Проекты

Краткое описание

Миссия Проекта "Пробуждение" - снятие эмоциональной напряженности в детско-родительских отношениях, повышение педагогической и психологической компетентности родителей, улучшение психологического здоровья и повышение социальной активности всех членов семьи ребенка с особенностями ментального развития. Такие особенности часто сопровождаются выраженными нарушениями поведения детей, поэтому часто возникают трудности общения и взаимопонимания. Особенно обостряются эти проблемы в условиях пандемии, когда все члены семьи находятся в тесном продолжительном контакте, в условиях социальной изоляции.
Уникальность Проекта - в высокопрофессиональной команде, хорошо ориентирующейся в тематике психологических проблем семьи ребенка с нарушениями.
В Проекте реализуются:
- индивидуальные консультации и занятия с семьями, воспитывающими детей и подростков с особенностями ментального равития;
- групповые занятия (вебинары) для родителей, детей и подростков;
- вебинары для специалистов;
- издание методического пособия для самостоятельной работы родителей.
Таким образом, в Проекте предусмотрен как очный, так и дистанционный формат. Тем самым мы обеспечиваем максимальный охват нуждающихся в нашей помощи, а также соблюдаем санитарно-эпидемиологические меры. Очный формат - это индивидуальные консультации и занятия, которые проводятся с соблюдением всех санитарных требований (социальная дистанция, средства индивидуальной защиты, санитарные средства). Во время очных консультаций определяется индивидуальный психологический профиль семьи - участника Проекта (свойственная именно этой семье психологическая проблематика, характер взаимодействия родителей с ребенком). Также очно проводятся индивидуальные занятия с семьями. Во время таких занятий родители обучаются новым способам взаимодействия с ребенком, учатся понимать особенности ребенка, его потребности и возможности. Дистанционный формат - это дистанционные обучающие занятия для родителей (вебинары), а также занятия для детей и родителей. Частота проведения вебинаров - 2-3 раза в неделю (интенсивный курс) или 1 раз в неделю (поддерживающий курс). Темы вебинаров посвящены острым вопросам (например, вопросы агрессии в семье, переживание страха и гнева, управление своими эмоциями и состояниями, определение перспективных целей и т.д.). Занятия для детей и родителей направлены на улучшение их взаимодействия. Пробный цикл вебинаров показал высокий запрос на участие в них, а отзывы участников дают нам уверенность в их эффективности. Поскольку не все родители могут участвовать в вебинарах регулярно (это обычно связано с состоянием ребенка), в рамках Проекта издается методический сборник методов психогигиены и самопомощи, отражающий основное содержание вебинаров. Высокий запрос специалистов (психологов, педагогов, социальных работников) на обучение нашим методикам ставит перед нами еще одну задачу - вебинары для специалистов. Это даст возможность максимально транслировать наши эффективные наработки.

Цель

1. Адаптация детей с проблемами в развитии к социуму, коррекция нарушений развития детей, профилактика социального сиротства, семейного насилия, распада семейасилия.

Задачи

1. Организация и проведение индивидуальных консультаций для детей и родителей
2. Организация и проведение индивидуальных занятий для детей и родителей
3. Организация и проведение обучающих групповых занятий (вебинаров) для родителей
4. Организация и проведение групповых занятий (вебинаров) для детей и родителей
5. Организация и проведение обучающих занятий (вебинаров) для специалистов
6. Составление и издание методического пособия для родителей

Обоснование социальной значимости

Количество семей, воспитывающих детей и подростков с особенностями ментального развития, по данным статистики неуклонно возрастает. Введение такого ребенка в культуру - одна из актуальных современных задач (https://s49novouralsk.edusite.ru/DswMedia/fgos_koncepciy.pdf). В условиях пандемии такие семьи остались один на один с ребенком, что неизбежно обостряет внутрисемейные отношения. Многие родители, участвовавшие в пробном цикле вебинаров, сообщали о своих негативных состояниях. Вот цитата одной из участниц Проекта: "Я просто безумно устала, дальше некуда. Мне нужны пути выхода из моего этого состояния, потому что страдает мой ребенок, от моего неправильного поведения. Я срываюсь очень часто, заметила, когда я ругаюсь, он писается." (Светлана Э., участница Проекта).
Подобные состояния порождают случаи насилия в семье, социальное сиротство, распад семьи. Семейные проблемы часто приводят к ухудшению условий жизни ребенка. Признано на государственном уровне, что «трудности, которые испытывает семья, нередко приводят к внутрисемейным конфликтам, в результате которых могут оказаться нарушенными права и законные интересы детей» (https://rg.ru/2014/08/29/semya-site-dok.html).
Сохраняется высокая вероятность, что в 2021 году в той или иной степени сохранится необходимость в социальной изоляции. Поэтому психологические проблемы семей, воспитывающих детей и подростков с особенностями ментального развития, без профессиональной помощи будут усугубляться. Посещение существующих психологических центров в связи с карантинными мерами затруднено или просто невозможно. Кроме того, для семей, проживающих удаленно от психологических центров, участие в наших вебинарах станет единственной возможностью нормализации отношений с ребенком и решения семейных психологических трудностей.
Предлагаемый нами Проект "Пробуждение" не только способен удовлетворить высокую потребность семей-участников в психологической помощи, но и выведет участников на новый уровень семейного взаимодействия. Это обеспечит более успешное развитие ребенка, снижение степени его инвалидизации, возможность в дальнейшем стать полноценным членом социума. В перспективе это будет способствовать снижению числа людей с глубокой инвалидностью, которые полностью находятся на обеспечении государства.

География проекта

Поскольку проект реализуется в дистанционном формате, география проекта - вся территория Российской Федерации Дистанционный формат позволяет принять участие в вебинарах даже тем семьям, которые проживают в территориально удаленных районах. В очном формате мероприятия проводятся на территории Москвы и Московской области

Целевые группы

1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях (ОСНОВНЫЕ)
2. Родители, опекуны, сиблинги, другие члены кровных или приемных/замещающих семей (ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ)