Статус проекта: победитель конкурса
Новые горизонты: трудовые стажировки и подготовка к трудоустройству подростков из детских домов и замещающих семей
- Конкурс ДОБРЫЙ НОВОГОДНИЙ ПОДАРОК (2022-2023)
- Грантовое направление Дети и подростки в возрасте от 5 до 18 лет, с опытом сиротства, проживающие как в приемных/замещающих семьях, так и в социальных организациях
- Номер заявки 23-1-000155
- Дата подачи 13.12.2022
- Сроки реализации 01.04.2023 - 31.12.2023
- Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД "В ТВОИХ РУКАХ"
- ИНН 7718748155
- ОГРН 1127799023527
Краткое описание
Цель проекта - помочь подросткам, оставшимся без попечения родителей, получить первый опыт работы и подготовиться к самостоятельному трудоустройству.В проекте примут участие не менее 20 подростков из детских домов Москвы, Московской и Тверской областей, а также замещающих семей Раменского района.
Проект включает 4 этапа:
1. Тренинг перед трудовой стажировкой (входной тренинг);
2. Трудовые стажировки;
3. Тренинг после трудовой стажировки (выходной тренинг);
4. Индивидуальные занятия по подготовке к трудоустройству.
1.Перед стажировкой мы организуем тренинг, в ходе которого подростки узнают о структуре современной компании, за что отвечают разные подразделения, о режиме работы, дресс-коде, о трудовых обязанностях сотрудников, что такое корпоративная культура и правила поведения в трудовом коллективе, о законодательной базе, регулирующей трудовые правоотношения. Расскажем ребятам, как правильно просить о помощи, как не бояться ошибок, преодолеть стресс перед первым рабочим днем, как общаться с трудовым наставником и руководителем, а также обсудим социально-бытовые вопросы - как рассчитать маршрут от дома до работы, как спланировать расходы на питание и пр.
2.Трудовые стажировки будут проходить в компаниях-партнерах фонда, которые уже имеют опыт взаимодействия с нашими подопечными. Длительность стажировок - от двух недель до месяца. Подростки попробуют свои силы в разных направлениях - в работе с людьми, с документами, на производстве и складе. Это поможет ребятам лучше понять свои предпочтения в работе, какие навыки им помогали, а каких не хватило. Также, благодаря самостоятельной жизни во время прохождения стажировок у ребят будет возможность развить социально-бытовые навыки: подростки будут самостоятельно строить маршрут и добираться до работы, планировать бюджет и расходы на питание, готовить еду и организовывать досуг.
3.После трудовых стажировок мы проведем общий тренинг, посвященный обмену опытом между подростками, подведению итогов и анализу пройденных стажировок. Во время тренинга подростки проанализируют, с какими трудностями они столкнулись в процессе выполнения работы и самостоятельного проживания, какая работа оказалась интереснее для каждого - с людьми, с документами или на производстве; какую работу в дальнейшем будут рассматривать для себя и почему; вместе с ведущими обсудят, какие качества, компетенции и навыки хотелось бы улучшить для работы в будущем. По результатам этого тренинга мы проведем анализ эффективности мероприятий предыдущих этапов.
4.Завершающим этапом станет обучение подростков самостоятельному поиску работы и подготовка к трудоустройству в формате индивидуальных онлайн занятий. На этих занятиях подростки получат знания и практические навыки пользования интернет-ресурсами по поиску работы, научатся составлять резюме, писать сопроводительные письма, получат практический опыт прохождения собеседований.
Цель
- Помочь подросткам, оставшимся без попечения родителей, получить первый опыт работы и подготовиться к самостоятельному трудоустройству.
Задачи
- Подготовить подростков к трудовой стажировке
- Дать подросткам опыт трудовой деятельности путем организации трудовых стажировок во время летних каникул.
- Помочь подросткам проанализировать новые навыки и полученный во время стажировок опыт.
- Подготовить подростков к самостоятельному поиску работы/стажировки.
Обоснование социальной значимости
Деятельность проекта направлена на профилактику безработицы среди выпускников детских домов. Наблюдения за выпускниками показывает, что нетрудоустроенные и социально не адаптированные выпускники данных учреждений наиболее склонны к девиантному поведению, употреблению алкоголя/наркотических веществ и отказу от своих детей. С похожими трудностями сталкиваются подростки из замещающих семей при достаточно долгом опыте пребывания в детском доме и при отсутствии у опекунов достаточного ресурса и опыта для поддержки подростка в момент поиска работы.Проект также способствует снижению напряженного отношения работодателей к сиротам в качестве потенциальных сотрудников. Дети-сироты большую часть своей жизни проводят в стенах учреждения, изолированного от внешнего мира. Это крайне ограничивает их представление о сфере профессиональной деятельности. Кроме того, они плохо знают себя, свои склонности, способности, сильные и слабые стороны, возможности и перспективы. Не понимая, кем они хотят стать в будущем, подростки не ставят перед собой цели выбрать учебное заведение, хорошо учиться, чтобы поступить и получить желанную профессию. В результате они поступают по принципу «куда возьмут», зачастую приобретают невостребованные специальности и не могут успешно трудоустроиться после окончания колледжа. Выпускники не знают, как искать работу, проходить собеседования, выбирать компании и т.д. И, даже когда они находят работу, им сложно удержаться на рабочем месте: они не готовы к требованиям, предъявляемым работодателями, к самостоятельному принятию решений, ответственности за них; не умеют выстраивать отношения в коллективе. Кроме того, сами работодатели тоже неохотно берут выпускников детдомов, т.к. о них в обществе сложилось устойчивое негативное представление. Большинство работодателей чаще всего никогда не общались с сиротами и не задумывались о возможности принятия их на работу. Во время стажировок потенциальные работодатели узнают детей-сирот ближе, меняют к ним отношение в лучшую сторону.
Мы ожидаем повышение спроса на участие в профориентационных проектах фонда среди подростков в связи с насыщением рынка труда квалифицированными кандидатами, которые составляют сильную конкуренцию молодым людям, впервые приступившим к трудоустройству.
Проект в том числе направлен на повышение конкурентоспособности подростков с опытом сиротства на рынке труда.
В тех учреждениях, в которых мы работаем (1.ГКОУ МО "Вдохновение" с. Непецино, Коломенский район, 2. Центр "Содействие" Быково Раменский район, 3. ЦССВ «Радуга» г. Москва, 4. Калязинский детский дом "Родничок") наша помощь потребуется в ближайшие 5 лет для не менее 250 человек. Не учитывая новоприбывших детей. С каждым подростком работа проводиться не менее 3 лет.
География проекта
г. Москва, Московская область, Тверская областьЦелевые группы
- Дети и подростки в возрасте от 12 до 18 лет включительно, с опытом сиротства, проживающие как в социальных организациях, так и в приемных/замещающих семьях
Контактная информация
{"address":"г Москва, Богородское р-н, Алымов пер, д 4, кв 43","yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}
г Москва, Богородское р-н, Алымов пер, д 4, кв 43