http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Лети, лети, лепесток 2.0. Обучение элементам аэроакробатики подростков с аутизмом

  • Конкурс ДОБРЫЙ НОВОГОДНИЙ ПОДАРОК (2022-2023)
  • Грантовое направление Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семье и/или в социальных организациях
  • Номер заявки 23-1-000558
  • Дата подачи 13.12.2022
  • Запрашиваемая сумма 985 628,00
  • Cофинансирование 972 720,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 958 348,00
  • Сроки реализации 01.04.2023 - 31.03.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ИНФОРМАЦИОННЫХ УСЛУГ И СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ "ЛОТОС"
  • ИНН 7810680251
  • ОГРН 1177800001928

Краткое описание

Полет меняет человека! Полет открывает невиданный доселе ресурс у человека с ментальной инвалидностью! После 10 полетов в аэротрубе 8-летний ребенок с аутизмом произнес первое слово - "черепаха", потому что тренеры в шлемах похожи на черепашек ниндзя. Один ребенок, который очень боялся шума и постоянно носил наушники - снял их. Дети с аутизмом, которые летали с нашими тренерами, стали ловкими, вышли из ракушки и открылись жизни и людям. Теперь мы хотим поработать с подростками, на которых уже никто не обращает внимания, как на бесперспективных. Мы знаем, как повысить реабилитационный потенциал подростков с аутизмом. Мы умеем работать с современным спортивным оборудованием и сможем показать им дорогу в специальный спорт больших достижений. Проект включает в себя комплекс мероприятий адаптивной направленности, с использованием аэродинамического тренажера (аэротрубы). Целевая группа проекта: подростки с аутизмом и другими ментальными нарушениями. В рамках проекта 20 подростков с аутизмом в возрасте от 11 до 18 лет пройдут программу интенсивного спортивно-адаптационного курса состоящего из 20 аэродинамических воздействий (полетов) чередующихся с применением комплексом адаптивной физкультуры, при поддержке специалистов-психологов в области прикладного анализа поведения.
Этапы проекта: 1. входное и заключительное медицинское (Медцентр "ДОКТРИНА"), психологическое и психо-физиологическое обследование подростков с аутизмом с выдачей рекомендаций по комплексному подходу к их физической и социальной адаптации ("Центр прикладного анализа поведения АУТЕКА"); 2. разработка, изготовление и применение элементов визуальной поддержки для структурирования занятий; 3. организация и проведение циклов полетов/занятий (20 полетов)для подростков с аутизмом в аэротрубе в объеме, рекомендованном специалистами проекта на основе оценки состояния подростка с аутизмом; 4. динамическая оценка физического, психического и психо-физиологического состояния подростков с аутизмом, подбор и коррекция нагрузки с учетом индивидуальных особенностей реагирования подростка на полеты; 5. консультирование родителей по вопросам изменения психо-эмоционального состояния подростков специалистами-психологами в области прикладного анализа поведения; 6. повышение квалификации инструкторов аэротренажера в области взаимодействия с невербальными подростками с аутизмом и другими ментальными нарушениями.
В ходе реализации проекта применяется строго персонифицированный подход. Полеты сопровождает медицинский куратор проекта.

Цель

  1. Улучшение социальных, коммуникативных, адаптационных навыков подростков с аутизмом, улучшение здоровья и психоэмоционального состояния за счет регулярных физических нагрузок

Задачи

  1. Проведение первичной,промежуточной и финальной диагностики состояния здоровья, поведенческих, коммуникативных навыков целевой группы
  2. Проведение обучающего курса спортивных полетов в аэротрубе
  3. Супервизирование и методическая поддержка спортсменов на основе прикладного анализа поведения
  4. Проведение инклюзивного спортивного мероприятия, приуроченного ко Всемирному дню распространения информации об аутизме
  5. Информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

По данным Пенсионного фонда РФ на февраль 2022 года https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei?territory=undefined количество детей-инвалидов в Санкт-Петербурге составляет 22794 человек.Из них около 30% с интеллектуальными нарушениями и нарушениями коммуникации (расстройствами поведения).Ранее эта категория детей-инвалидов воспринималась педагогическим сообществом,как необучаемая, но благодаря современным подходам-применению альтернативных средств коммуникации и методик прикладного анализа поведения удалось подтвердить,что данная категория подростков может успешно обучаться, заниматься творчеством и спортом, в том числе специальным спортом высоких достижений. Изучив опыт региональной общественной организации ФЕДЕРАЦИЯ ПАРАШЮТНОГО СПОРТА УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ,а также проанализировав положительные результаты проекта АЭРОКИНЕЗИС, специалисты АНО "ЦИУСПП "ЛОТОС" пришли к выводу, что работа велась только с детьми с сохранным интеллектом с моторными нарушениями ( детский церебральный паралич). Очевидно, данный положительный опыт может быть применим и в работе с подростками с аутизмом и другими ментальными нарушениями, однако данная группа "выпала" из общей работы поскольку у инструкторов нет знаний в области работы с невербальными людьми с поведенческими нарушениями, а те в свою очередь должны пройти десенсибилизацию к шуму и воздушному потоку, а также социальную адаптацию. В период с января по март 2022 года, специалисты АНО "ЦИУСПП "ЛОТОС", представители Института адаптивной физической культуры, Центра прикладного Анализа поведения Аутека и Медицинского Центра Доктрина запустили пилотный проект "Лети лети, лепесток" на спортивной площадке FlyArena. В рамках реализации первого этапа пилотного проекта были проведены медицинские осмотры, также при проведении входной диагностики использован АТЕК тест, для контроля динамики развития детей с аутизмом и другими ментальными нарушениями.Поведенческими специалистами центра прикладного анализа поведения разработаны чек-листы обратной связи с родителями и инструкторами, позволяющие отслеживать динамику изменения поведения невербальных детей по информации от родителей и тренерской команды, для того, чтобы оперативно корректировать порядок взаимодействия с подопечным, снижая уровень страха, агрессии или самоагрессии. По результатам обработки данных листов обратной связи, а также по АТЕК мы сделали выводы: улучшено психо-эмоциональное состояние участников пилотного проекта;инструкторы и специалисты-психологи в области прикладного анализа поведения отметили улучшение понимания инструкций ( понимания обращенной речи);родители отметили улучшение когнитивных навыков детей, увеличение активно употребляемых слов, новых понятий, а также улучшение графо-моторных навыков итд. Проект направлен на предоставление подросткам с аутизмом возможности получить физиологическую, психологическую и социальную поддержку через курсы полетов в аэродинамической трубе, а в дальнейшем стать часть спортивного сообщества.

География проекта

Санкт-Петербург, Ленинградская область

Целевые группы

  1. Подростки с аутизмом и другими ментальными нарушениями в возрасте от 11 до 18 лет

Контактная информация

196142, г Санкт-Петербург, Московский р-н, ул Пулковская, д 10 к 2, кв 530