Проекты

Краткое описание

Проект рассчитан на многодетные семьи, воспитывающие детей с особенностями развития. Это дети с различного рода задержками развития, как речи, так и общего психического состояния, алалией, дефицитом внимания и двигательной расторможенностью, сенсорными особенностями (гиперчувствительность и гипочувствительность) и другими речевыми, двигательными особенностями. В ходе реализации проекта планируется создание специализированных групп для развития коммуникативных и познавательных способностей детей, стимулирования учебной мотивации ребенка, коррекции речи, формирования правильного языка, восстановления или улучшения психологического состояния детей с задержкой психоречевого развития и их родителей. Работа групп планируется с применением планшетов, а также со специалистами (психологами, дефектологами и логопедами). Работа основывается на индивидуальном подходе к каждому ребенку и его семье. В начале проекта планируется провести диагностику психо-эмоционального состояния ребенка, на основании которого планируется разработка плана и проведение коррекционных занятий со специалистом. Также родители смогут получить консультации психолога, в т.ч. онлайн.
Представленный проект включает в себя:
-оказание услуг посредством прямого взаимодействия с ребенком, родителями, проведение консультаций, психологических и других сеансов, организация досуга, коррекционно-развивающих мероприятий;
- предоставление социально-психологических услуг, предусматривающих оказание помощи в коррекции психологического состояния детей для адаптации в социальной среде;
-предоставление социально-педагогических услуг, направленных на профилактику отклонений в поведении и развитии личности детей, формирование у них позитивных интересов (в том числе в сфере досуга, коррекционно-развивающая работа с логопедом, дефектологом);
-оказание услуг посредством прямого взаимодействия с ребенком, родителями, проведение консультаций, психологических и других сеансов, организация досуга, коррекционно- развивающих мероприятий.
Результатом реализации проекта является создание и развитие функционирующей модели развития личности как для детей-инвалидов, так и их родителей. Данный проект позволит родителям, воспитывающим детей с особенностями развития получить бесплатную квалифицированную помощь и поддержку в вопросе развития речи детей с особенностями развития на протяжении 3-х месяцев. Особенностью проекта является то, что если вновь наступит ситуация повышенной эпидемиологической готовности в нашем регионе, родители смогут поддерживать связь со специалистами онлайн. Таким образом, и процесс абилитации детей с нарушениями речи будет непрерывен. Заключительным мероприятием станет выставка работ особых мастеров, изготовленных в рамках проведения мастер-классов. Выставка продемонстрирует семьям творческие способности детей через доступные технологии, в которых ребенок успешен и может развиваться дальше.

Цель

1. Создание условий для социализации, коммуникации и досуговой деятельности детей с особенностями развития

Задачи

1. Подготовить адаптированную площадку
2. Провести раннюю диагностику психоречевого развития детей
3. Организовать и провести индивидуальные занятия с детьми с ментальными расстройствами

Обоснование социальной значимости

По статистическим данным Пенсионного Фонда РФ в Астраханской области на 01.09.2021 г. проживает более 4304 детей с инвалидностью (https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei?territory=undefined). Многие родители боятся оформлять инвалидность своим детям, предполагая проблемы в будущем, таким образом количество детей с ОВЗ значительно больше, чем в статистических данных. При этом область находится на 53 месте в рейтинге социально-экономического развития регионов РФ. В связи с этим многодетные семьи зачастую не имеют возможности посещения реабилитационных занятий и как следствие упускают реабилитационный потенциал своего ребенка. Согласно исследованиям - детям после 8-10 лет сложнее воспринимать информацию и проходить реабилитационные курсы. Чем старше становится ребенок, тем сложнее специалистам работать с ними, а родителям справляться с воспитанием. Ребенок не соответствует своему возрастному уровню развития и не чувствует себя комфортно в социуме, не может посещать общеобразовательные учреждения, общаться со своими сверстниками. На основании вышеизложенного мы считаем необходимым создания Центра для проведения занятий с детьми с задержкой психоречевого развития.

География проекта

г. Астрахань

Целевые группы

1. родители детей с особенностями развития
2. дети и подростки с задержкой психоречевого развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях