Проекты

Краткое описание

Данный проект необходим для преодоления трудностей во взаимоотношениях детей-инвалидов с окружающими людьми. Он основан на принципе постепенности: от знакомства, общения до позитивной деятельности, личном участии в мероприятиях, благодаря чему ребенок с ограниченными возможностями получает возможность для самореализации и повышения самооценки. В основу концепции положен комплексный и системный подход к приобретению навыков общения, а также принцип личностной направленности - учет индивидуальных возможностей, склонностей и интересов, своеобразия характеров детей с ограниченными возможностями, подчеркивание личностных достоинств и опора на положительные качества личности. В основе разработки проекта лежат принципы гуманизма, приоритета общечеловеческих ценностей, уважения и толерантного отношения к инвалидам. Уникальность данного Проекта состоит в комплексном подходе к проблемам адаптации ребенка в семье и обществе, помогая ребенку и семье, и членам общества установить гармоничные отношения, а также в выстраивании индивидуальной системы взаимоотношений с каждым клиентом службы и создание условий для немедленного отклика на запрос о помощи. Комплексная профессиональная работа с семьями, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, позволит, учитывая их личностные проблемы, прежде всего, заслужить их доверие, раскрепостить их, получить эмоциональный отклик. Проект будет реализовываться на базе муниципального казенного учреждения «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» впервые, что позволит включить специалистов учреждения в режим инновационной деятельности, обеспечивая углубленное изучение проблемы и комплексное психолого-педагогическое сопровождение семей и детей. На муниципальном уровне в работу над Проектом включаются различные группы основных партнеров, что поспособствует привлечению внимания широкой общественности и средств массовой информации к данной проблеме.

Цель

1. Создание условий для социальной интеграции и повышения качества жизни семей, воспитывающих детей-инвалидов, путем формирования группы кратковременного пребывания для детей-инвалидов с различными нарушениями здоровья и временного присмотра и ухода за детьми-инвалидами в домашних условиях

Задачи

1. Формирование группы кратковременного пребывания для детей-инвалидов "Передышка" и создание благоприятных условий путем проведения реабилитационных мероприятий
2. Организация временного присмотра и ухода за детьми-инвалидами в домашних условиях («Лагерь на дому»)
3. Социализация и социальная интеграция детей-инвалидов в семье и обществе через приобретение навыков общения друг с другом
4. Обогащение социального опыта детей-инвалидов, повышение юридической и педагогической информированности родителей
5. Обобщение опыта и подведение итогов реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Дети-инвалиды — сложная категория, требующая к себе повышенного педагогического, психологического, социологического, медицинского и общественного внимания. Для детей-инвалидов и воспитывающих их семей характерны социальная и пространственная изоляция, обусловленная наличием «барьеров инвалидности», и психологическая изоляция в силу равнодушного или отторгающего отношения окружающих к детям-инвалидам и самоизоляции самих семьей. Кроме того, отмечается их низкая социальная включенность в сферу образования и занятости, малая доступность публичных социальных услуг, дефицит реабилитационных услуг, несвоевременность и низкое качество медико-социальной реабилитации, зависимость реализации права на реабилитацию и социальную интеграцию детей-инвалидов от места жительства и социального статуса семьи. Стратегической целью предложенного проекта является создание условий для социальной интеграции и повышения качества жизни семей, имеющих детей с инвалидностью. Для достижения цели проекта будет создана группа кратковременного присмотра и ухода за детьми-инвалидами с различными нарушениями здоровья («Передышка»), где им будет оказываться психолого-педагогическая помощь психологами и педагогами учреждений-партнеров, а также добровольцами, а их родители (законные представители) получат свободный временной отрезок для решения насущных вопросов. Также будет организован временный присмотр и уход за детьми-инвалидами в домашних условиях («Лагерь на дому») из числа добровольцев. Деятельность по проекту позволит объединить усилия специалистов организаций-партнеров и добровольцев по оказанию конкретной помощи детям-инвалидам и их родителям (законным представителям), облегчить процессы социализации и интеграции их в общество, защитить их права.
Пребывая в состоянии хронического стресса, вызванного болезнью ребенка, обстоятельствами его лечения и проблемами, близкие уходят в себя, замыкаются. Они вынуждены отказаться от работы, посещения культурных учреждений, от проведения досуга или просто не могут отлучиться из дома из-за невозможности оставить ребенка одного.
В Тяжинском округе проживает 95 семей, в которых воспитываются 115 детей-инвалидов с различными заболеваниями. Среди этих семей было проведено анкетирование. По данным анкетирования выяснилось, что из числа ответивших, 78% не работают в связи с тем, что ребенку нужен постоянный уход, при этом 33 % вообще не имеет возможности заниматься личными делами (своим здоровьем, сходить в государственные учреждения, в магазин и т.д.) без ребенка, а 54% из числа опрошенных для получения такой возможности вынуждены прибегать к помощи родственников или друзей .В Тяжинском муниципальном округе возникла необходимость в создании группы кратковременного пребывания детей-инвалидов с предоставлением реабилитационных услуг, так как реабилитационные центры для детей-инвалидов находятся в 240 км от пгт Тяжинский, и не у всех семей есть возможность прохождения реабилитации и абилитации детей в этих центрах.

География проекта

Кемеровская область-Кузбасс, Тяжинский муниципальный округ

Целевые группы

1. дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях