Проекты

Краткое описание

Центр"Умиление" более 7 лет занимается работой с детьми с ментальными и физиологическими нарушениями с помощью волонтеров и привлекая потенциальных опекунов. Мы создали Школу приемных родителей, где кроме стандартной программы, включены разделы про прием в семью детей с различными отклонениями по здоровью. Преодолеть социальное одиночество и помочь особенным россиянам поверить в свою самоценность призван проект «Мы есть!», состоящий из 2 частей:
1.Серия из 15 выпусков передач «Особое ТV» о жизни в детском доме-интернате. Ребята в роли ведущих в кадре, операторов, журналистов, осветителей, декораторов, гримеров, костюмеров. Они рассказывают о своей жизни в детском доме, показывают родной город Петергоф своими глазами, глазами особого ребенка.
Съемки материалов для передач пройдут в течении года. Все это время команда проекта: профессиональный видеооператор, психолог, режиссер, монтажер, редактор, актер, волонтеры будут общаться с детьми, обучая их основам создания передач. Короткие теоретические занятия переходят в практику.
Контакт с ребятами уже налажен – волонтеры «Умиления» посещают дома-интернаты регулярно. Предполагаются выезды в школу старинных инструментов «Канторум», съемки фольклорных занятий от семейного клуба «Русские традиции», интерактивы от артиста Валерия Корнаухова. Передачи будут посвящены способам альтернативной коммуникации с неговорящими детьми, методам профориентации инвалидов, жизни опекаемых детей-инвалидов в поддерживающем сообществе, методике волонтерских занятий по народному календарю. Главными героями и создателями фильма станут дети-инвалиды, живущие в Детских домах-интерната №1 и №2 (ДДИ), приемные дети Социального центра «Умиление».
Передачи помогут детям в развитии социально-коммуникативных навыков, в том числе с использованием видеотехнологий.

2.Создание 20 памятных альбомов «Незабудки» о жизни детей-сирот, воспитанников ДДИ2, от рождения до сегодняшнего дня. Туда войдут фотографии ребенка, воспоминания детей об их раннем детстве, воспоминания педагогов из дома малютки, детского дома, рисунки детей, отрывки из интервью с ребенком. Описание увлечений, любимых игрушек, фотографии друзей, пожелания ему от воспитателей, друзей, волонтеров. В создании альбома будет участвовать сам ребенок, команда проекта, воспитатели. Фотокниги – доказательство для ребенка, что он есть, что его любят, что он может опереться на воспоминания своего детства. Альбом станет ресурсом, источником поддержки в дальнейшей жизни. В том числе после выпуска из детского дома и переезда в психоневрологический интернат.
Весь проект с ребятами будут работать психолог и социальный педагог, выявляя склонности детей: кто готов работать в кадре, кто будет озвучивать, создавать музыкальное сопровождение. Задача специалистов – помочь ребенку встроиться в новую для него активность, адаптироваться к новым людям, ситуациям. Они создают позитивную, дружелюбную атмосферу на съемочной площадке, реагируют на возможные стрессовые ситуации, предотвращая кризисы.

Цель

1. Развитие социально-коммуникативных навыков детей и подростков с особенностями ментального развития, проживающих в социальных организациях и приемных семьях

Задачи

1. Развитие и укрепление навыков общения с детьми с ментальными нарушениями у опекунов, потенциальных приемных родителей и волонтеров
2. Съемка и производство цикла видеороликов о проживающих в интернатах и социальных центрах, создание фотокниг "Незабудки"
3. Проведение цикла занятий по психолого-педагогической коррекции в детском доме и на выезде с ментальными нарушениями

Обоснование социальной значимости

В России 576 тысяч детей-инвалидов, 17,5 тысяч из них проживают в детских домах. Только 1% возьмут в семью, остальные после совершеннолетии переедут в психоневрологические интернаты, за стенами которых доживут свой век. Общество в небольших городах их старается не замечать, их для него нет. Сиротам-инвалидам будто нужно самим себе доказывать: «я есть, несмотря на то, что для других не существую». Они так мало знают о мире, и мир почти не знает о них. Причины этого – в страхах общества перед тяжелыми болезнями, стереотипах советского прошлого. Количество сирот в нашей стране уменьшается, но десятки тысяч детей еще находятся в детских домах. Детей-инвалидов крайне редко берут в приемные семьи. Потенциальных приемных родителей пугают диагнозы, отсутствие знаний о том, как справится с воспитанием такого ребенка, стереотипы, сложившиеся в обществе. По статистике в 2020 году детей–сирот и детей, оставшихся без попечения, в нашем регионе было 1296 человек, из них 435 (34%) имеют инвалидность (www.spbdeti.org.) При этом из общего числа устроенных в семью детей (209 человек) только 21 инвалид. Главная наша цель - дать возможность брошенным детям обрести семью. Весной 2018 г подписан указ Президентом РФ об объявлении 2018-2027 годов Десятилетием детства, в рамках которого необходимо качественно обеспечить здоровье, образование и успешное развитие каждого ребенка. С другой стороны, дети-сироты с инвалидностью изолированы стенами детских домов и интернатов, имеют ограниченный социальный опыт. Наши волонтеры регулярно посещают детские сиротские учреждения Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Вот уже 42 ребенка обрели семью, а волонтеры стали приемными родителями. Исходя из имеющегося положительного опыта, мы создали единственную в Санкт-Петербурге Школу приемных родителей с уклоном на принятие в семью особенного ребенка, которая позволит увеличить число семей, взявших на себя подвиг воспитания детей-сирот, в том числе - инвалидов. Однако простого размещения ребенка в приёмную семью уже недостаточно. При планировании приема ребенка в семью проект "Мы есть" и его видеосюжеты помогут потенциальным приемным родителям получить информацию о том, как ребенок-инвалид воспринимает мир, как откликается на взрослых и других детей, каков его потенциал развития.
В проекте мы сфокусируемся на детях с ментальными нарушениями. Выпуски передач «Особого ТV» помогут детям в развитии социально-коммуникативных навыков, познакомят зрителей – ролики будут выкладываться в общий доступ на канале центра «Умиление» - с жизнью особых детей, станут для специалистов, работающих с сиротами-инвалидами, потенциальных опекунов, приемных родителей, волонтеров источником информации о современных способах реабилитации ментальных инвалидов.

География проекта

Петергоф, поселок Вырица Ленинградской области, Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 5 до 18 лет, с опытом сиротства, проживающие как приемных/замещающих семьях, так и в социальных организациях (ОСНОВНЫЕ)
2. Значимые взрослые (ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ)