Проекты

Краткое описание

Проект является развитием и продолжением проектов организации, благодаря которым всё больше семей, имеющих детей, подростков и молодых людей с расстройством аутистического спектра (РАС) и другими нарушениями нейроразвития (ДНН) в разных районах Белгородской области (БО) могут получить эффективную помощь по коррекции проявлений аутизма методами прикладного анализа поведения, иметь возможность расти и развиваться в среде типично развивающихся сверстников. Этот проект представляет собой осуществление комплексного сопровождения не менее 10 подростков и молодых людей с РАС и ДНН. Реализация проекта будет идти в 2-х направлениях: обучение и обеспечение полезной занятости детй, подростков и молодых людей с РАС и ДНН, а также оказание психологической помощи родителям/законным представителям и другим членам семей, воспитывающим людей с РАС и ДНН.
Во-первых, в рамках проекта будут организованы индивидуальные занятия для детей, подростков и молодых людей с РАС и ДНН в прикладном анализе поведения по индивидуальной программе (бытовые, социальные, коммуникативные навыки).
Во-вторых, подростки и молодые люди с РАС и ДНН смогут проводить свободное время в кругу сверстников (в том числе и с нейротипичным развитием) в рамках «инклюзивной гостиной», формировать навыки досуга, совместной игры и др.
В-третьих, в рамках проекта будут проведены инклюзивные мероприятия развлекательного характера: праздники, конкурсы, караоке-вечеринки, дискотеки. Мероприятия будут организованы, в том числе, силами подростков с РАС.
В-четвертых, на базе ИРРЦ “ПодРАСтайка” будут проведены инклюзивные мастер-классы по различным направлениям (изготовление пряников, свечей и др.) для детей, подростков, молодых людей с РАС и их нейротипичных сверстников.
В-пятых, специалистами команды проекта будут проведены психологические консультации для родителей/законных представителей и других членов семей, воспитывающих людей с РАС и ДНН.
По окончании проекта будет проведен НЕкруглый стол по применению научно-доказательных подходов функционального обучения людей с аутизмом и выставка работ подопечных организации.

Цель

1. Улучшение качества жизни семей, воспитывающих детей, подростков с расстройством аутистического спектра (РАС) и другими нарушениями нейроразвития (ДНН), в том числе детей невербальных детей с помощью методов, имеющих научные доказательства эффективности в мире (ПАП).

Задачи

1. Сформировать и повысить уровень социальных, коммуникативных, бытовых, академических и других основных групп навыков детей и подростков с РАС и ДНН.
2. Повысить качество жизни семей, имеющих детей, подростков, взрослых людей с РАС и ДНН, посредством психологической помощи членам семей

Обоснование социальной значимости

Успешность реализации проекта БРОО “Мир без границ” “Я могу! Комплексная помощь детям и подросткам с аутизмом и другими ментальными нарушениями с тяжёлыми коммуникативными, поведенческими и речевыми нарушениями” стала основанием для его продолжения. За время реализации проекта 20 семей, воспитывающих детей с РАС и ДНН получили квалифицированную педагогическую помощь в подходе, имеющем научно доказанную эффективность (Прикладной анализ поведения). В рамках проекта было осуществлено сопровождение 10 невербальных и маловербальных детей и подростков с РАС и ДМН. В результате регулярных занятий по обучению навыкам альтернативной и/или дополнительной коммуникации (АДК), консультирования и обучения родителей, наши подопечные значительно улучшили навыки коммуникации. Несмотря на отсутствие вокальной речи, у них появился способ рассказать окружающим о своих потребностях, выразить просьбу с помощью навыков альтернативной коммуникации. Дети, использующие PECS и коммуникатор успешно генерализуют навыки не только дома с членами семьи, но и в новых условиях (в гостях, в магазине, в группе детей в детском саду). Результат реализации проекта - это, несомненно, улучшение качества жизни семей, воспитывающих детей с РАС и ДНН, и поэтому работа в этих направлениях обязательно должна быть продолжена. Кроме того, реализуемый организацией в настоящее время проект «Не один не дома» также получил огромный положительный отклик у семей, воспитывающих детей, подростков и молодых людей с РАС и ДНН. Текущая реализация проектов организации наглядно показала важность и нужность индивидуальных занятий в прикладном анализе поведения. Проведение первых инклюзивных мероприятий для наших подопечных выявило, что количество семей, имеющих детей с РАС и ДНН, которые желают посещать такие праздники, гораздо больше запланированного в проекте. Родители и специалисты уже видят положительные результаты: дети ждут и охотно идут на занятия в центры; получают удовольствие и активно участвуют в праздниках, дискотеках, проводимых в ИРРЦ «ПодРАСтайка» ; у подопечных формируются важные для них на данный момент навыки; уменьшается количество, длительность, интенсивность эпизодов проблемного поведения. Не следует забывать и про семейное окружение ребенка, его родителей и близких родственников. В этой связи психологическая помощь должна семьям осуществляться для решения следующих проблем: тяжелые переживания, стрессы, депрессия, социальная самоизоляция семьи, потребность родителей в «передышке». Супервизирование проекта будет осуществлять практически единственный специалист, обладающий подобным уровнем компетенций в современных подходах прикладного анализа поведения в России. На государственной основе пока невозможно осуществить супервизирование специалистов. В этих условиях именно НКО способны удовлетворить существующий запрос родителей и оказать необходимую помощь детям с ОВЗ за счет грантовой поддержки.

География проекта

Белгородская область: Губкинский городской округ (г.Губкин), Старооскольский городской округ (г.Старый Оскол), Валуйский городской округ (г.Валуйки)

Целевые группы

1. Дети, подростки и взрослые с РАС и другими нарушениями нейроразвития в возрасте от 8 до 18+ лет, которые нуждаются в комплексной коррекционной помощи и примут участие в реализации программ проекта в соответствии со своим возрастом
2. Родители/законные представители и другие членам семей, воспитывающие людей с РАС и ДНН.