Проекты

Краткое описание

Проект «Шаги в мир самостоятельности» направлен реализацию комплекса мероприятий для развития социально-бытовых навыков у детей и подростков с особенностями ментального развития в городе Иркутске и Иркутской области с целью повышения качества их жизни, адаптации их в обществе и опирается на «концепцию нормализации», основанную на идее того, что их жизнь и быт должны быть максимально приближены к условиям и стилю общества, в котором они живут.
Развитие социально-бытовых навыков – это комплекс мероприятий, направленных на практическую подготовку детей и подростков к самостоятельной жизни и труду, на формирование у них знаний и умений, способствующих социальной адаптации, на повышение их общего развития. Мероприятия помогают им подготовиться к жизни в обществе - развивать и совершенствовать навыки самообслуживания, ведения домашнего хозяйства, ориентировки в окружающей среде - ребята получают элементарные экономические знания (стоимость товаров и услуг, умение пользоваться деньгами), информацию и навыки пользования услугами различных организаций, учреждений, предприятий службы быта, торговли, связи, транспорта и медицинской помощи. Наша работа подразумевает создание условий, разработку и реализацию программ по формированию и развитию социально-бытовых навыков и улучшению, тем самым, качества жизни детей и подростков с особенностями ментального развития, поддержка и мотивация их семей, подготовка специалистов для работы с ними.
В рамках проекта будет организована работа по следующим направлениям: диагностическая работа по выявлению и уточнению уровня владения социально-бытовыми навыками детьми и подростками с особенностями ментального развития (не менее 50 человек ); групповые и индивидуальные занятия с детьми и подростками с особенностями ментального развития по развитию социально-бытовых навыков в мастерских Центра - «Домоводство», «Кулинария», «Растениеводство», «Социально-бытовая ориентировка» (порядка 50 человек); стимулирование собственной активности семей с целью социализации их детей - консультации, семинары, (охват порядка 50 семей); работа со специалистами предполагает проведение семинаров и консультаций в онлайн/оффлайн форматах, не менее 150 специалистов примут участие в мероприятиях, организованных АНО «Иркутский центр абилитации» в г. Иркутске, Иркутской области, Улан-Удэ и Якутске; информирование общественности с целью формирования толерантной среды для активного взаимодействия с обществом детей и подростков с особенностями ментального развития, что существенно повысит качество их жизни.
Наш проект представляет собой ряд мероприятий по развитию социально-бытовых навыков, благодаря которым дети и подростки с особенностями ментального развития не приспосабливаются к жизни общества, а полноценно включаются в нее сообразно своим возможностям, которые общество понимает и учитывает, тем самым делая постепенные и уверенные шаги в мир самостоятельности.

Цель

1. Разработка и реализация комплекса мероприятий для развития социально-бытовых навыков у детей и подростков с особенностями ментального развития в городе Иркутске и Иркутской области с целью повышения качества их жизни, адаптации в обществе, поддержка семей, в которых они воспитываются, повышение компетенции специалистов, работающих с ними

Задачи

1. Обеспечить своевременную и качественную диагностику уровня владения социально-бытовыми навыками детей и подростков с особенностями ментального развития
2. Организовать и провести индивидуальные и групповые занятия с детьми и подростками с особенностями ментального развития с учетом результатов диагностики по формированию и развитию у них социально-бытовых навыков
3. Организовать работу с родителями детей и подростков с особенностями ментального развития по укреплению психо - эмоционального состояния семей и развитию социально-бытовых навыков у детей, путем проведения совместных мероприятий, информационных семинаров, индивидуальных консультаций
4. Организовать информационно-просветительскую деятельность по информированию профессионального сообщества о возможностях и особенностях работы по формированию и развитию социально-бытовых навыков у детей и подростков с особенностями ментального развития

Обоснование социальной значимости

За последние годы в Иркутской области согласно данным ФКУГБ МСЭ существенно увеличилось количество детей с нарушениями ментального развития, рост за последний год составил 1,6% (в настоящее время в ИО проживает 12,9 тыс. детей-инвалидов). Это подтверждают и данные специального доклада Уполномоченного по правам ребенка в ИО "Об отдельных вопросах положения детей-инвалидов и детей с ОВЗ в ИО", где говорится что, 1 место занимают интеллектуальные (ментальные) и поведенческие расстройства.Признание равенства категорий детей, независимо от их интеллектуального развития, закрепило за ними право на получение образования для «наиболее полного, по возможности, вовлечения ребенка в социальную жизнь и достижения развития его личности» (п.3 ст.23
Конвенции о правах ребенка).
Важной проблемой, является то, что в рамках традиционных образовательных программ для ребят с особенностями интеллектуального развития, наибольшую значимость уделяют развитию академических навыков, не уделяя должного внимания соц-бытовым. Анализ публикаций по этой теме показывает, что факторами, которые в наибольшей степени позволяют предсказать успешную адаптацию в обществе, являются социальные и бытовые навыки, которые в значительной степени определяет качество жизни человека. Родители слабо информированы о способах эффективного взаимодействия со своими детьми в развитии их социальных и бытовых навыков, что негативно влияет на качество жизни семьи - в большинстве семей ребенок не включен в бытовые процессы семьи, не участвует в социальных мероприятиях, родители стесняются поведения своего ребенка и боятся выйти с ним в социум. Данные подтверждаются исследованием более 200 семей, проведенным нами в 2018 году, результаты представлялись на конференциях, совещаниях с представителями министерств Иркутской области. Особенно актуальным данный проект представляется в условиях дефицита в Иркутске и Иркутской области специалистов, умеющих эффективно использовать технологии развития социально-бытовых навыков у детей и подростков с ментальными нарушениями развития. Проведенный нами опрос в Иркутске и ИО среди педагогов на семинарах, организованных АНО "ИЦА", показал, что 83 % опрошенных отметили низкую информированность по этому вопросу.
Каждому ребёнку с особенностями ментального развития необходимо помочь обрести максимально возможную независимость в рамках удовлетворения основных жизненных потребностей, овладеть необходимыми умениями, позволяющими обслуживать себя и выполнять социально значимую работу. Такие дети наделены особыми способностями, имеют свой собственный темп и ритм развития, а также большое количество ограничений. Многие из них затрудняются свободно передвигаться, самостоятельно удовлетворять личные потребности, приобретать опыт деятельности, подражать социальному поведению, инициировать и поддерживать социальное взаимодействие.
Развитые социально-бытовые навыки у детей и подростков с особенностями ментального развития – залог успешной социализации и адаптации их в обществе.

География проекта

г. Иркутск, Иркутская область, г. Якутск (Республика Саха Якутия), г. Улан-Удэ (Республика Бурятия)

Целевые группы

1. дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях
2. родители, воспитывающие детей и подростков с особенностями ментального развития
3. специалисты, работающие с детьми и подростками с особенностями ментального развития