Проекты

Краткое описание

Наш проект направлен на социализацию и адаптацию к образовательной среде детей с особенностями ментального развития (детей с аутизмом) далее РАС и предполагает создание модели образовательного пространства, с использованием в работе современных развивающих и поведенческих подходов, включающих методику по Прикладному анализу поведения (современная методика с доказанной эффективностью) и методику сенсорной интеграции. Наша цель — реализовывать эту комплексную программу на долгосрочной основе.
Продолжительность Проекта - 10 месяцев. Все мероприятия проекта будут бесплатными для благополучателей.

Ключевые мероприятия программы проекта:
1. За время реализации проекта каждый ребенок будет ежемесячно получать 24 часа индивидуальных занятий со специалистами (дефектологи, логопеды, педагоги), а также 4 часа занятий в группе. Посещение групповых занятий ребенку с аутизмом необходимо для выработки своеобразного «стереотипа» учебного поведения. Так как дети с РАС быстро переутомляются, обязательным условием будет создание сенсорного уголка. В проекте примут участие не менее 20 семей с детьми с РАС в возрасте 5-8 лет.
2. Повысить квалификацию двух специалистов в области сенсорной интеграции в городе Санкт-Петербурге на базе АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства». Это необходимо для работы специалистов в сенсорном уголке.
3. Приобрести специализированное оборудование - интерактивную панель с набором специализированных программ для групповой и индивидуальной работы с детьми с ментальными особенностями (с РАС). Оборудование будет активно задействовано и в деятельности по проекту (нагрузка около 600 часов), и в текущей работе Фонда (реализация иных грантовых программ, программная деятельность); Использование современного интерактивного оборудования позволит разнообразить учебную деятельность детей с РАС, сделать их занятия еще более интересными и познавательными, поможет привлечь внимание "отстраненного от мира аутиста".
4. Провести не менее 200 консультаций для родителей, воспитывающих детей с ментальными особенностями (с РАС).
5. Реализовать серию досуговых мероприятий для семей, в которых есть дети с расстройствами аутистического спектра.
Существенной долей в бюджете программы является софинансирование. Оно обеспечено Президентским грантом (есть в прикрепленных документах), а также собственными средствами организации (ежегодный отчет о доходах/расходах Фонда доступен на сайте).
В результате реализации проекта у детей с РАС будут сформированы: 1. учебное поведение, 2. социальные и коммуникативные навыки, 3. крупная и мелкая моторика . Все эти навыки будут способствовать дальнейшему успешному обучению ребенка с РАС в общеобразовательной школе по индивидуальному образовательному маршруту.
Видео о проекте по ссылке https://disk.yandex.ru/i/20Ml--3jkNUR4A

Цель

1. Содействовать успешному обучению детей с РАС в общеобразовательных школах г. Орла путем апробации модели по комплексной подготовке детей с РАС к школе с применением метода прикладного анализа поведения и организации их досуговой деятельности

Задачи

1. Апробировать модель по комплексной подготовке детей с РАС к школе (участников проекта) в условиях созданной адаптированной образовательной среды, обеспечивающей улучшение социальных, коммуникативных навыков обучающихся
2. Организовать досуговую деятельность для семей, воспитывающих детей с РАС, направленную на их социализацию
3. Организовать администрирование проекта и условия для дальнейшего развития направления

Обоснование социальной значимости

По информации главного бюро медико-социальной экспертизы на 2021 год в Орловской области проживают 235 детей (от 3 до 18 лет) с диагнозом РАС/аутизм. Мы предполагаем, что на самом деле их больше в 4-5 раз. Министерство здравоохранения РФ исходит из того, что различные формы РАС в среднем выявляются у одного ребенка из 100 (Письмо Министерства Здравоохранения РФ №15-3/10/1-2140 от 8 мая 2013 г), похожих принципов подсчета придерживаются ВОЗ. В Орловской области проживают -134 620 несовершеннолетних. Выходит, что общее количество детей с РАС в нашем регионе предположительно — около 1350 человек (134620/100=1346,2). Актуальной проблемой являются трудности в социализации таких детей, и подготовка таких детей к школьному обучению.
Наш Фонд существует более 10 лет, мы специализируемся на комплексной психолого-педагогической коррекции несовершеннолетних с РАС и иными ментальными расстройствами. Часть наших услуг — оказываются на благотворительной основе, часть — на возмездной, по социальным расценкам. На протяжении всего времени существования Фонда мы видим устойчивый рост запроса на наши услуги, на сегодняшний день в числе наших постоянных благополучателей более двухсот семей. Преимущественно это семьи из Орла и Орловской области, но есть и жители иных регионов.
В течение 10 лет Центр детского развития Благотворительного фонда "Вера и Возрождение" реализует программу по подготовке к школе детей с РАС. В 2018 г. нами был получен региональный грант на реализацию проекта "Совершенствование кадрового потенциала по коррекции и подготовке к школе детей с расстройствами аутистического спектра", за счет которого мы обучили специалистов Фонда методике работы с детьми с РАС с доказанной эффективностью ( Прикладной анализ поведения) и разработали комплексную программу для достижения наилучшего результата при подготовке к школьному обучению детей с аутизмом. По мере реализации программы стала очевидна положительная динамика развития детей. 96% детей, участвующих в Проекте смогли учиться в общеобразовательных школах, 4% - в специализированной школе VIII вида.
Среди “наших” семей запрос на программы, позволяющие детям показать максимум своих возможностей при адаптации в образовательном учреждении, стоит наиболее остро. На наш взгляд это оправдано: ребенок, более ли менее благополучно освоившийся даже в коррекционном классе, имеет существенно больше шансов на адаптацию во взрослой жизни, чем тот, кто вынужденно ушел на домашнее обучение. Настоящая программа — отклик на этот запрос.
Помимо групповой и индивидуальной работы с ребятишками в бюджет проекта включены закупка оборудования (интерактивная видеопанель с набором специализированных программ), а также оплата курсов повышения квалификации наших специалистов. Эти вложения необходимы как для реализации программы, так и для развития Фонда в целом.
Реализация проекта поможет Фонду сохранить приоритет в развитии выбранного направления - содействие образованию детей с РАС.

География проекта

Орловская область

Целевые группы

1. Семьи с детьми с РАС в возрасте от 5 до 8 лет, проживающие в Орловской области