Проекты

Краткое описание

Одной из актуальных социально-экономических и демографических проблем современного российского социума является включение детей с ограниченными возможностями в общество. В Сердобской школе-интернате для обучающихся по адаптированным образовательным программам в настоящее время проходят обучение 156 детей с ОВЗ. Главная проблема ребенка с ограниченными возможностями заключается в нарушении его связи с миром, в ограниченной мобильности, бедности контактов со сверстниками. На решение этих проблем направлен проект МСОО "Спорт для всех" "Детский адаптивный спорт". В ходе реализации проекта, для учащихся Сердобской школы-интерната будет организована и проведена специальная спартакиада, состоящая из 10 спортивных и физкультурных мероприятий по наиболее популярным и доступным для детей с ОВЗ видам спорта. Применяемые коллективом МСОО "Спорт для всех" системы мотивации позволяют вовлечь и удержать детей в проекте. Приобретенное спортивное снаряжение даст возможность повысить безопасность проводимых мероприятий и в дальнейшем систематически развивать детский адаптивный спорт в Сердобске. В целях наиболее качественной реализации данного проекта 7 членов коллектива МСОО в 2021г. прошли повышение квалификации по программе "Организация спортивно-массовой работы специалистов центров тестирования ВФСК ГТО" в Поволжском государственном университете физической культуры и туризма, 10 членов коллектива в 2021г. прошли повышение квалификации по программе "Педагогика дополнительного образования детей и взрослых" в Пензенском государственном технологическом университете. 22 члена коллектива МСОО являются профессиональными преподавателями и тренерами. В проекте в качестве добровольцев будут принимать участие 10 сотрудников Сердобского отделения ПАО Сбербанк.
Реализация проекта "Детский адаптивный спорт" будет способствовать достижению такого уровня адаптации детей с ограниченными возможностями Сердобской школы-интерната, что они смогут в будущем трудиться и вносить свой посильный вклад в развитие экономики страны.

Цель

1. Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в систему физической культуры, физического воспитания и спорта.

Задачи

1. Провести 10 физкультурных и спортивных мероприятий в рамках Специальной спартакиады учащихся Сердобской школы-интерната.

Обоснование социальной значимости

Решение проблемы социального воспитания и образования детей с ограниченными возможностями здоровья является в наши дни актуальным в силу объективных сложностей социального функционирования и хождения ребенка в общество. Термин "Адаптивная физическая культура" появился в России в 1996 году. Адаптивный спорт удовлетворяет такие потребности детей с отклонениями состоянии здоровья как: потребность в самоактуализации, самореализации, коммуникативной деятельности и социализации.
В соответствии со статьей 31 Федерального Закона № 329 - ФЗ от 04.12.2007г. "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" спорт инвалидов (адаптивный спорт) направлен на социальную адаптацию и физическую реабилитацию инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Развитие спорта инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья должно основываться на принципах приоритетности, массового распространения и доступности занятий спортом. Адаптивный спорт. Содержание адаптивного спорта (как базового, так и высших достижений) направлено, прежде всего, на формирование у инвалидов (особенно талантливой молодежи) высокого спортивного мастерства и достижение ими наивысших результатов в его различных видах в состязаниях с людьми, имеющими аналогичные проблемы со здоровьем.
Адаптивный спорт в настоящее время развивается преимущественно в рамках крупнейших международных Параолимпийского и Специального олимпийского движений.
Основная задача адаптивного спорта заключается в формировании спортивной культуры инвалида, приобщении его к общественно-историческому опыту в данной сфере, освоении мобилизационных, технологических, интеллектуальных и других ценностей физической культуры. Благодаря активному развитию системы управления адаптивной физической культурой и спортом инвалидов на федеральном, региональном и муниципальном уровнях количество инвалидов, занимающихся физической культурой и спортом за последние годы увеличилось более чем в 2 раза с 224 тысяч человек до 458 тысяч человек, что составляет 3,52% от общего числа инвалидов в стране. Для выполнения поставленной задачи государственной программой Российской Федерации «Развитие физической культуры и спорта» необходимо системное вовлечение в занятия адаптивной физической культурой и спортом с увеличением количества занимающихся инвалидов ежегодно на 357 тысяч человек.
Важными задачами системы муниципального уровня развития адаптивной физической культуры и спорта в Сердобске являются уменьшение влияния следующих факторов:
— отсутствие необходимых условий для занятий адаптивной физической культурой и спортом;
— отсутствие мотивации к занятиям адаптивной физической культурой и спортом у лиц имеющих ограниченные возможности здоровья и инвалидов;
— психологические комплексы у лиц имеющих ограниченные возможности здоровья и инвалидов.

География проекта

г.Сердобск

Целевые группы

1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях.