http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

“Преодоление”: шумовой ансамбль для слабослышащих детей с ментальными нарушениями

  • Конкурс ДОБРЫЙ НОВОГОДНИЙ ПОДАРОК (2022-2023)
  • Грантовое направление Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семье и/или в социальных организациях
  • Номер заявки 23-1-000625
  • Дата подачи 13.12.2022
  • Запрашиваемая сумма 384 436,00
  • Cофинансирование 139 560,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  523 996,00
  • Сроки реализации 01.08.2023 - 31.03.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНЫХ И ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ ИНИЦИАТИВ"
  • ИНН 6732207565
  • ОГРН 1216700002408

Краткое описание

Идея проекта заключается в создании условий для развития слухового восприятия и коррекции интеллектуальной сферы детей и подростков 5-18 лет с сочетанными нарушениями слуха и ментальными нарушениями, обучающимися в ОГБОУ “Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска” через реализацию программы коррекционно-музыкальной направленности. Векторы реализации проекта:
1. создание площадки для системной работы с детьми с нарушением слуха и ментальными нарушениями посредством коррекционно-музыкальных занятий. Покупка инструментов шумового ансамбля для детей разных возрастов и уровней развития (набор ярких простых шумовых инструментов русского народного оркестра для детей дошкольного возраста; для детей школьного возраста – более сложные инструменты: металлофоны, ксилофоны, тамбурины, маракасы, колокольчики, бубенцы, джингл-стики). Работа с инструментами, изготовленными из различных материалов с разными способами звукоизвлечения позволит детям познакомиться с различными звуками, научиться различать их силу, высоту, длительность и т.д. Для понимания, что звуки могут взаимодействовать друг с другом, детский шумовой ансамбль будет сопровождать известные детские и народные пьесы. Для организации звука необходимого качества и силы будет приобретен микшерный пульт для трансляции музыки и регулировки звука шумовых инструментов. Также будет приобретено электропианино, на котором будет сопровождаться часть номеров ансамбля.
2. Реализация комплекса мероприятий на базе созданной площадки. Во-первых, для оценки состояния детей на разных этапах проекта будет проведет ряд диагностических мероприятий (входная, текущая и итоговая диагностика). Это позволит индивидуализировать подход педагога даже при работе в группах. Во-вторых, в течение реализации проекта (с сентября по март) в месяц будет проходить не менее 4 занятий с детьми различных возрастных групп (2 – с дошкольными группами, 2 – со школьными). В-третьих, будут созданы условия для демонстрации детьми полученных навыков. В стенах ОГБОУ “Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска” состоится не менее 3 мероприятий для педагогов и родителей, где примут участие группы шумового ансамбля.
Ожидается:
– 28 групповых коррекционно-музыкальных занятия с педагогом посетят не менее 24 участников;
– не менее 24 детей с нарушением слуха и ментальными нарушениями примут участие в 3 отчетных концертных мероприятиях;
– с каждым из не менее 24 участников будет проведена диагностическая работа коррекционного педагога не менее 3 раз (стартовая, промежуточная и итоговая диагностика).
Следствием реализации комплекса мероприятий проекта станет повышение уровня адаптации детей с нарушением слуха и ментальными нарушениями к звуковой среде, что является основой для дальнейшего их включения в коммуникацию с социумом.

Цель

  1. Способствовать созданию условий для развития слухового восприятия и коррекции интеллектуальной сферы детей и подростков 5-18 лет с сочетанными нарушениями слуха и ментальными нарушениями, обучающимися в ОГБОУ “Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска” через реализацию комплекса мероприятий программы коррекционно-музыкальной направленности.

Задачи

  1. Проведение комплекса мероприятий способствующих развитию слухового восприятия и коррекции интеллектуальной сферы детей и подростков с сочетанными нарушениями слуха и ментальными нарушениями
  2. Создать условия для применения детьми с нарушением слуха и ментальными нарушениями полученных навыков

Обоснование социальной значимости

Аналитические отчеты о состоянии системы образования детей с ОВЗ и инвалидностью Смоленской области показывают, что только в 23% школ созданы условия для обучения данного контингента обучающихся, а также ощущается нехватка специалистов психолого-педагогического сопровождения и тьюторов.
Опрос, проведенный среди представителей образовательных учреждений Смоленской области, курирующих организацию образовательной деятельности детей с ОВЗ и инвалидностью (выборка составила 144 ОУ), показал, что остро стоит вопрос со специалистами коррекционно-развивающего профиля. 68,80% школ требуются учителя-дефектологи, 56,30% школ – логопеды, половина опрошенных образовательных организаций нуждается в психологах.
На сегодняшний день в Смоленской области существует две образовательные организации, специализирующиеся на обучении детей с нарушением слуха. Крупнейшая из них – партнер нашего проекта ОГБОУ “Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска”. Здесь функционируют дошкольная и школьные группы для глухих, слабослышащих и кохлеарно имплантированных детей. Из 84 обучающихся с нарушением слуха 5-18 лет 30 человек (примерно 35,7%) имеют ментальные нарушения. Данной категории обучающихся необходима систематическая работа со специалистами для коррекции последствий каждого существующего нарушения для абилитации детей к жизни в обществе.
Контент-анализ сайтов образовательных организаций региона, специализирующихся на работе с детьми с ОВЗ и инвалидностью, и анализ региональных педагогических практик, показали отсутствие программ работы с детьми, имеющими сочетанные ограничения слуха и ментальной сферы.
Команда АНО ЦРСПИ уже на протяжении 7 лет реализует социально значимые проекты для детей с ОВЗ и инвалидностью различных нозологических групп. Как показывает практика, наблюдается низкая активность включения в проекты детей, имеющих сочетанные нарушения слуха и интеллекта, что объясняется особенностью их развития и необходимостью специального сопровождения. Опрос, проведенный среди родителей данной категории детей показал заинтересованность (93%) в проведении дополнительнительных занятий с применением музыкальных инструментов, которые будут способствовать развитию как слухового восприятия, так и коррекции интеллектуальной сферы обучающихся. Исследования и практики работы по данному направлению доказывают эффективность применения данной методики работы как у глухих и слабослышащих детей, так и у обучающихся с ментальными нарушениями.
Уникальность данного проекта заключается в том, что это первая долгосрочная программа абилитации детей, имеющих сочетанные нарушения слуха и ментальные нарушения, в Смоленском регионе.
Отсутствие в регионе достаточного количества специалистов коррекционного профиля провоцирует проблему сложности доступа к дополнительным взаимодействиям с ними особых детей. Реализация данного проекта позволит привлечь специалистов для дополнительной работы с особенно нуждающимися в их помощи детьми.

География проекта

Проект будет реализован на территории Смоленской области, в частности, для обучающихся с нарушением слуха и ментальными нарушениями дошкольного и общего образования ОГБОУ “Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска”

Целевые группы

  1. дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях

Контактная информация

Смоленская обл, г Смоленск, ул Петра Алексеева, д 19, кв 199