http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: требуется устранение недостатков

Растем вместе

  • Конкурс ДОБРЫЙ НОВОГОДНИЙ ПОДАРОК (2021-2022)
  • Грантовое направление Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семье и/или в социальных организациях
  • Номер заявки 21-2-000395
  • Дата подачи 13.12.2021
  • Запрашиваемая сумма 1 000 000,00
  • Cофинансирование 228 600,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 228 600,00
  • Сроки реализации 01.04.2022 - 31.03.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ИНКЛЮЗИВНЫЙ ЦЕНТР РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, ПОДРОСТКОВ И МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ С ОВЗ И ИНВАЛИДНОСТЬЮ "ДЫШИМ ВМЕСТЕ"
  • ИНН 4632262618
  • ОГРН 1194600000814

Краткое описание

Учитывая высокую потребность родителей, воспитывающих детей с ментальными особенностями, в психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, в рамках проекта "Растём вместе" будет создан сетевой центр по предоставлению услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи законным представителям детей, а также оборудованная ресурсная зона, способствующая восстановлению физических сил и положительного эмоционального состояния ребёнка в процессе обучения.
На сайте МБОУ «Школа №54 имени Н.А. Бредихина» будет создана образовательная просветительская страница, позволяющая организовывать психолого-педагогическое просвещение родителей с использованием дистанционных технологий;
Основными мероприятиями по реализации проекта «Растём вместе» станет комплексная модель консультационного сопровождения, включающая:
1. создание сетевого центра по предоставлению услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи законным представителям детей.
2. на сайте МБОУ «Школа №54» создание образовательной просветительской платформы, позволяющей организовывать психолого-педагогическое просвещение родителей с использованием технологий дистанционного обучения; выстраивать единое информационное пространство межведомственного взаимодействия субъектов психолого-педагогической поддержки родителей с детьми.
На платформе будет вестись:
• онлайн регистрация детей в психолого-педагогический проект; оповещение широкой общественности о проведении мероприятий;
• организация и проведение вебинаров, интернет-конференций,
• консультирования родителей по актуальным вопросам развития, образования, воспитания, реабилитации детей дошкольного возраста, в т.ч. с ментальными нарушениями;
• организация прямой линии со специалистами для родителей (законных представителей).
Все данные, собранные через портал строго конфиденциальны, а полученные результаты в обработанном и обобщенном виде будут входить в отчетные материалы по деятельности проекта.
3. организация работы ресурсной зоны с привлечением психологов, волонтёров МКУ ЦППиМП «Гармония», Курского Государственного университета, способствующей интеграции детей-инвалидов, детей с ОВЗ, воспитывающихся в семьях, в среду здоровых сверстников, а также успешному обучению в психологически комфортной среде.

Цель

  1. Цель проекта - комплексное консультационное сопровождение детей с ментальными нарушениями и их законных представителей через создание ресурсной зоны «Растём вместе» на базе МБОУ «Школа №54»

Задачи

  1. 1) создание условий для повышения компетентности законных представителей обучающихся в вопросах образования и воспитания
  2. 2) пропаганда позитивного и ответственного родительства, значимости просвещения
  3. 3) создание условий для социализации и адаптации к образовательному процессу детей с ментальными нарушениями

Обоснование социальной значимости

Ежегодный мониторинг потребностей родителей, воспитывающих детей с ментальными особенностями, показывает их высокую заинтересованность в психолого-педагогической, методической и консультативной помощи. Анализ анкетирования родителей, обратившихся в Консультационный центр ОГБУ ДПО "Курский институт развития образования", показал, что родителям интересны такие направления консультирования как налаживание гармоничных детско-родительских отношений, адаптация ребенка к детскому саду и школе, речевое развитие ребенка, развитие навыков общения со сверстниками и взрослыми, развитие творческих способностей, физическое развитие. Большинство родителей предпочитают индивидуальные формы (75%), причем как в присутствии ребенка, так и без него. Дистанционные формы консультирования не представляют большого интереса для родителей (21%). Следуют отметить, что в связи с эпидемиологической обстановкой дистанционное консультирование стало более востребовано родителями.
В настоящее время в нашем городе отсутствует механизм устойчивого функционирования консультационных центров для родителей на базе муниципальных образовательных организаций. А между тем, вопросы вхождения ребёнка с ментальными особенностями в образовательную среду, грамотной его поддержки со стороны родителей и педагогов, а также выстраивание коммуникации со сверстниками являются одними из самых острых в жизни семей, воспитывающих "особых" детей. Согласованные действия родителей и педагогов во многом обуславливают гармоничность вхождения ребёнка в образовательную систему и успешность в ней.
Кроме того, дети и подростки с ментальными особенностями, как правило, нуждаются в специально организованном, ресурсном пространстве, способствующем восстановлению физических сил и положительного эмоционального состояния в процессе обучения. Однако, школы Курска испытывают острый дефицит в оснащении подобных ресурсных зон.
Реализация проекта "Растём вместе" позволит наладить консультационную поддержку родителей, воспитывающих детей с ментальными особенностями, опираясь на опыт МБОУ " Средняя общеобразовательная школа №54 имени Героя Советского Союза Н.А. Бредихина" . (На протяжении 3 последних лет школа является ресурсным центром по работе с детьми с ментальными нарушениями в регионе, опыт учителей школы по работе с детьми с ОВЗ обобщается 3-4 раза в год на стажировочной площадке школы. школа является с 2020 года экспериментальной площадкой РАО по направлению инклюзивного образования, в школе обучается 27 детей с ментальными нарушениями инклюзивно и 12 детей в коррекционном классе). Кроме того, будет создана ресурсная база для детей с ментальными нарушениями, способствующую адаптации детей к условиям образовательной среды и социализации без стрессов и напряжения.

География проекта

г. Курск

Целевые группы

  1. дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях
  2. родители детей и подростков с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет

Контактная информация

г Курск, ул Дейнеки, д 32А, кв 89