Проекты

Краткое описание

Идея создания проекта социализации подростков с аутизмом и другими особенностями развития через театральное творчество возникла во время пандемии,когда дети и взрослые с особенностями развития оказались в изоляции и стали терять навыки коммуникации,навыки нахождения в социуме без страха и другие необходимые навыки,помогающие преодолевать трудности.Так возник проект-ТЕАТР У ТРЕХ ДОРОГ - ОФЛАЙН И ОНЛАЙН ПЛОЩАДКА ДЛЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ,который был поддержан БФ "Вклад в будущее" в 2020 году.И этот наш опыт социализации детей с особенностями развития через театральное творчество,позволил увидеть потенциал наших детей в этом направлении.Мы поняли,что театр–один из самых демократичных и доступных видов искусства для них,он развивает творческий потенциал личности учит эффективному общению, которое возникает в процессе создания единого, общего продукта-спектакля.Театр ориентирован на коллективное эмоциональное восприятие,благодаря которому он реализует свои социальные задачи, направленные на интеллектуальное и эмоциональное развитие, его духовную социализацию и адаптацию к постоянно меняющимся условиям окружающей среды.После окончания грантовой поддержки мы продолжили работать и у нас появилась еще одна студия для родителей и у нас есть свое помещение,арендованное с незначительной оплатой.В данном проекте,продолжая занятия в театральной студии мы будем готовиться к выходу за пределы студии и социализировать подростков и их родителей через различные формы активности.Так,в течении 8 месяцев 2 раза в неделю будут проходить занятия в театральной студии для подростков и 2 раза в неделю для их родителей https://t.me/+WTZ27lLok0M1YzFi .На этих занятиях будут проводить актерские тренинги – развитие памяти, внимания, воображения,партнерства, коммуникабельности, импровизации, артистизма;работа над сценическими этюдами развитие фантазии, преодоление страха выступлений перед публикой,репетиции и учебные выступления на сцене–имеются в виду выступления перед аудиторией,готовиться к выездным мероприятиям (активностям),которые будут проводиться один раз в месяц в разных местахгорода для того,чтобы принимать участие в праздниках,памятных датах чтобы наладить инклюзивное взаимодействие с социумом.Реализация проекта расширит социальные контакты целевой группы, улучшит качество их жизни.У нас 10 подростков с аутизмом и другими особенностями развития и 9 родителей, которые участвуют в проекте.Занятия театральной деятельностью помогут целевой группе адаптироваться в окружающем мире и решить многие актуальные проблемы, связанные с нравственным воспитанием,а также развитием коммуникативных качеств. В конце проекта проведем итоги в ДК "Гигант"- показ инклюзивной литературно - музыкальной композиции "Вместе со всеми",фотовыставку, которая расскажет зрителям о ходе реализации проекта.На итоговое мероприятие будут приглашены СМИ.

Цель

1. Развитие социальных навыков у подростков с аутизмом и дополнительными потребностями , социализация через театральное творчество и различные формы социальной активности
2. Улучшение психоэмоционального состояния родителей детей подростков,а так-же и взаимоотношение между родителями и подростками через театральное творчество

Задачи

1. Проведение занятий в подростковой театральной студии два раза в неделю в течении восьми месяцев, с использованием методов и подходов, способствующих развитию навыков конструктивного общения посредством сценических и арт-приемов и их подготовка к социализации через различные формы активности
2. Проведение занятий в театральной студии для родителей детей с аутизмом и дополнительными потребностями два раза в неделю в течении восьми месяцев,подготовка к социализации через различные формы активности.
3. Наладить инклюзивное взаимодействие между различными группами творческого коллектива и волонтерами, разработать и реализовать формат инклюзивного события через различные формы активности
4. Подведение итогов.

Обоснование социальной значимости

По данным "Если быть точным" (Платформа с проверенными данными о масштабах социальных проблем в России и методами их решения )-общее количество людей с инвалидностью (взрослые и дети)-34000 в Республике Адыгея.Доля детей с инвалидностью среди детского населения региона-1,7 %.Полные данные по ссылке -https://tochno.st/problems/disability/regions/adygeya . Согласно данным ОПРФ по Республике Адыгея на территории МО «Город Майкоп» проживают 458 детей с инвалидностью, уход за которыми осуществляют родители (усыновители).По данным ВОЗ на 07 ноября 2019 года один из 160 детей в мире страдает расстройствами аутистического спектра (РАС), по каждой отдельно взятой стране данные отличаются, это связано также с проблемой диагностики.Проблемы,с которыми сталкиваются люди с аутизмом и другими особенностями развития-стигматизация и дискриминация,нарушением прав человека,а их доступ к услугам и поддержке является недостаточным. Несвоевременно оказанная помощь ребенку с нарушениями развития приводит к изолированности от общества, бедности контактов со сверстниками и взрослыми, сильно снижается качество жизни.Родители часто не знают, как помочь ребенку,так как элементарно не имеют финансовой возможности оплачивать занятия педагогов и сами не имеют нужного опыта и образования, совокупность данных факторов приводит к эмоциональному напряжению в семье.Особенно сложно с детьми пубертатного возраста дома и в общественных местах.По мнению ученых,помощь ребенку школьного возраста (Наша целевая группа — это семьи, воспитывающие детей с РАС и СДВГ школьного возраста, которые состоят в нашей родительской группе в вотсап.Общее количество в группе 100 человек,из них 9 семей изъявили желание получать поддержку в социальной адаптации) с нарушениями развития должно обязательно включать следующие компоненты: поведенческие вмешательства,основанные на существующих научных доказательствах,психологическая и медицинская помощь родителям детей с аутизмом в связи с их собственным психическим здоровьем.Кроме того,на основании фактических данных из более чем 900 международных публикаций, авторы доклада, представленного в Копенгагене,утверждают,что искусство оказывает положительное влияние на здоровье человека на протяжении всей жизни: начиная с внутриутробного развития и кончая последними днями жизни. В докладе речь идет о пяти видах искусства, каждый из которых включает широкий спектр направлений:исполнительское искусство (музыка, танец, пение, театр, кино);визуальное искусство (рукоделие, дизайн, живопись, фотография);литература (сочинительство, чтение, посещение литературных фестивалей);участие в культурных мероприятиях (посещение музеев, галерей, концертов, театра);интернет-искусство.https://news.un.org/ru/story/2019/11/1366871). Поэтому все эти компоненты,кроме медицинских,будут включены в наш проект для эффективной социальной адаптации подростков и их родителей при поддержке БФ "Вклад в будущее"

География проекта

г.Майкоп

Целевые группы

1. Подростки с аутизмом и другими дополнительными потребностями от 12 до 17 лет
2. Родители детей с аутизмом и другими дополнительными потребностями