Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение качества жизни не менее чем 20 детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (далее ТМНР), имеющих значительные ограничения опорно-двигательного аппарата и отсутствие речи, посредством оказания высокотехнологичной психолого-педагогической помощи направленной на формирование их коммуникативных навыков, повышение их открытости к взаимодействию, обучению, социальной адаптации и интеграции в общество. Центральной идеей проекта является использование технологии айтрекинга, которая позволяет создать уникальный интерфейс для взаимодействия ребенка с окружающим миром и получения новых возможностей коммуникации.
Айтрекинг – это инновационная цифровая нейротехнология в альтернативной коммуникации детей с нарушениями речи и опорно-двигательного аппарата, которая основана на дистанционном отслеживании направления взгляда ребенка и регистрации положения глаз в процессе работы с компьютером. Благодаря данной технологии у него формируется механизм ответа и даже полностью обездвиженный ребенок получает возможность общаться и обретает свой «цифровой голос».
Комплекс мер заложенный в проекте предполагает обучение специалистов проведению тестирования и диагностики возможностей ребенка, работе с айтрекером и последующее проведение занятий с детьми на специализированном оборудовании со специалистом по АДК, педагогом-психологом, логопедом и дефектологом. Важной частью программы является вовлечение родителей в процесс обучения и адаптации. С помощью регулярных тренингов и семинаров семьи смогут получить необходимые навыки для эффективного использования технологии в домашних условиях. Это создаст дополнительную поддержку и предоставит возможность детям практиковать новые коммуникационные навыки в естественной обстановке.
Проект также включает в себя разработку индивидуальных программ для каждого ребенка, что позволит учитывать их уникальные потребности и способности. На основе полученных данных специалисты смогут адаптировать занятия, создавая комфортную и продуктивную образовательную среду.
Таким образом, проект нацелен на то, чтобы дети с ТМНР получили возможность общаться, получать образование поcредством применения современных технологий, расширять свои интересы, а родители, учителя и специалисты имели возможность использовать технологию айтрекинга в качестве рабочего инструмента, который поможет увидеть и оценить объективные результаты учебной деятельности ребенка и обеспечит дальнейшее и всестороннее его развитие.
В целом данный проект позволит:
1) установить с ребёнком должную коммуникацию, обеспечить ему личностное развитие, предоставить возможность взаимодействовать с окружающим миром;
2) помочь родителям «услышать» и понять своего ребенка, установить с ним устойчивую коммуникацию и продуктивный диалог;
3) специалистам получить необходимые компетенции и опыт обучения детей с ТМНР

Цель

1. Содействие развитию навыков применения айтрекера у 20 детей и подростков с ТМНР в возрасте от 5 до 18 лет и обеспечению их взаимодействия с окружающим миром, их образования и всестороннего развития, социализации и интеграции в общество

Задачи

1. Создание условий для обучения применению технологии айтрекинга детей и подростков с ТМНР, их родителей, учителей и помогающих специалистов
2. Информирование учителей и узких специалистов Костромской области о современных высокотехнологичных образовательных инструментах и средствах альтернативной коммуникации
3. Обучение родителей эффективным стратегиям взаимодействия с ребенком посредством применения технологии айтрекинга
4. Организация работы по формированию и развитию навыков применения высокотехнологичных средств альтернативной коммуникации, навыков взаимодействия и самовыражения детей и подростков с ТМНР
5. Содействие созданию единого информационно-развивающего пространства Костромской области, необходимого для привлечения внимания общественности к проблемам социальной адаптации и коммуникации детей и подростков с ТМНР, а также к способам решения этих проблем

Обоснование социальной значимости

По данным Федерального реестра инвалидов, уровень инвалидности детского населения России в первом полугодии 2023 года составил 24,2 на 1000 человек (https://www.demoscope.ru/weekly/2023/0989/barom04.php).
По данным аналитической системы Федерального казенного учреждения «Главное бюро медико-социальной экспертизы по Костромской области» Министерства труда и социальной защиты РФ по состоянию на 31 декабря 2023 года в регионе насчитывается 2 434 ребенка, имеющих статус дети-инвалиды. При этом наблюдается устойчивая тенденция увеличения численности детей с ТМНР, у которых страдают интеллект, речь, сенсорная сфера, общая и мелкая моторика, поведение и коммуникация.
Семья, воспитывающая ребенка с ТМНР, сталкивается с комплексом не только разнообразных медицинских, но и психолого-педагогических проблем, которые связаны с функционированием самой семьи, с выполнением родителями разнообразных ролей по воспитанию ребенка.
Дети с ТМНР имеют разрозненные и узкие представления об окружающем мире, их сенсорный опыт беден и не сформирован, средства общения ограничены. Из-за физических, интеллектуальных и сопутствующих нарушений дети не могут спонтанно и по подражанию овладевать различными предметно-практическими действиями. Это делает сложным, а иногда и невозможным освоение ими академических знаний, а также создает значительные трудности в быту, общении и социальном взаимодействии с другими людьми.
Большая распространенность и рост числа детей с ТМНР определяют актуальность выявления и внедрения современных научно обоснованных технологий формирования и развития навыков альтернативной коммуникации и оказание им специализированной высокоэффективной комплексной помощи.
Учитывая всю сложность нарушений развития таких детей, в проекте предлагается применение инновационного подхода, а именно повышение интереса детей к общению с помощью технологии айтрекинга, способной обеспечить качественное предоставление психолого-педагогических услуг и удовлетворение особых образовательных потребностей детей с ТМНР.
В сентябре 2024 г. КРОО "Рука в руке" совместно со специалистом Eyetracking.care – ГК "Исток-Аудио" провела в Костроме практико-ориентированный семинар, посвященный технологии айтрекинга и высоко-технологичным средствам альтернативной коммуникации. Это мероприятие стало важной образовательной практикой для родителей детей с инвалидностью и специалистов, которые с ними работают, многие из которых услышали об этом впервые. Проведенное в рамках семинара тестирование детей с тяжелыми формами ДЦП показало родителям, как их ребенок моментально включается в работу, удерживает внимание и выполняет задание с помощью айтрекера.
Актуальность использования айтрекера в быту и обучении детей с ТМНР невозможно переоценить. Айтрекинг-технологии позволяют детям с инвалидностью получать доступ к информации и обучению, которые ранее были недоступны. Использование айтрекеров способствует развитию моторики, внимания и когнитивных функций, а также обеспечивает социализацию детей

География проекта

г. Кострома

Целевые группы

1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях
2. Родители детей и подростков с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет