Проекты

Краткое описание

В рамках реализации проекта «Наставничество. Шаг в будущее» 15 детей-сирот из Дома социальной реабилитации семей и детей «Борки», г.Тюмень, обретут старших друзей и товарищей. Сформированные пары «наставник – ребенок» начнут взаимодействовать в рамках проекта. Значимые взрослые помогут подросткам подготовиться к социальной и экономической самостоятельности через совместную деятельность, психологическую поддержку и посредством демонстрации личного положительного жизненного опыта.

Обучающие мероприятия, запланированные на этот период, помогут в укреплении внутренней опоры подростков, расширении их бытового и интеллектуального кругозора. Практические занятия помогут отточить ранее полученные и новые прикладные умения и навыки, необходимые для поиска и получения стабильной работы.
Профориентационные встречи помогут подросткам более детально погрузиться в выбранную профессию, чтоб изучить ее и сделать окончательный выбор. Посещение рабочих мест даст еще более четкое представление о деятельности, общение с сотрудниками на местах поможет сформировать общее понимание о профессии и организации.
Обучение новым профессиям поможет получить актуальную специальность, что поможет выпускникам детского дома уверенно вступить во взрослую жизнь с уже полученным багажом знаний. Вариативность представленных профессий дает возможность выбора, а разбивка обучающего блока по месяцам даст возможность обучиться сразу нескольким направлениям с получением соответствующих документов.
Трудоустройство подростков сразу после обучения станет серьезным подспорьем на начальных этапах самостоятельной жизни. Мы сотрудничаем с организациями, которые готовы трудоустроить наших подопечных и оказать всю необходимую помощь и поддержку.
Профессиональный тьюторинг на рабочем месте станет отличной поддерживающей и мотивационной ступенью в дальнейшем развитии в профессии.
Индивидуальное и групповое психологическое сопровождение специалистами помогут стать увереннее в себе, найти точку опоры и научиться справляться с жизненными ситуациями. Наш многолетний опыт показывает, что психологическое сопровождение очень важно для подростков ввиду их пережитых травм и отрицательного жизненного опыта.

Проект планируется быть широко освещенным в местных тюменских СМИ и Медиа, а также Департаментом социального развития Тюменской области, Центром социальной реабилитации семей и детей «Борки».

Цель

1. Помощь в социальной, профессиональной и бытовой адаптации 15 детей-сирот Регионального Центра «Семья» филиал «Борки».

Задачи

1. Проработать психологические аспекты с подростками и стабилизировать их общее психологического состояние посредством индивидуальной и групповой сессий
2. Познакомить подростков с представителями различных профессий, акцентировать внимание на их рабочие результаты и способы достижения.
3. Проработка компетенций soft-skills у поростков путем проведения обучающих мероприятий.
4. Трудоустроить 10 выпускников на предприятиях партнерских организаций.
5. Провести стажировку на рабочих местах для 10 выпускников на предприятиях г. Тюмени.
6. Обучить новой профессии 10 выпускников учреждения.
7. Сформировать теплые, доверительные отношения между 15 подростками и 15 значимыми взрослыми.
8. Вовлечь сотрудников ПАО «Сбербанк России» в вопросы социализации и адаптации детей-сирот, в курсы по финансовой грамотности и стажировки.
9. Информировать общество о наличии проблемы сиротства и способах ее решения посредством СМИ и Медиа.

Обоснование социальной значимости

Команда проекта «Наставничество» с 2014 года наработала уникальный опыт сопровождения, подготовки к социальной и экономической самостоятельности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Более 350 наших воспитанников обрели опору в лице наставников и выбрали для себя успешную и счастливую жизнь. Мы создали и опробовали на практике действенные технологии сопровождения воспитанников и выпускников организаций для детей-сирот, в том числе при получении ими профессиональных навыков и образования.
Согласно актуальным данным статистики, сегодня лишь 10% выпускников интернатных учреждений успешно социализируются, остальные же пополняют ряды социальных аутсайдеров. Реализуя проект «Наставничество» более 8 лет, мы опросили наших ребят и получили следующие ответы на вопрос, чего они бояться, что им мешает.
Результаты опроса воспитанников и выпускников проекта "Наставничество" показывают следующие трудности детей:
- неуверенность в себе;
- страх и незнание как решать текущие (бытовые) проблемы;
- неумение выстраивать границы в общении и грубое нарушение их другими;
- сложность с отстаиванием своих прав в обществе;
- лень;
- трудность в достижении поставленных целей;
- экономическая неграмотность;
- отсутствие мотивации к трудовой деятельности.
Мы выделяем следующие причины происходящего:
4.1 Кризис семьи (неблагоприятная обстановка, зависимости у родителей)
4.2 Снижение ценности семьи
4.3 Снижение воспитательного потенциала
Опыт успешной реализации проекта «Наставничество» на протяжении восьми лет демонстрирует важность и необходимость развития подростков через отношения со значимым взрослым, перенимание у значимого взрослого (наставника) более успешной модели поведения и жизненного уклада. Технология проекта «Наставничество» направлена на системно выстроенную работу с несовершеннолетними с целью профилактики асоциального поведения через индивидуальное сопровождение, профориентацию, практические занятия, направленные на получение знаний и навыков, необходимых для успешной социализации в обществе.
Мы выработали свой механизм удовлетворения потребностей подростков следующим образом:
индивидуальное наставничество
- обучающие курсы для подростков;
- стажировки подростков на предприятиях;
- трудоустройство выпускников.

Мы ведем большую работу по профилактике социального сиротства, поддержке детей, оставшихся без попечения родителей, а также выпускников детских домов. Руководство центра «Семья» и профильных социальных учреждений, Департамент социального развития Тюменской области, высоко ценят наши труды и подтверждают эффективность проводимых нами мероприятий.
Восьмилетний успешный опыт подтверждается ежегодными аналитическими отчетами на основе анкетирования участников, дневников ведения случая, полученных от психологов, отзывов от директоров социальных учреждений. Видимый результат дает нам основание для продолжения реализации успешно проводимых проектов и масштабирования деятельности.

География проекта

Г. Тюмень

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 5 до 18 лет, с опытом сиротства, проживающие как в приемных/замещающих семьях, так и в социальных организациях
2. Наставники