Проекты

Краткое описание

Основная суть проекта заключается в том, что на базе АНО "Лабиринт" в г. Ишиме, Тюменской области будут созданы условия для проведения коррекционно-развивающих занятий для детей с особенностями ментального развития. Эти занятия будут способствовать формированию устойчивого психического, физического и социального здоровья у детей в возрасте от 5 до 18 лет. Кроме работы с детьми будет организовано психолого-педагогическое сопровождение родителей, воспитывающих ребенка с особенностями ментального развития. Коррекционно-развивающие занятия будут проходить на специализированном оборудовании, которое позволит проводить индивидуальные и групповые занятия с детьми с особенностями ментального развития и их родителями. Занятия будут проводить клинический психолог, дефектолог, коррекционный педагог под наблюдением врача, при поддержке волонтеров. Предполагается, что за 4 месяца будет проведено 96 групповых занятий в том числе 12 совместных занятий детей с их родителями; 4 занятия только с родителями; 30 индивидуальных консультации с родителями.
Всего в проекте примет участие 30 детей. Дети будут заниматься в трех подгруппах (возраст от 5 до 9 лет, возраст от 10 до 14 лет, возраст от 15 до 18 лет). В каждой подгруппе будут дети и подростки с особенностями ментального развития, а также дети и подростки с нормативным уровнем развития, такая инклюзивная практика будет способствовать большей эффективности, так как этому будут способствовать не только коррекционно-развивающие занятия, но и созданная среда). Кроме этого участниками проекта станут родители воспитывающие ребенка с особенностями ментального развития.
В рамках реализации проекта, как фактор мотивации будет проведено мероприятие демонстрирующие результаты работы (открытый мастер-класс, который будет включать в себя демонстрацию работы арттерапевтическими практикам с детьми с особенностями ментального развития и демонстрацию техник релаксации, расслабления, снятия тревожности и стресса для родителей, воспитывающих ребенка с особенностями ментального развития, мастер-класс будет проходить под названием "СБЕРегая лучшее";
По результатам реализации проекта будут разработаны и представлены практические рекомендации по проведению коррекционно-развивающих занятий для детей с особенностями ментального развития. Полученные результаты могут быть использованы в практике работы учреждений по реабилитации детей с особенностями ментального развития и работе с семьями, воспитывающих такого ребенка в возрасте от 5 до 18 лет.

Цель

1. Коррекция и развитие психологического, социального и физического здоровья у детей с особенностями ментального развития посредством проведения коррекционно-развивающих занятий

Задачи

1. Разработка коррекционно-развивающей программы по работе с детьми с особенностями ментального развития от 5 до 18 лет, набор детей, распределение в подгруппы.
2. Коррекция и развитие психических и психологических особенностей детей с особенностями ментального развития от 5 до 18 лет.
3. Коррекция и развитие социального направления в развитии детей с особенностями ментального развития от 5 до 18 лет.
4. Коррекция и развитие физического становления детей с особенностями ментального развития от 5 до 18 лет.
5. Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих ребенка с особенностями ментального развития от 5 до 18 лет.
6. Проведение открытого мастер-класса демонстрирующего результаты работы в рамках реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

Известно, что здоровье - это бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества, только здоровый человек может стать надежной опорой государства, а значит, работа, направленная на укрепление здоровья населения является одним из приоритетных направлений социальной политики РФ. На сегодняшний день большое количество людей страдает от тех, или иных ограничений в повседневной жизнедеятельности, они могут касаться психических, физических нарушений и дефектов и несмотря на достижения современной науки и медицины, число лиц, страдающих этими расстройствами, растет, а особенно остро встает эта проблема, когда речь идет о детях. По данным Управления социальной защиты населения г. Ишима Тюменской области на начало 2020 года зарегистрировано 184 ребенка с ОВЗ в возрасте от 3 до 10 лет, что больше на 57 детей по сравнению с 2015 годом. Организации социального обслуживания населения г. Ишима ведут работу в направлении улучшения качества жизни детей с особыми потребностями, но результаты работы показывают, что ситуация существенно не меняется, эти данные подтверждаются опросом родителей воспитывающих детей с ОВЗ. Причины этого заключаются в том, что как правило в муниципальных учреждениях отсутствуют возможности применения современных форм и методов психолого-педагогической работы с детьми с ОВЗ, имеющееся оборудование не отвечает современным запросам времени, не исправно, или полностью отсутствует, специалисты не готовы к инклюзивным практикам и ориентированы на работу с людьми более старшего возраста. Кроме этого, предлагаемые услуги оказываются на платной основе (из опроса родителей установлено, что часто, семьи имеющие детей с ОВЗ испытывают финансовые затруднения в связи с тем, что один или оба родителя вынуждены не работать, при этом имеют невысокое пособие на ребенка, но вместе с тем большие материальные затраты на лечение), или предполагают большую очередь на возможность получения реабилитационных мероприятий. Высокий уровень социальной значимости проекта обусловлен еще и тем, что именно от здоровья и благополучия подрастающего поколения зависит будущее государства, а значит задача общественных организаций, совместно с государственными учреждениями, помочь детям укрепить здоровье и стать активными членами общества. Проект "СБЕРежем здоровье детям" ориентирован на создание доступных условий для психолого-педагогической коррекции физического, психического и социального здоровья у детей с ОВЗ в возрасте от 5 до 18 лет

География проекта

Тюменская область, г. Ишим

Целевые группы

1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях (ОСНОВНЫЕ)
2. Родители, опекуны, сиблинги, другие члены кровных или приемных/замещающих семей (ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ)
3. Значимые взрослые (ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ)