http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Добрый год

  • Конкурс ДОБРЫЙ НОВОГОДНИЙ ПОДАРОК (2023-2024)
  • Грантовое направление Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семье и/или в социальных организациях
  • Номер заявки 24-1-000197
  • Дата подачи 12.12.2023
  • Запрашиваемая сумма 999 006,00
  • Cофинансирование 699 264,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 698 270,00
  • Сроки реализации 01.04.2024 - 31.01.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ "БЛАГОЕ ДЕЛО"
  • ИНН 6674159119
  • ОГРН 1056605234620

Краткое описание

Проект  направлен на социализацию, адаптацию к культурной и трудовой жизни 34 детей с особенностями ментального развития и опытом сиротства из г. Новоуральска и п. Верх-Нейвинский.  Будут сформированы 4 группы (от 5 до 9 детей), с группами будут  заниматься социальные педагоги, психолог и режиссёр-постановщик. Для целевых групп в течении 10 месяцев на базе Центра инклюзивной культуры и художественно ремесленных мастерских (Верх-Нейвинский) будут проводиться творческие занятия по музыкально-двигательному, театральному, речевому направлению и ремесленные мастер-классы по работе с натуральными материалами (шерсть, дерево, лён, береста, керамика), направленные на подготовку, проведение и переживание праздников годового цикла.  

В течении занятий дети познакомятся с профессиями - актера, декоратора, сценариста, гримера, реквизитора, костюмера, ведущего мероприятий, организатора, режиссера, дизайнера. Занятия будут способствовать формированию коммуникационных и трудовых навыков. 

Праздник – это социальное действие, решающее сразу целый комплекс обучающих, профориентационных, воспитательных, развивающих и коррекционных задач. Подготовка, проведение и переживание праздников годового цикла, включают детей в поток исторического времени, передачи общечеловеческих и национальных ценностей. Занятия ремёслами приобщают к труду,  традициям своего народа, что благотворно сказывается на эмоциональном, социально-коммуникативном развитии,  а так же морально-нравственном воспитании.  Для детей с ментальными особенностями развития для успешного знакомства и с профессиями и начального освоения мастерства необходимо эмоциональное включение и ритмичное системное повторение, что может быть обеспечено переживанием кругооборота года и сменяющихся природных процессов. Возрождение и пробуждение природы переживается в Пасхальное время, летний период расцвета Днём летнего солнцестояния, эпоха ранней осени, находит кульминационное завершение в Празднике Урожая, эпоха поздней осени с ее переживанием темноты ведёт к любимому детскому Празднику Фонариков; предрождественское время, венчается Рождеством, веселое время Святок - Новым годом. Тщательная разработка и проведение праздников совместно с детьми, родителями, специалистами АНО Благое дело  и волонтерами ПАО "Сбербанк России" является неотъемлемым элементом нашего проекта.   В ходе проекта будет проведено 244 занятий длительностью 40 минут и 6 основных традиционных праздников годового цикла, благодаря чему 34 ребёнка познакомятся с творческими профессиями, расширят социальные контакты,  повысят уровень коммуникации, продуктивной деятельности, приобретут новый социальный опыт. В разработках программы будут учитываться народные праздничные традиции Урала и индивидуальные особенности детей.

Цель

  1. Творческая реабилитация детей с ментальной инвалидностью и опытом сиротства через включение в деятельность по подготовке и организации годовых праздников.

Задачи

  1. Способствовать развитию творческих навыков у детей и подростков с особенностями ментального развития
  2. Познакомить детей и подростков с особенностями ментального развития с творческими профессиями

Обоснование социальной значимости

По итогам 2020 года численность детей-инвалидов в России составила 704,5 тысяч. В то же время по данным Росстата в 2022 г. только 392707 детей-инвалидов до 18 лет получили ИПРА с заключениями о нуждаемости в мероприятиях по социальной реабилитации или абилитации. С 2014 года группа психических расстройств занимает первое место в структуре детской инвалидности - преимущественно за счет расстройств аутистического спектра, нарушений интеллектуального развития и поведения.

Выше приведенная статистика подтверждает, что потребности в социальной реабилитации и абилитации детей с инвалидностью и полноценном включении их в общество удовлетворяются не в полной мере. В исследованиях  С. Б. Бутузова (Социально-бытовая и трудовая реабилитация инвалидов. / С. Б. Бутузова и др. М.: «Социальное здоровье России», ТЕИС, 1997.) выявлены социально-психологические проблемы детей с ограниченными возможностями: нервозность, стеснительность, пугливость, эмоциональная неустойчивость; обидчивость; неумение общаться; отстраненность от окружающей жизни, неаккуратность; односторонность интересов, иждивенчество, отсутствие профессиональных интересов и др.

В Новоуральске работают две школы для детей с инвалидностью и приют, при этом отсутствуют специализированные занятия по профориентации и творческому развитию, нет инклюзивных открытых культурных площадок, где дети с инвалидностью могли бы познакомиться с творческими специальностями и попробовать себя в проведении и организации культурных мероприятий.

АНО НПСПО «Благое дело», находящаяся в п. Верх-Нейвинский (в непосредственной близости от г. Новоуральск) реализует свою практику с 2005 г., прошла верификацию на надежность в Фонде «Нужна помощь» и на официальном сайте в поддержку проверенных благотворительных фондов «Благо.ру», входит в реестр поставщиков социальных услуг Свердловской области.

Организация с 2016 года работает со школами города Новоуральска по профориентации в художественно-ремесленных мастерских. По данным анкетирования родителей детей-инвалидов (21 анкета), их интересуют совместные тематические праздники, беседы с чаепитием, творческое развитие и включение детей в культурную жизнь социума.  В Центре инклюзивной культуры АНО "Благое дело" дети в доступной форме, через практическую, творческую деятельность, познакомятся с  различными творческими профессиями. Ритмически выстроенные занятия и праздники способствуют социально-коммуникативному и эмоциональному развитию детей. Народная культура открывает детям нравственные ценности: трудолюбие, милосердие, любовь к природе, к родной земле. В проекте используются доступные для детей формы работы: игры, музыка, сказки, изготовление реквизита. Ребенок становится  активным участником проекта, пробуя себя в разных ролях и видах деятельности.

География проекта

Новоуральский и Верх-Нейвинский городские округа Свердловской области

Целевые группы

  1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 9 до 18 лет, проживающие в семьях и Социально-реабилитационном центре Новоуральска и Верх-Нейвинска

Контактная информация

Свердловская обл, Невьянский р-н, пгт Верх-Нейвинский, ул Просвещения, д 51А