Проекты

Краткое описание

Проект направлен на дальнейшее развитие социальных компетенций, доверия к обществу, расширение познавательных процессов и получение углубленных знаний об окружающих мире и природной среде у воспитанников ГКУСО ПК «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей в г. Перми».Он является продолжением предыдущего проекта "Открой тайны природы", реализованного нами в 2021 году в интересах 20 кадетов 6 взвода данного учреждения.Поскольку ребятам очень понравилось участвовать во всех мероприятиях проекта, они ощутили пользу от дополнительных занятий, то мотивация к дальнейшей познавательной деятельности у них наблюдается очень высокой.Проектом предполагается дальнейшее углублённое погружение ребят в мир наук экологической направленности через занятия в лабораториях, аудиториях ВУЗов, в которых ребятам очень интересно бывать и заниматься.Также будет продолжено посещение различных природных территорий в целях ведения натурных наблюдений за природными объектами и сезонными изменениями.Сложившиеся дружеские отношения с ребятами из городских школ, включая волонтёров из "Зелёного мира", планируем укреплять совместными как научными, так досуговыми и спортивными мероприятиями. При этом расширим круг общения, включив новых друзей и партнёров.Например, женскую футбольную команду "Звезда-2005" и интернат для детей с ОВЗ (опыт общения у ребят уже есть по другим совместным делам). Планируем тренинги коррекции психо-эмоционального состояния, научные и творческие конкурсы, спортивные соревнования по плоггингу. В данном проекте мы планируем 1 научно-познавательное, 1 спортивно-досуговое и 1 психолого - ориентированное мероприятия 1 раз в месяц по 3 часа каждое.Для взрослых- 1 семинар, 1 практикум,1 олимпиада.Мероприятия будут проходить как в учреждении, так и вне его.Перевозить детей планируем транспортной компанией.Предусмотрена печать методических пособий для педагогов и учащихся.В этом году у нас появился новый партнёр - ГБНОУ "СПБ ГДТЮ Эколого-биологический центр "Крестовский остров" г. Санкт-Петербург.И родилась идея расширить окружающий мир наших подопечных ещё и географически. Кто из детей не мечтает побывать в культурной столице Санкт-Петербурге?Для большинства детей-сирот эта мечта несбыточна.Поэтому у нас в проекте для 10 особо успешных в учебной деятельности ребят запланирована 8 дневная (включая проезд) поездка в Санкт-Петербург с посещением эколого-биологического центра, ботанического сада, музея воды и зоопарка.Отбор 10 участников поездки в эколого-биологический центр "Крестовский остров" будет проходить на конкурсной основе. Для этого будет проведён открытый конкурс «Я-эколог» для всех желающих, по результатам которого победители получат дипломы и сувениры, а 10 наиболее отличившихся в усвоении предметов естественно-экологического профиля воспитанников-участников проекта получат возможность поехать в Санкт-Петербург.На случай обострения карантинных мер из-за короновирусной инфекции основную массу мероприятий будем проводить в он-лайн формате.

Цель

1. Развитие когнитивно-познавательной и эмоционально - волевой сфер у воспитанников Центра помощи детям с использованием принципов экологической психологии

Задачи

1. 1.Организовать процесс углублённого изучения предметов естественно-экологического профиля для 20 воспитанников
2. 5.Организовать открытый городской конкурс "Я-эколог"
3. 2.Организовать психолого-педагогическое сопровождение в научно-познавательной деятельности для 20 воспитанников
4. 3.Организовать досуговые и спортивные мероприятия по взаимодействию со сверстниками из других учебных заведений для 20 воспитанников
5. 4.Организовать для педагогов, воспитателей и замещающих семей 1 семинар, 1 практикум, 1 дистанционную олимпиаду по экологической психологии, 5 консультаций в онлайн и (или) офлайн формате
6. 6.Организовать научно-познавательную поездку в Эколого-биологический центр "Крестовский остров" г. Санкт -Петербург для 10 воспитанников-участников проекта, показавших лучшие результаты в конкурсе "Я-эколог"

Обоснование социальной значимости

По данным исследователей проблемы сиротства - 40% детей вышедших из интернатных учреждений становятся преступниками, 40 % - наркоманами, 10% - заканчивают жизнь самоубийством и лишь 10 % - способны к полноценной самостоятельной жизни и добиваются большого социального успеха в жизни.Вне семьи развитие ребенка идет по особому пути и у него формируется специфические черты характера, поведения, личности, про которые часто нельзя сказать, хорошие они или плохие, они просто другие – с бедностью эмоционально - чувственных черт характера из-за узости окружающей среды. Это объясняется тем, что почти во всех учреждениях, где воспитываются дети-сироты, среда обитания, как правило, сиротская, приютская, казарменная.Однако решение проблемы сиротства зависит не только от государства. Чтобы справиться с социальной бедой, ее должно понимать, разделять и стремиться помочь все общество, включая НКО.В связи с долгосрочным тесным взаимодействием с Центром в предыдущих проектах предполагаем, что нам удастся оказать помощь коллективу Центра в проблеме дезадаптации ребят, в создании особого эмоционально-психологического климата и улучшения когнитивно-познавательной деятельности участников проекта. Дети – сироты очень нуждаются в дополнительных внеурочных занятиях и особом внимании. Им также нужна помощь в выстраивании ориентиров в жизни и выбора правильного, социально ориентированного пути. Данный проект поможет ребятам сориентироваться в этом выборе с помощью высокопрофессиональных специалистов и уже знакомых волонтёров. Систематические занятия будут проводиться как в собственном учреждении, так и в других, экскурсии на экологические тропы и в ботанический сад при ПГНИУ и ПГГУ.Продолжится ознакомление с научной деятельностью в «Доме научной коллаборации».Ребятам очень понравилось бывать в ПГНИУ, в котором будут продолжены психологические тренинги и игры, направленные на социализацию и адаптацию ребят. Волонтёры будут сопровождать ребят на всех мероприятиях для более комфортного восприятия плановых мероприятий.Разнообразную наполненность занятий обеспечит высокое мастерство привлечённых специалистов.Персональное внимание к личности ребенка пробудит в нём позитивный отклик и поднимет уровень самооценки.В выстраивании жизненного пути поможет ребятам великая сила природы и неравнодушное участие общества.

География проекта

г. Пермь, Г. Санкт-Петербург

Целевые группы

1. дети и подростки в возрасте от 5 до 18 лет, с опытом сиротства, проживающие как приемных/замещающих семьях, так и в социальных организациях