Проекты

Краткое описание

В рамках проекта "Социально-культурная адаптация детей с РАС в условиях инклюзии", планируется создание двух детских творческих инклюзивных коллективов - Шумовой оркестр и хореографический ансамбль. Участниками коллективов станут дети от 5 до 18 лет с особенностями ментального развития. На базе АНО СЦППКИН "Индивид" г. Южно-Сахалинск, в течении 7 месяцев будут проводиться бесплатные творческие занятия для детей с ментальными нарушениями. Занятия дважды в неделю будут проводить специалисты по направлениям - театр, музыка, сценическое искусство. Участники проекта будут принимать участие в региональных и Всероссийских творческих конкурсах, фестивалях, смотрах. Одним из результатов проекта станет увеличение участников инклюзивных творческих коллективов. На средства гранта планируется приобретение сценических костюмов для детей и необходимое музыкальное оборудование для занятий, создание и распространение социального видеоролика о жизни и творчестве детей с особенностями для привлечения внимания общественности. Проект позволит сформировать у детей с особенностями ментального развития художественно-эстетические способности, умение слушать и понимать музыку, а главное воспитать самостоятельность и развить коммуникативные навыки, научит взаимодействию и сотрудничеству. Для этого будет разработана адаптированная развивающая программа. Планируется достигнуть качественных изменений в жизни детей с ментальными нарушениями и укрепить благоприятный микроклимат в семьях, воспитывающих детей с инвалидностью. В проекте примет участие 70 детей с ментальными нарушениями из г. Южно-Сахалинск и ближайших муниципалитетов. Помимо специалистов в проект будут вовлечены добровольцы, волонтеры, родители особенных детей.

Цель

1. Цель нашего проекта расширить возможности социокультурного взаимодействия детей с ментальными нарушениями, путем создания творческих инклюзивных коллективов на базе АНО СЦППКИН “Индивид”, г. Южно-Сахалинск.

Задачи

1. Разработать программу мероприятий по социокультурному взаимодействию и составить календарный план реализации проекта
2. Закупить необходимое для занятий звуковое оборудование и сценические костюмы для участников проекта (дети с ментальными нарушениями)
3. Организовать работу специалистов вовлеченных в проект (предоставление аудиторий, залов для проведения занятий)
4. Заключить договоры сетевого взаимодействия
5. Создать социальный ролик для привлечения общественности к значимым проблемам особенных детей в условиях социокультурного взаимодействия. Отразить в ролике особенности детей с РАС и аутизмом.
6. Принять участие в творческих региональных и Всероссийских конкурсах для детей с инвалидностью
7. Представить результаты проекта общественности совместно с волонтерами ПАО “Сбербанк России” путем совместного эфира на одной из региональных радиостанций

Обоснование социальной значимости

По данным Регионального отделения Всероссийской организации родителей детей-инвалидов (ВОРДИ) Сахалинской области на 1 января 2024 года на территории Сахалинской области проживают 2724 ребенка имеющих статус “ребенок-инвалид”, и приблизительно 30% из них имеют ментальные нарушения ( Письмо прилагается). На сегодняшний день наш центр в г. Южно-Сахалинск посещают 270 детей от 1,6 до 14 лет, из них 75 ребят имеют ментальные нарушения по типу РАС. Каждый ребенок посещает занятия, следуя индивидуальному коррекционно-развивающему маршруту. Стоит учесть, что адаптация ребенка с ограниченными возможностями здоровья протекает в 3 звеньях: личность, общество, культура, где постоянно согласовываются требования и ожидания социальной среды к личности “нетипичного ребенка”.
В рамках реализации наших проектов мы столкнулись с рядом проблем:
- Дети с нетипичным поведением рано или поздно становятся изолированы в системе дошкольного и общего образования и коррекционные школы не исключение.
- Дети-инвалиды не интегрированы в систему социокультурного взаимодействия в обществе в целом.
- Специалисты работающие с детьми-инвалидами далеко не всегда обладают достаточными знаниями, умениями и навыками в сфере социокультурной реабилитации.
- Оказавшись в трудной жизненной ситуации, семья в которой воспитывается ребенок-инвалид переживает тяжелый стресс. Многие семьи распадаются. Семья с детьми-инвалидами остается в современном мире наедине со своими проблемами, а дети становятся «изгоями». 
Сахалинская область одна из не многих, в которой материально поддерживаются семьи воспитывающие ребенка-инвалида. Но нужно учесть, что эта помощь направлена на дорогостоящую медицинскую реабилитацию за пределами области, которая не включает в себя социокультурные направления. Благодаря губернатору Сахалинской области Валерию Игоревичу Лиморенко на нашем острове открываются новые культурные учреждения, взаимодействие с которыми позволит расширить возможности и улучшить качество жизни детей с инвалидностью.

География проекта

Сахалинская область, г. Южно-Сахалинск

Целевые группы

1. дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях (ОСНОВНЫЕ)
2. -родители, опекуны, сиблинги, другие члены кровных или приемных/замещающих семей (ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ)