http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Постановка инклюзивного спектакля "Сторож Снов"

  • Конкурс ДОБРЫЙ НОВОГОДНИЙ ПОДАРОК (2022-2023)
  • Грантовое направление Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семье и/или в социальных организациях
  • Номер заявки 23-1-000187
  • Дата подачи 22.12.2022
  • Запрашиваемая сумма 999 708,00
  • Cофинансирование 1 210 125,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 209 833,00
  • Сроки реализации 01.04.2023 - 30.11.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫХ УСЛУГ "УПСАЛА-ЦИРК"
  • ИНН 7811154195
  • ОГРН 1087800004434

Краткое описание

Постановка инклюзивного спектакля "Сторож Снов" это проект, реализуемый Упсала-Цирком в рамках постоянных занятий с детьми и подростками из групп социального риска и с особенностями здоровья по методу цирковой педагогики. Результат проекта - поставленный новый спектакль в репертуаре Упсала-Цирка - “Сторож снов”. Цель проекта - раскрытие творческого потенциала и обучение театральному ремеслу детей и подростков с ОВЗ. В рамка проекта будет проведено 120 часов тренировок, 24 часов инклюзивных тренировок, более 48 часов репетиций. Итог проекта - премьерный показ спектакля “Сторож снов” в сентябре 2023 года для 600 зрителей. Целевая группа проекта - группа творческого центра Упсала-Цирка и 3 курс хулиганского проекта цирка. Из них 9 детей в возрасте от 12 до 15 лет с нарушениями, РАС, ЗРР, ЗПР, алалия, СДВГ и 6 детей и подростков из групп социального риска.
Творческий потенциал детей с аутизмом и РАС раскрывается через лабораторный формат постановки спектакля, где мы уделяем большое внимание не только физическим навыкам и достижениям, но и развитию самостоятельности, желанию и умению творчески проявлять себя, умению взаимодействовать с командой как тренеров-педагогов, так и ровесников. Результатом мы видим развитие коммуникативных навыков детей и подростков с РАС (взаимодействие в команде, ненасильственное общение, решение конфликтов, принятие себя и других), развитие доверия к миру, уверенности в себе, готовности действовать и достигать результата. (Способы измерения - анализ 360: ребенок РАС - нормотипичный ребенок - родитель-тренер-зритель).
Охват проекта: премьера будет освещена в СМИ и в медиа пространстве (блоггеры, инфлюенсеры) Санкт-Петербурга, а также в социальных сетях Упсала-Цирка (онлайн охват - от 100 тысяч человек). Премьерные показы увидят 600 зрителей. После этого спектакль войдет в регулярный репертуар цирка, будет показываться 2 раза в месяц в период сентябрь-июнь 2023-24 гг., за сезон спектакль увидят более 7 000 зрителей в Санкт-Петербурге (цифра без учета охвата показов на конкурсах и фестивалях).

Упсала-Цирк создает инклюзивные спектакли с участием детей и подростков с особенностями здоровья с 2013г. Спектакли направлены на развитие творческого потенциала артистов цирка, а также на популяризацию инклюзивного театрального искусства. Инклюзивные спектакли Упсала-Цирка мы показываем в нашем стационарном цирковом шатре в Санкт-Петербурге, гастролируем с ними. Спектакли Упсала-Цирка – лауреаты многих наград и участники театральных фестивалей, среди которых премия “Золотая Маска” (спектакль “Я - Басё”), премия “Арлекин” (спектакли “Я - Басё”, “Сны Пиросмани”), фестиваль “ПроТеатр” (“Сны Пиросмани”) и фестиваль “Большой детский фестиваль” (“Рондо”). За годы работы программы для детей с особенностями здоровья прошли более 400 детей и подростков. Сейчас в цирке занимается 40 детей с особенностями: это дети и подростки с синдромом Дауна и дети и подростки с аутизмом и РАС.

Цель

  1. Создание возможности для творческой реализации и социализации, а также развитие социально-коммуникативных навыков детей и подростков с РАС через создание инклюзивного спектакля.

Задачи

  1. - выезды в социальные учреждения
  2. - оценка социального эффекта проекта
  3. - планирование и реализация процесса инклюзивных тренировок
  4. - постановка трюковой части спектакля
  5. - проведение летнего интенсива для развития цирковых навыков артистов спектакля
  6. - разработка и реализация пиар-плана продвижения спектакля
  7. - разработка и изготовление декораций
  8. - разработка и пошив костюмов
  9. - планирование и реализация тренировочного процесса для детей и подростков
  10. - проведение премьерных показов

Обоснование социальной значимости

В России нет государственной системы образовательных и социальных маршрутов для детей с инвалидностью, ориентированных на их поддержку и развитие, а не на обслуживание. Для специалистов, работающих с особыми детьми в рамках творческих и образовательных проектов, вопрос взросления их подопечных неизбежно становится серьезным профессиональным вызовом. Ориентация как на зону ближайшего развития, так и на долгосрочную перспективу позволяет предлагать ребенку траекторию освоения социальных и творческих навыков, которые обеспечивают качество жизни ребенка сегодня и в будущем.
Как правило, информация о людях с особенностями или инвалидностью преподносится в России с точки зрения сострадания и принуждения к помощи, что зачастую вызывает отталкивающий эффект. Создание творческих продуктов высокого качества с участием детей с ОВЗ, позволяет зрителю воспринимать детей и подростков с особенностями в первую очередь как артистов, успешных в своей роли. Таким ненасильственным образом мы прививаем зрителям понимание о разнообразии нашего общества и ценности каждого человека. Мы формируем позитивный опыт коммуникации зрителей с детьми и подростками с ОВЗ, что приводит к перенесению этого опыта на другие сферы жизни, дестигаматизируя людей с особенностями в глазах широкой общественности и расширяя восприятие инаковости.

Одна из основных целевых групп проекта – семьи детей с ОВЗ. Основная проблема этой целевой аудитории - отсутствие опыта наблюдения ребенка в сильной позиции, зачастую агрессивная и нетолерантная по отношению к ребенку окружающая среда. Находясь в инклюзивной среде Упсала-Цирка, родители и семьи детей получают постоянную подпитку, а наблюдая за реакцией широкой аудитории на выступление ребенка на большой сцене, в укрепляют своё воприятие ребенка как самостоятельного, активного, успешного, принятого. Также родители артистов Упсала-Цирка, объединяясь в коммьюнити, имеют возможность поддерживать друг друга, образуются и развиваются сильные социальные связи.
Упсала-Цирк работает с особыми детьми с 2003 г. Наш собственный метод цирковой педагогики и культура взаимодействия с детьми, которых традиционные образовательные системы признают малообучаемыми и недоступными для контакта, позволяют нам вовлекать детей в активный творческий процесс и, как следствие, развивать их социальные навыки. В 2016 г. мы открыли собственный творческий центр «Пакитан», в котором сегодня занимаются 40 детей и подростков в возрасте от 4 до 18 лет с синдромом Дауна, поведенческими и ментальными нарушениями.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

  1. - дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях (основные)
  2. Артисты Упсала-Цирка с ОВЗ (дополнительные)
  3. Подопечные социальных учреждений (детские дома, коррекционные школы) (дополнительные)

Контактная информация

195027 Санкт-Петербург, Свердловская наб., д. 44, лит. Ю