Проекты

Краткое описание

Общественная организация родителей детей - инвалидов городского округа города Выкса Нижегородской области «Созвездие» (ООРДИ «Созвездие») ведет активную
деятельность по внедрению принципов инклюзии в образовании и содействует реализации права детей с инвалидностью на обучение в массовой школе. С этой целью на протяжении 6 лет и до сегодняшнего дня в организации успешно реализуется социальный проект «Скоро в школу». Продолжением начатой работы станет предлагаемый проект, который будет направлен на подготовку детей с инвалидностью к обучению в общеобразовательной школе в условиях инклюзивного класса. Повышение эффективности программы будет обеспечено путем внедрения нейропсихологического подхода.
Основным содержанием проекта станет проведение групповых занятий по двум направлениям. Первое направление работы будет включать занятия с двумя группами детей по 5 человек в условиях специально оборудованного помещения, имитирующего школьный класс. Занятия будут направленны на развитие коммуникативной и эмоционально-волевой сферы детей с инвалидностью в возрасте от 5 до 8 лет. Основной акцент программы делается на приобретение новых форм поведения, необходимых для успешного обучения. В результате прохождения программы, в зависимости от своих индивидуальных возможностей, дети овладеют следующими умениями: правильно реагировать на звонок, занимать учебную позу, ориентироваться на учителя, во время выполнения задания, сообщать о своей готовности поднятием руки, терпеливо ждать своей очереди, выходить к доске, или просится в туалет, понимать различия, между уроком и переменой, контролировать свое поведение на уроке посредством таймера и т.д.
Второе направление работы будет осуществляться в рамках нейропсихологического подхода, основанного на особенностях работы мозга. Это позволит подготовить когнитивную базу для овладения школьными навыками, будет способствовать формированию функций саморегуляции и самоконтроля. Занятия будут проводиться с группами детей по 3-4 человека. С целью обеспечения групповых занятий по нейрокоррекции планируется оснащение сенсорно-динамического зала и кабинета нейропсихолога, закупка соответствующего оборудования для сенсорной интеграции, мозжечковой стимуляции и ритмизации.
Отдельным направлением деятельности в рамках проекта станет работа с родителями целевой аудитории. Будет проведено 10 информационно-просветительских семинаров. На них родители узнают, как закрепить и поддерживать в дальнейшем навыки учебного поведения, сформированные у детей в ходе реализации программы.
Реализацию программы планируется осуществлять с использованием консультативной помощи наставников/супервизоров по таким методам как АВА, PECS, метод сенсорной интеграции. Это связано тем, что у детей сохранен интерес к общению со взрослыми и сверстниками при отсутствии активной речи, у большинства отмечается нежелательное поведение. Так же в проекте примет участие специалист по разработке и созданию дидактических пособий.

Цель

1. Подготовка 10 детей с инвалидностью к обучению в условиях массовых классов общеобразовательных школ.

Задачи

1. 1. Усовершенствование программы подготовки детей с инвалидностью к обучению в массовой школе в рамках социального проекта "Скоро в школу".
2. 2. Формирование учебного поведения и развитие базовых функций для успешного освоения школьной программы у 10 детей с инвалидностью в возрасте от 5 до 8 лет.
3. 3. Повышение уровня психолого-педагогической компетентности родителей целевой аудитории в области школьного обучения детей с инвалидностью.

Обоснование социальной значимости

В соответствии с ФГОС от 19.12.2014 г. ребенок с инвалидностью имеет право обучаться в общеобразовательной школе. По данным Министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области в 2020/21 учебном году получают образование 7476 детей с ментальными нарушениями здоровья. https://minobr.government-nnov.ru/
Общественная организация родителей детей-инвалидов «Созвездие» ведет свою деятельность с 2014 года, членами организации являются 78 семей с детьми-инвалидами, из них 22 % составляют дети в возрасте от 5 до 8 лет, имеющие возможность обучаться в массовой школе с учетом их специфических образовательных потребностей.
Инфраструктура школьного образования в регионе постепенно меняется, но дефицит квалифицированных кадров и устоявшиеся стереотипы в отношении детей с инвалидностью все еще являются значительным препятствием для их обучения в условиях класса.
В то время, как для детей без инвалидности существует развитая система подготовки к школьному образованию, для детей с инвалидностью такая подготовка не предусмотрена, либо не доступна, так как требует учета индивидуальных образовательных потребностей. В результате, к моменту поступления в школу у детей с инвалидностью не сформировано представление о школьной жизни, они не готовы к работе в условиях группы и испытывают большие трудности в усвоении и соблюдении школьных правил. Все это в значительной мере влияет на качество овладения знаниями, увеличивает срок и осложняет процесс адаптации к новым жизненным условиям.
С целью решения этих проблем в ООРДИ «Созвездие» для детей с инвалидностью в течении 8 лет реализуется программа «Скоро в школу». Данная программа в подобном формате уникальна для г. Выкса. Как правило, различные организации в работе с детьми с инвалидностью стремятся максимально развить познавательную сферу ребенка и дать начальные академические знания. В программе «Скоро в школу» акцент делается на развитии навыков школьного поведения, присвоении роли ученика, умению работать в группе, выполнять фронтальную инструкцию.
Данная программа доказала свою востребованность и результативность: из 25 детей с инвалидностью, прошедших подготовку по программе «Скоро в школу» 40% учатся в общеобразовательных школах по адаптированным программам, 44% - обучаются в коррекционной школе и 16% находятся на домашнем обучении.
На данный момент необходимо усовершенствование программы «Скоро в школу», так как существует дефицит инструментов в решении следующих проблем: сенсорная гиперчувствительность, низкая работоспособность, двигательная расторможенность, инертность психических процессов у детей с инвалидностью. Передовой отечественный и зарубежный опыт говорит об эффективности внедрения нейропсихологического подхода в решении описанных проблем. Особенностью проекта станет привлечение к его реализации нейропсихолога, специалиста по работе с родителями и обновление дидактической базы кабинета, что позволит в значительной степени повысить результативность работы по программе.

География проекта

Реализация проекта "Скоро в школу" планируется на территории городского округа город Выкса Нижегородской области. На завершающем этапе проекта запланированы мероприятия по масштабированию опыта реализации программы на территории Нижегородской области.

Целевые группы

1. В основную группу войдут дети с особенностями ментального развития (в т.ч. дети с РАС, генетическими заболеваниями, ДЦП, заболеваниями органов слуха, органическими поражениями мозга) в возрасте от 5 до 8 лет, проживающие в семьях (ОСНОВНЫЕ).
2. Дополнительной целевой аудиторией станут родители детей с инвалидностью, участников программы "Cкоро в школу" (ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ).