей данной категории может быть во многом компенсировано деятельностью детского движения в школе.
В истории педагогики хорошо известны тимуровское движение и общественно-полезная деятельность как основа существования детских и молодежных объединений и организаций. Участие в социально ценной деятельности традиционно рассматривается как действенное воспитательное средство. Деятельность как проявление милосердия и человеколюбия существует, и будет существовать до тех пор, пока сохраняется потребность людей в помощи и ограничены возможности государства удовлетворять потребности граждан в социальной поддержке. Детское движение - единый акт или группа акций социально значимого характера (физическая, экономическая, социальная, культурная поддержка), символ солидарности, созидательная и созерцательная сила, направленная на сохранение и укрепление человеческих ценностей (потребность в мире, свободе, безопасности, справедливости), на реализацию прав и обязанностей граждан, изучение их личностного роста и осознание полного человеческого потенциала. «Д.О.М.» – это то место, где в совместных делах ребята могут приобрести позитивный опыт социального взросления, социальной ответственности и внутренней уверенности.

География проекта

Республика Татарстан город Нижнекамск

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 5 до 18 лет, с опытом сиротства, проживающие как приемных/замещающих семьях, так и в социальных организациях (ОСНОВНЫЕ)