Проекты

Краткое описание

Курс специальных занятий для детей, который направлен на решение таких проблем: расстройств, связанных со стрессом, нарушениями со стороны нервной системы и психики, трудности в обучении; синдром дефицита внимания и гиперактивности; нарушения поведения; стресс; болевые синдромы; расстройства психики; неврологические расстройства.
Курс основан на концепции Snoezelen-MSE ( занятия в мультисенсорном пространстве применяя Snoezelen концепцию воздействий на чувства: обоняние, вкус, осязание, зрение, слух, проприоцепцию, вестибулярный аппарат. Проведение этого курса с использованием элементов концепции Snoezelen для воздействия на чувства используются цвета, звуки и музыка, запах, световые эффекты и не только. Комбинация текстуры поверхностей дает разнообразные тактильные ощущения. Занятия в этой комнате проводятся в сопровождении c со специалистом,который прослушал курс Snoezelen-MSE.
Во время занятий терапевт наблюдают за ребенком, прислушиваются к его потребностям и к особенностям его восприятия. Исходя из этого, терапевт подбирают интенсивность и виды стимулов. Среда, создаваемая в специальной комнате , помогает ребенку находить уместные реакции на различные стимулы: он может ощутить себя в безопасности и имеет свободу выбора. Далее специалисты помогают ребенку осмыслить этот опыт, рассказывают, как можно перенести его в ежедневную жизнь.Описанная сенсорная среда позволяет ребенку некоторое время жить в окружении, которое не требует соответствия нереалистичным ожиданиям других людей: ориентироваться на свой собственный ритм, пользоваться личным временем и пространством, учится новому.
Конечная цель курса, состоящая из 6 занятий – помочь 80 детям и их родителям проживающих всей семьей в городе Курск, понять , что их поведение может быть обусловлено не плохим воспитанием или психологическими проблемами, а нарушениями восприятия , которые можно восполнить, определить возможности, и ресурсы ребенка с помощью концепции Snoezelen- MSE. А так же получить нужные рекомендации для родителей, как помочь своему ребенку. Актуальность на сегодняшнее время в связи с трагедией в городе Брянск, как никогда раньше, дает нам понять , что поступки детей стали актуальной проблемой.

https://www.thevoicemag.ru/social/news/07-12-2023/strelba-v-gimnazii-bryanska-devochka-ubila-odnoklassnicu-ranila-chetveryh-malchikov-i-pokonchila-s-soboi/

Цель

1. Помочь родителям найти истинную причину нарушений у своих 80 детей и подростков с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях города Курск и научиться принимать особенности своего ребенка, продуктивно достигать поставленных целей для его развития, используя полученные знания на курсе.

Задачи

1. Провести вебинар теорию Snoezelen-MSE для специалистов Курска
2. Провести практику Snoezelen-MSE для специалистов Курска

Обоснование социальной значимости

В Курске огромное количество семей, дети которых нуждаются в помощи специалиста .
Почему?
Потому что темп жизни очень динамичный, много появляется вынужденных переселенцев, которым очень нужна гармоничная интеграция в общество. Нарушения восприятия реальности и виртуальности можно назвать болезнью нашего времени. И больше всего они распространены у детей, которые живут в городе.
Часто родители не видят проблему, пока ребёнок не пойдёт в школу. Там начинаются трудности с обучением. Сначала это списывают на плохое воспитание, потом на проблемы в эмоциональной сфере, и только к концу начальной школы, после нескольких лет поисков, когда ребёнок в 10 лет так и не научился нормально читать и писать понимают, что проблема в чем то ещё.
И приходят к специалисту когда ребёнок уже поступает в среднюю школу. Это очень поздно. И понадобится намного больше занятий, чем нам понадобилось бы в три года, чтобы исправить ситуацию и нормализовать поведение.
Почему же родители не приводят к нам деток в дошкольном возрасте?
Потому что проблема не так выражена, не понимают что мы будем делать, не понимают куда вкладывают свои деньги - лучше ведь пойти на подготовку к школе.
И получается такой вот замкнутый круг.
Мы хотим его разорвать и дать возможность заниматься бесплатно деткам, у которых есть нарушения, и родители которых мы обучим , смогут самостоятельно заниматься со своим ребенком в специальном пространстве и наполняться сенсорными стимулами.

География проекта

г. Курск

Целевые группы

1. дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях
2. дети и родители которые нуждаются в бесплатном курсе эрготерапии и сенсорной интеграции, а так же помощи в определении ресурсов и потенциала ребенка