Проекты

Краткое описание

Проект направлен на оказание помощи детям 5-7 лет с ограниченными возможностями по зрению города Липецка в формировании пространственного понимания окружающего его неведомого мира посредством тактильных ощущений, полученных от общения с объемными элементами тактильных рукодельных книг. По сути, тактильная рукодельная книга - это целый учебно-педагогический комплекс для возможности эффективной работы преподавателя с незрячим ребенком. Тактильная рукодельная книга представляют собой разноцветную (с расчетом на слабовидящих детей) книгу с рисунками, которые выполнены рельефно и из различных материалов, максимально приближенных к оригиналу.
Итогом реализации проекта станет изготовление 25 комплектов книжек-раскладок. В каждый комплект будет входить по 4 тактильных книги, каждая книга представлена в виде четырех страниц А-4 объемных рукодельных иллюстраций, сложенных в виде коробочки и скрепленных сверху и снизу пластиковыми элементами. В основу повествования взяты "Сказки о цветах из Красной книги Липецкой области" липецкой писательницы Тамары Алексеевой: "Колокольчики бубенчики", "Ковыль красивейший", "Сон-трава", "Подснежник". Так как сказки изготовлены в виде складной книжки, ребенок сможет легко работать с нею, все иллюстрации будут располагаться в непрерывной цепочке соединенных страниц. Объемные элементы будут открепляться, ребенок сам сможет перемещать их, будут карманы с сюрпризами, значительно мотивирующие к более самостоятельному исследованию пособия. При изготовлении тактильной книги будут использованы различные виды рукоделия: вышивка (название книги, оформление одежды), вязание крючком и спицами (растения), мягкая игрушка (главные герои, животные), аппликации, бисер (дождь, лужи – ощущение мокрого и холодного), полимерная глина, соленое тесто (лица) и другие материалы по необходимости. Чувствуя мелкие предметы из различных материалов, ребенок ассоциативно связывает их с настоящими предметами. Некоторые объекты в книге могут издавать звуки: шуршать, звенеть, шелестеть, что также повышает интерес ученика к работе с тактильным пособием.
Для реализации проекта будет создан Центр "New vision" (спутник клуба "PRO-зрение"). Основные исполнители работ по изготовлению книг станут волонтеры, которые пройдут обучение по специфике данной работы под руководством специалиста ГОАОУ «Центр образования, реабилитации и оздоровления» г.Липецка. Также волонтеры получат необходимые навыки работы с различными материалами посредством прохождения онлайн конференции со священником Кириллом Петровичем, автора книги "Теория и практика создания тактильных книг для слабовидящих детей: опыт волонтерской деятельности". Для работы Центра будут приобретены швейные машинки, плоттер, различные материалы.
По окончании изготовления 25 комплектов тактильных рукодельных книг будут проведены онлайн 200 индивидуальных обучающих занятий с детьми и 100 групповых обучающих занятий с родителями ребят по работе с книжками

Цель

1. Формирование навыков корректного восприятия окружающего мира и его законов у детей 5-7 лет с ограниченными возможностями зрения города Липецка посредством изготовления тактильных рукодельных сказок-сундучков (книжек-раскладок) с объемными подвижными элементами иллюстраций произведений липецкого автора Тамары Алексеевой с использованием различных фактур материалов для создания художественных образов

Задачи

1. Информирование общественности о начале реализации данного проекта
2. Создание Центра "New vision" апробации и внедрения новых технологий тактильного миропознания для детей с ограниченными возможностями зрения посредством изготовления объемных сказок-сундучков липецкого автора с использованием различных фактур материалов для создания художественных образов
3. Разработка и организация технологического процесса и изготовление первого сундучка (книжки-раскладки) со сказкой "Колокольчики и бубенчики" липецкой писательницы Тамары Алексеевой для детей 5-7 лет с ограниченными возможностями зрения города Липецка
4. Разработка и организация технологического конвейерного процесса и изготовление второго сундучка (книжки-раскладки) "Ковыль красивейший" липецкой писательницы Тамары Алексеевой для детей 5-7 лет с ограниченными возможностями зрения города Липецка
5. Разработка и организация технологического конвейерного процесса с по изготовление третьего сундучка (книжки-раскладки) "Сон-трава" липецкой писательницы Тамары Алексеевой для детей 5-7 лет с ограниченными возможностями зрения города Липецка
6. Разработка и организация технологического конвейерного процесса и изготовление четвертого сундучка (книжки-раскладки) со сказкой "Подснежник" липецкой писательницы Тамары Алексеевой для детей 5-7 лет с ограниченными возможностями зрения города Липецка
7. Организация передачи 25 комплектов липецких сказок-сундучков , а также проведение онлайн 200 индивидуальных обучающих занятий с детьми в возрасте 5-7 лет с ограниченными возможностями зрения по работе с книжками-раскладками
8. Организация и проведение онлайн 100 групповых занятий по работе с тактильными рукодельными книгами с членами семей детей 5-7 лет с ограниченными возможностями по зрению
9. Организация фото- и видеосъемки всех этапов реализации проекта с последующим изготовлением итогового видеоролика длительностью не менее 10 минут

Обоснование социальной значимости

Людей с нарушением зрения из года в год становится все больше и больше. Для детей 5-7 лет с ограниченными возможностями по зрению, не имеющих опыта контакта с окружающим миром, недоступны образы и понятия, с помощью которых этот мир описывается. Слово для них представляется непонятной, а потому и неинтересной последовательностью звуков или символов, наподобие сложной математической формулы. Решить эту проблему может только непосредственный контакт ребенка и объекта, а из всех чувств наиболее подходящим для этого, в условиях значительного ограничения информации по зрительному каналу, является осязание. Любое слово обозначает понятие, а за понятием стоит та или иная реальность в виде образа, без знания которого это понятие становится бессодержательным и бессмысленным. Восприятие образов у таких детей нарушено ограничением зрения. Можно дать ребенку, например, апельсин, он его осязает и запомнит, и даже в следующий раз сам отличит его от другого предмета (степень развития чувствительности тактильных ощущений у незрячих людей непередаваемым образом превосходит уровень этих ощущений у зрячих). Таким образом, становится очевидным, что тактильные рукодельные книги – это первостепенная необходимость для обучения детей с нарушением зрения, без которых глубокое и качественное обучение вообще вряд ли возможно. В городе Липецке, а также в Липецкой области нет тактильных рукодельных книг. Поэтому существует необходимость и потребность в изготовлении книг не только для специальных библиотек, но и специализированных учреждений, ведущих работу с детьми с ограниченными возможностями по зрению дошкольного возраста.
Проект "Липецкие сказки-сундучки" - тактильные книги-раскладки для детей 5-7 лет с ограниченными возможностями по зрению" направлен на изготовление 25 комплектов, состоящих и 4-х тактильных книг по произведениям липецкой писательницы Тамары Алексеевой: "Колокольчики и бубенчики", "Ковыль красивейший", "Сон-трава" и "Подснежник".
Главная функция тактильных рукодельных книг – помощь слепому или слабовидящему ребенку в корректном восприятии и изучении окружающего мира и его законов. Работа с тактильной книгой позволяет приобщить детей с ограничением по зрению к миру книжной культуры, формирует у ребенка интерес к книге вообще. Она способствует развитию сенсорных и умственных способностей, развитию абстрактного мышления, формированию компенсаторных навыков познания окружающего мира

География проекта

Город Липецк

Целевые группы

1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях (ОСНОВНЫЕ)