http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Мир без границ. Инклюзивная среда для творческой самореализации особенных детей

  • Конкурс ДОБРЫЙ НОВОГОДНИЙ ПОДАРОК (2023-2024)
  • Грантовое направление Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семье и/или в социальных организациях
  • Номер заявки 24-1-000458
  • Дата подачи 12/13/2023
  • Запрашиваемая сумма 815 713.00
  • Cофинансирование 1 153 500.00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 969 213.00
  • Сроки реализации 8/1/2024 - 2/28/2025
  • Организация ТОМСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "АССОЦИАЦИЯ ТВОРЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ"
  • ИНН 7018043880
  • ОГРН 1027000000620

Краткое описание

Томская региональная благотворительная общественная организация "Ассоциация творческих возможностей" строит свою деятельность, объединяя усилия объединений системы дополнительного образования Томской области для организации комплексных мероприятий разного уровня с учётом потребностей детей, молодёжи и родителей. Поддерживает актуальные инициативы педагогов. Одна из таких инициатив - организация инклюзивной среды для творческой самореализации особенных детей на базе Дворца творчества детей и молодежи г.Томска.
Миссия проекта - доступное творчество для особенных детей как средство личностной самореализации и достижения социального успеха.
Проект даст возможность особенным детям творить в обычной среде. "Нормотипичным" детям и взрослым учиться принимать всех без исключения, устранять барьеры и границы в коммуникации.
В проекте запланирована организация 7 творческих лабораторий для детей с ментальными нарушениями (танцы, театр, музыка (игра на инструменте), пение, рисование, бисероплетение, мультстудия, фотолаборатория), проведение практических семинаров для родителей и педагогов, организация участия детей в конкурсах и фестивалях.
Средства гранта необходимы для создания творческих лабораторий для еженедельных занятий, на организационные расходы и оплату труда ведущим практических семинаров.

Цель

  1. Создание инклюзивной среды для творческой самореализации особенных детей через организацию 7 творческих лабораторий

Задачи

  1. Организовать работу творческих лабораторий для детей с ментальными нарушениями по направлениям: танцы, театр, музыка (игра на инструменте), пение, рисование, бисероплетение, мультстудия, фотолаборатория
  2. Развить профессиональные компетенции педагогических работников, направленных на работу с обучающимися с особыми образовательными потребностями
  3. Провести мастермайнд для педагогов и родителей детей с ОВЗ по профилактике эмоционального выгорания
  4. Организовать участие особенных детей в инклюзивных мероприятиях разного уровня

Обоснование социальной значимости

В России, согласно официальной статистике, 12,5 млн людей с ограниченными возможностями здоровья. При этом только 5% детей занимаются творчеством. В Томске, по данным Департамента образования, только 43% детей задействованы в объединениях дополнительного образования. Это ставит особые задачи перед государством и обществом по адаптации и интеграции людей с ограниченными возможностями в социум.
В документах, принятых на государственном уровне (федеральный проект «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование», Концепция развития образования — 2020—2030, Концепции развития дополнительного образования до 2030 года) четко прослеживается запрос общества на формирование инклюзивной образовательной среды для успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.
Однако, только 1-3 % программ в учреждениях доп.образования Томской области включают практику работы с детьми с ОВЗ. Одна из причин - неготовность педагогов.
Проведенный опрос среди педагогов 28 учреждений доп.образования выявил, что наиболее актуальными проблемами для педагогов в работе с ОВЗ являются:
- отсутствие мотивации, быстрое эмоциональное выгорание - 19%
- отсутствие наставников и помощи опытных специалистов - практиков - 46%
- недостаточные знания в методике преподавания, приемах, составлении адаптированных программ - 23%
- трудности в работе с семьями особенных детей - 12%
- малая доступность участия в инклюзивных мероприятиях - 10%.
Кроме того, отсутствие необходимого материального оснащения учебных кабинетов в традиционных учреждениях доп.образования.
Все это проблематизирует принцип инклюзивности; требует неформальных мероприятий для особенных детей и педагогов дополнительного образования. Ставит перед данным проектом задачи:
- организовать работу творческих лабораторий по 7 направлениям;
- обучить педагогов дополнительного образования практикам по работе с детьми с ОВЗ;
- провести мастермайнд для педагогов и родителей детей с ОВЗ по профилактике эмоционального выгорания;
- организовать участие детей с особыми образовательными потребностями в мероприятиях разного уровня.

География проекта

Томск, Томская область

Целевые группы

  1. обучающиеся Томской области с особыми образовательными потребностями от 3 до 18 лет

Контактная информация

Томская обл, г Томск, ул Вершинина, д 28А, кв 13