Проекты

Краткое описание

Проект направлен на профессиональную ориентацию и социально-трудовую адаптацию детей и подростков с особенностями ментального развития в возрасте от 9 до 18 лет через включение их в коллективную хозяйственно-бытовую и творческую деятельность . В рамках проекта с детьми будет проводиться работа по трем направлениям: "Рукоделие и декор интерьера", «Юный поваренок», "Уход за животными и растениями".
Будут сформированы малые группы детей (по 5-7 человек - в зависимости от возраста и особенностей здоровья). Каждая группа будет посещать занятия с периодичностью 1-2 раза в неделю.
Участники получат навыки по работе со швейно-вышивальной машиной и ручным ткацким станком; приготовят разные виды сыра и выпечки; изготовят изделия для
декора квартиры в технике макраме и украшения из эпоксидной смолы. В результате каждый ребенок выполнит несколько изделий, которые могут быть использованы в домашнем обиходе (например скатерть и салфетки с вышивкой и кружевом, прикроватный коврик, журнальный столик и др.). Готовые работы детей будут представлены на выставках-ярмарках на площадках города.
Под наблюдением и при участии педагогов и волонтеров дети научатся ухаживать за животными (познакомятся с рационом питания, освоят навыки кормления и чистки животных); в подготовленную землю ребята будут высаживать растительные культуры, которые можно дополнительно включать в рацион животных и ухаживать за ними (поливать пропалывать).
Для участников проекта также запланированы тематические экскурсии на предприятия услуг, где они познакомятся с разными профессиями (салон красоты, ателье, пекарня, фотосалон, цветочный салон, кинологическая служба).
В проекте примут участие около 200 человек (дети с особенностями ментального развития и члены их семей).
Реализация проекта будет способствовать повышению уровня жизненной активности и самооценки у участников; расширению сферы их общения; укреплению физического и психического здоровья. У детей повысится уровень общетрудовых умений и навыков и усиление мотивации к труду.
А также посещение занятий позволит провести с детьми профориентационную работу и помочь им в профессиональном самоопределении.

Цель

1. Содействие всестороннему развитию личности детей с ограниченными возможностями здоровья и их профессиональному самоопределению за счет приобретения ими дополнительных знаний, навыков и умений в процессе коллективной трудовой деятельности

Задачи

1. Оказание помощи подросткам с ограниченными возможностями здоровья в профессиональном самоопределении
2. Формирование у подростков с ОВЗ трудовых навыков в разных профессиональных сферах

Обоснование социальной значимости

Дети с ограниченными возможностями здоровья отличаются повышенной тревожностью и эмоциональностью, а их родители часто находятся в состоянии депрессии и стресса. Сложное социально-экономическое положение и постоянное нервное напряжение, связанное с болезнью ребёнка, порой приводит взрослых здоровых людей к эмоционально-психологическим срывам. А позитивное психоэмоциональное состояние – это важная составляющая психического и физического здоровья, как ребенка, так и взрослого. По данным Федерального реестра инвалидов на 01.02.2021 в Тюменской области проживает 7418 детей-инвалидов в возрасте от 0 до 17 лет, в том числе около 500 детей – в Тобольске.
С необходимостью выбора профессии рано или поздно сталкивается почти каждый человек. Особенно тяжело сделать его подросткам, имеющим ограниченные возможности здоровья(ОВЗ). Самоопределение для них – серьезная проблема, так как в большинстве случаев родители, близкие и даже педагоги не знают, как им помочь в этом. Чтобы выяснить, какой вид деятельности лучше подойдет ребенку, нужно проводить мероприятия по профессиональной ориентации детей-инвалидов.
От того насколько будут сформированы трудовые навыки зависит дальнейшее самоопределение ребёнка с ОВЗ. Важное место занимает хозяйственно-бытовой труд - он даёт возможность воспитать в детях аккуратность, желание поддерживать чистоту и порядок вокруг себя. В процессе коллективной деятельности ребята приобретают навыки общения, учатся работать, делить успех и ответственность с другими.
ТРООИ "Равные возможности" имеет хороший опыт реализации проектов, направленных на работу с детьми-инвалидами. Имеется земельный участок, на котором создан конный клуб "Конек Горбунок" и мини-ферма "Деревенский дворик". Наблюдения показывают, что дети всех возрастов любят животных. И для налаживания крепких взаимоотношений с ребенком этот факт нужно использовать.
При профессиональной ориентации детей с ОВЗ надо усиленно работать над формированием теплых, доверительных отношений, атмосферы взаимопонимания и взаимопомощи, повышением командного духа. В этом хорошо помогают творческие групповые задания.
У ТРООИ "Равные возможности" есть большой опыт работы с детьми и подростками с ОВЗ. В 2021 году при поддержке грантовой программы Сибура "Формула хороших дел" был реализован проект "Не бывает скуки, коли заняты руки". Он вызвал большой интерес у детей и их родителей. Именно поэтому было решено сделать его "продолжение" и предложить новые направления работы с практической ориентацией на выбор возможной профессии.
Правильно организованный досуг детей с особенностями ментального развития будет способствовать творческой реабилитации, профориентации, а также снятию физического, психического, интеллектуального напряжения; восстановлению сил посредством активного отдыха; расширению сферы проявления личностных качеств, самоутверждению, самореализации.

География проекта

г.Тобольск Тюменской области

Целевые группы

1. дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 9 до 18 лет, проживающие в семьях
2. значимые взрослые