Проекты

Краткое описание

Реализация проекта будет способствовать приобретению детьми целевой группы жизненных компетенций, повышающих возможность самостоятельности в повседневной жизни, и обеспечивающих более полное включение в жизнь общества.
Организовано 4 группы по 4 ребенка с интеллектуальными нарушениями в каждой на основе диагностики уровня развития жизненных навыков, с учетом индивидуальных особенностей и возраста. Еженедельно будут проводиться групповые занятия по кулинарии и творческой деятельности (не менее 8 занятий в неделю). Один раз в неделю дети объединяются в 2 группы по 8 человек для отработки полученных навыков и создания коллективной работы с участием волонтеров.
С волонтерами (не менее 10 человек) будет проводиться подготовительная работа (не менее 1 занятия в месяц) по включению их в индивидуальное сопровождение детей.
Кроме того, будут проводиться индивидуальные занятия по предметно-практической деятельности для детей одной из групп, сформированной из детей младшего возраста с тяжелыми множественными нарушениями развития (4 человека), по самому низкому уровню развития практических навыков (не менее 4 занятий в неделю).
Для родителей будет организована групповая работа с психологом. Консультирование родителей специалистами по вопросам развития жизненных компетенций через продуктивную деятельность ребенка в домашних условиях и значения для будущей жизни (не менее 1 консультации в месяц для родителей каждой группы, всего не менее 4 консультаций в месяц).
Планируется проведение онлайн-занятий по кулинарии и творческой деятельности совместно с педагогами и воспитанниками детского-дома интерната им.Ушинского п.Шимск для обмена опытом по формированию жизненных компетенций у детей.
Групповые и индивидуальные занятия могут быть переведены в онлайн-формат. Для этого планируется создание необходимых условий в организации. Дистанционная работа требует активного участия родителей, для них планируется проведение семинара-консультации.
Для педагогов Валдайского района и специалистов ДДИ им.Ушинского п.Шимск запланированы семинары: «Методические рекомендации по развитию жизненных навыков у детей с интеллектуальными нарушениями»; «Эффективность использования продуктивной деятельности как возможность формирования жизненных компетенций.»
С целью распространения опыта для педагогов Валдайского района один раз в месяц проводятся мастер-классы с участием детей целевой группы и других детей с ограниченными возможностями города.
Подготовка и распространение методических листовок по развитию жизненных компетенций у детей целевой группы.
На мастер – классы и занятия в группах будут привлекаться волонтеры из Новгородского отделения №8629 Сбербанка России г.Великий Новгород.
Благодаря возможности заниматься в летний период, будет решена проблема отсутствия занятости детей целевой группы в городе летом, которая встает перед их семьями ежегодно.

Цель

1. Улучшение качества жизни детей с интеллектуальными нарушениями и их семей, через формирование жизненных компетенций в процессе продуктивной деятельности детей.

Задачи

1. Повышение уровня сформированности жизненных компетенций (коммуникация, самообслуживание, бытовая и доступная трудовая деятельность) в процессе групповых и индивидуальных занятий
2. Подготовка волонтеров к участию в мероприятиях для детей целевой группы.
3. Повышение уровня компетентности родителей в способах и значении развития бытовых жизненных навыков у детей дома в процессе занятий с психологом и другими специалистами.
4. Повышение компетентности педагогов школ, ДДИ им.Ушинского, родителей.

Обоснование социальной значимости

По данным Федеральной службы государственной статистики (2019 год) дети-инвалиды от 0 до 18 лет составляют 671 тысяча человек. В Новгородской области в 2019 году 2599 детей-инвалидов: в Валдайском районе – 79 детей –инвалидов (2019 год), 81 ребенок-инвалид (2020 год), в ДДИ им.Ушинского п.Шимск 51 ребенок-инвалид.
С каждым годом мы наблюдаем увеличение количества детей –инвалидов с интеллектуальными, в том числе с тяжелыми и множественными нарушениями развития.
С 2017 года НРОО «Движение Сельских Женщин» ведет активную работу по развитию, социализации и адаптации детей-инвалидов с интеллектуальными нарушениями в общество и поддержке семей их воспитывающих. С 2019 года благотворительный фонд «Вклад в будущее» поддерживает проекты Движения для достижения этих целей. Благодаря их реализации в Валдайском районе проводятся коррекционно - развивающие занятия, занятия по альтернативной и дополнительной коммуникации с детьми –инвалидами, ведется работа с родителями детей –инвалидов, подготовлены волонтеры для работы с детьми, 2 летних периода с детьми в сопровождении волонтеров проводились мероприятия (впервые); установлены дружественные контакты с ДДИ им.Ушинского и проводились мероприятия для детей и педагогов.
В Валдайском районе дети –инвалиды с интеллектуальными нарушениями обучаются в школе, но ограниченность ресурсных возможностей образовательного учреждения не позволяет организовать полноценную работу по формированию жизненных компетенций детей. Особое положение ребенка с интеллектуальными нарушениями в своей семье и особое отношение к нему со стороны окружающих часто приводит к «гиперопеке», что также задерживает и даже нарушает развитие его жизненных компетенций и навыков, формирование умения активно и самостоятельно их использовать.
Для детей целевой группы крайне необходимо организовать регулярную деятельность, в ходе которой у них смогут сформироваться навыки самостоятельной бытовой жизни и социального поведения.
Множественные врожденные пороки развития у ребенка достаточно часто являются причиной отказа родителей от их воспитания в семье. Изменение качества взаимодействия родителей и детей вследствие формирования у детей жизненных навыков позволит предотвратить случаи социального сиротства и помещения детей в интернатные учреждения.

География проекта

г.Валдай и Валдайский район, п.Шимск Новгородской области

Целевые группы

1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях (ОСНОВНЫЕ)
2. Родители, опекуны, сиблинги, другие члены кровных или приемных/замещающих семей (ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ)