Проекты

Краткое описание

Занятия по адаптивному скалолазанию с детьми, имеющими ментальные нарушения проводятся на базе Вологодской областной федерации скалолазания с конца 2021 года. Первый пилотный проект в данном направлении был поддержан в рамках гранта Правительства Вологодской области. В 2022 году деятельность продолжилась при поддержке Фонда президентских грантов. За указанный период более 150 детей с различными дефицитами ментального здоровья (ДЦП, синдром Дауна, РАС и др.) вместе со своими родителями посещали занятия на скалодроме под руководством опытных инструкторов.
В рамках данного проекта направление деятельности будет продолжать развиваться. За период реализации не менее 100 детей с особенностями ментального развития (F00-F09, F10-F19, F30-F39, F40-F48, F50-F59, F70-F79, F80-F89, F90-F98 соответствии с МКБ-10) в возрасте от 7 до 14 лет будут посещать регулярные занятия по адаптивному скалолазанию.

Адаптивное скалолазание способствует коррекции и развитию психических и сенсорных способностей:
-развитие зрительно-предметного, зрительно-пространственного и слухового восприятия;
-развитие зрительной и слуховой памяти, внимания;
-развитие согласованности движений отдельных звеньев тела;
-развитие ориентировки в пространстве;
-развитие крупной и мелкой моторики.
В ходе занятий дети под руководством профессионального инструктора и добровольцев-тьюторов осваивают базовые навыки скалолазания на крытом скалодроме. Тренировки будут проходить в небольших группах, что позволит сочетать эффективность групповых занятий и индивидуального подхода. Физические нагрузки и задачи будут адаптированы для каждого ребенка с учётом индивидуальных особенностей здоровья и возможностей.

Проект будет включать следующие мероприятия:
1. Привлечение и подготовка волонтеров-тьюторов из числа сотрудников-добровольцев ПАО «Сбербанк России» г. Череповца.
2. Спортивный праздник для семей (презентация проекта).
3. Семинар для родителей детей, кто впервые начинает посещать занятия по адаптивному скалолазанию.
4. Регулярные индивидуальные и групповые занятия скалолазанием для детей целевой группы не реже раза в неделю.
5. Итоговый спортивный семейный праздник с элементами соревнований для участников проекта.

В проекте примут участие не менее 100 детей целевой группы и их родители, 10 волонтеров-тьюторов, 3 партнерские организации, работающие с семьями, воспитывающими детей целевой группы. В рамках проекта каждый ребенок посетит не менее 60 бесплатных занятий по адаптивному скалолазанию, всего будет проведено не менее 600 занятий.

Также планируется информационно-просветительская работа по популяризации адаптивного скалолазания - проведение профессиональной фотосъемки, публикации в социальных сетях и СМИ.

Цель

1. Создать условия для эффективной реабилитации детей с особенностями ментального развития посредством вовлечения их в регулярные занятия адаптивным альпинизмом и скалолазанием

Задачи

1. Проведение регулярных занятий по адаптивному скалолазанию для детей с особенностями ментального развития
2. Информационно-просветительская работа по популяризации адаптивного скалолазания

Обоснование социальной значимости

В Череповце более 1000 детей инвалидов и 4000 детей с ограниченными возможностями здоровья. Большинство из них нуждаются в регулярных занятиях адаптивной физической культурой и/или спортом. При этом условий для таких занятий в городе для удовлетворения потребностей всех нуждающихся недостаточно (результат поиска по запросу "Где могут заниматься спортом дети-инвалиды в Череповце" выдает новости 2016 года). Многие доступные варианты ограничиваются традиционными ЛФК-процедурами и занятиями. Современные дети и их родители даже в условиях ограниченных возможностей здоровья хотят жить максимально наполненной и активной жизнью. Адаптивный спорт, паралимпийские дисциплины и соревнования являются замечательной возможностью для расширения опыта и круга интересов для детей-инвалидов. Включение детей с ОВЗ в систему адаптивного спорта является приоритетным и оказывает влияние на его последующую социализацию и интеграцию в среду нормотипичных сверстников, способствует улучшению здоровья ребенка.

Скалолазание - уникальный вид спорта, сочетающий в себе физические нагрузки и развитие логического мышления. Также скалолазание развивает личностные качества воспитанников, учит настойчивости, целеустремлённости, собранности, взаимопониманию. Занятия скалолазанием направлены на совершенствование умственного и физического развития, укрепление здоровья, способствуют развитию таких черт характера как целеустремленность и настойчивость, мужество и упорство, самостоятельность и инициатива, решительность и смелость, выдержка и самообладание. Происходит совершенствование специальных физических качеств: быстроты, силы, гибкости, координации, выносливости. Всё это делает скалолазание эффективным методом для адаптации и реабилитации детей с различными нарушениями здоровья (врожденными или приобретенными).

Адаптивное скалолазание, известное в мире как paraclimbing (параклаймбинг), ориентировано на людей с ограниченными физическими возможностями здоровья. Это не только вид спорта, но и метод реабилитации, не только физическая нагрузка, где работают все группы мышц, но и тест на координацию движений и логическое мышление. Еще один плюс - в том, что большинство инвалидов, относящихся к разным нозологическим группам, не имеет к нему противопоказаний. Заниматься адаптивным скалолазанием могут взрослые и дети, с поражением органов слуха и/или зрения, опорно-двигательного аппарата, с диагнозом ДЦП (детский церебральный паралич), с повреждением позвоночника и мышечной дистонией, а также те, у кого ампутированы конечности. Многие врачи допускаю замену ЛФК (лечебной физической культуры) скалолазанием. По параклаймбингу проводятся официальные международные и российские соревнования.

Информирование родителей воспитывающих детей с ОВЗ и демонстрация результатов регулярных занятий на физическое, интеллектуальное и эмоциональное состояние ребенка, поможет изменить отношение к занятиям адаптивной физической культурой.

География проекта

Вологодская область, город Череповец

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 7 до 14 лет с особенностями ментального развития