Проекты

Краткое описание

Проект "В мире профессий" представляет собой комплексную программу занятий по ранней профориентации для приемных детей 7-12 лет.
В фокусе внимания находится проблема неосведомленности и пробелов в общих представлениях у детей-сирот о мире профессий, сферах деятельности, системах профессионального образования, сроках и особенностях обучения, обусловленных их прошлым негативным жизненным опытом.
Программа проекта включает в себя:
-цикл профориентационных занятий (беседы и профориентационные игры)
-диагностику способностей и интересов детей;
-диагностику уровня мотивации к различным видам деятельности;
-диагностику сформированности представлений младших школьников о мире профессий ( первичная и повторная);
-проведение экскурсий для приемных детей по учреждениям и предприятиям города и края.
Подробный перечень занятий/экскурсий, их количество и направленность см. Приложение 2
Место реализации проекта - город Армавир (Краснодарский край), где на данный момент проживает 280 приемных детей, 80 из них - в возрасте 7-12 лет.
Базой (местом проведения занятий) будет Детская деревня "Виктория" - уникальный социальных объект, где на данный момент проживает 8 профессиональных приемных семей. Участниками проекта будут дети, проживающие и в Детской деревне в городе Армавире.
Для АНО СОЦ "Виктория" данное направления работы не является инновационным. Специалисты АНО СОЦ "Виктория" уже имеют опыт в проведении занятий по профориентации для приемных детей. В частности, данные занятия проводились в рамках успешно завершенного проекта "Мир профессий глазами ребенка", поддержанного Фондом президентских грантов. Но, из-за введения карантинных мер, в связи с распространением коронавирусной инфекции COVID-19, формат многих мероприятий пришлось изменить на дистанционный, что, в свою очередь, помешало детям увидеть очно работу людей многих профессий.
В случае продолжения действия карантинных мер во время реализации проекта, у специалистов проекта, а так же, у детей Детской деревни "Виктория", есть все возможности и опыт для участия в экскурсиях и занятиях в режиме online.
Партнером по реализации проекта выступит Благотворительный детский фонд "Виктория" (г. Москва), что поможет получить профессиональную поддержку специалистов высокой квалификации.
В результате реализации проекта ожидается рост информированности в части знания профессий, сфер деятельности и т.д. у детей-участников; дети пройдут диагностику, которая позволит определить их склонности и способности, а родители получат консультации по возможным направлениям работы по развитию способностей детей на этапе их профессионального самоопределения.

Цель

1. Содействовать ранней профориентации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 7-12 лет, проживающих в Детской деревне "Виктория", для их успешной адаптации и социализации в общество

Задачи

1. Обеспечить приемным детям консультативно-диагностическую поддержку: уровень уверенности в себе, потребность в достижениях, способности, потенциал и т.д. и дать рекомендации по дальнейшему развитию и самоопределению.
2. Включить приемных детей 7-12 лет в процесс профессионального самоопределения и повысить информированность детей в части знания профессий, сфер деятельности, систем профессионального образования, сроках и особенностях обучения и т.д.
3. Проконсультировать приемных родителей по возможным направлениям работы по развитию способностей детей на этапе их профессионального самоопределения

Обоснование социальной значимости

Необходимость профориентации детей подчеркивается на всех уровнях. «Конечно, профессиональная подготовка школьников, их профориентация не должна быть чисто формальной, поэтому принципиальная задача – привлечь к этой работе не только вузы и техникумы» (из обращения В.В Путина к деловым объединениям). Дети-сироты и дети из приемных семей младшего школьного возраста отнесены к категории лиц «особо нуждающихся в профориентационной работе, так как лишены ранней социализации и адаптации в современное общество» (гос. программа "Социальная поддержка граждан" Краснодарского края).
Целевая группа – приемные дети - имеют тяжелый травматический опыт: потерю кровных родителей, жестокого обращения, жизни в интернатном учреждении. Как правило, у них не было образца созидательной конструктивной деятельности в семье и есть лишь ограниченные знания об окружающем мире. По результатам опроса, проведенного нами в Армавире среди приёмных детей 7-12 лет 75% из них не имеют даже общего представления о профессиях. Участие в проекте позволит восполнить этот дефицит.
Почти все дети – участники проекта проживают в профессиональных приемных семьях. Это большие приемные семьи, родители в которых имеют компетенции, позволяющие воспитывать приемного ребенка, но практически всегда - это основной вид их деятельности и больше нигде они не работают. Это дает возможность уделять максимальное внимание процессу реабилитации, но не позволяет ребенку полностью познакомиться с моделью «родителя – работающего человека». Этот пробел будет восполнен в данном проекте. Актуальность обусловлена также тем, что родители, а также специалисты, сопровождающие семьи, как правило не обладают достаточным уровнем компетенций для поддержки детей на всех этапах профессионального определения.
Мы будем работать с детьми 7-12 лет. Конечно, о выборе профессии им говорить ещё рано, но возможность увидеть и пробовать себя в разных видах деятельности даст навык не бояться делать ошибки и смело двигаться вперёд, что сыграет положительную роль в будущем профессиональном самоопределении. Большая нагрузка в подростковом возрасте, протестные реакции, блоки и защиты, связанные с процессом сепарации, сложность с приоритетами не дают возможности сосредоточиться на своём выборе, в силу специфики психофизиологических процессов. Чем раньше ребёнок начнёт задумываться о том, чем ему интересно, тем проще он потом интегрируется во взрослую жизнь. Все это говорит о важности особого похода к процессу профориентации у детей-сирот.

География проекта

город Армавир Краснодарского края

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 5 до 18 лет, с опытом сиротства, проживающие как приемных/замещающих семьях, так и в социальных организациях (ОСНОВНЫЕ)
2. Родители, опекуны, сиблинги, другие члены кровных или приемных/замещающих семей (ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ)