Проекты

Краткое описание

Наш проект "Могу учиться и общаться 2.0" - логическое продолжение проекта "Могу учиться и общаться", который был реализован при поддержке фонда "Вклад в будущее" в 2024 году. Проект рассчитан на участие 50 детей с аутизмом и ментальными нарушениями 5-9 лет, которые готовятся к поступлению в 1 класс. Основная наша задача - формирование предпосылок к школьному обучению через развитие коммуникативных и академических навыков. Для решения этой задачи мы будем работать с детьми в индивидуальном формате, в том числе онлайн с иногородними участниками, организуем групповые занятия коммуникативной, двигательной направленности и для развития эмоционального интеллекта, а так же подключим обучение специалистов. Для повышения результативности и контроля динамики совместно с ГБОУ ВО РК «КИПУ им. Ф.Якубова" будет разработана рабочая тетрадь для индивидуальных занятий нейропсихолога с детьми. А также родители будут подключены к онлайн платформе SLOGY.ru. Работа с родителями также будет идти в контексте диагностики, групповых и индивидуальных задач на отработку актуальных навыков в повседневной жизни. Проектом предусмотрено проведение следующих мероприятий:
- 100 консультаций нейропсихолога для участников ( 50 в начале и 50 итоговых)
- 30 индивидуальных консультаций со специалистом по АВА
- 30 индивидуальных консультаций с логопедом- дефектологом
- 300 индивидуальных занятия нейропсихолога с детьми (очно и онлайн для иногородних детей)
- 300 индивидуальных тренингов БОС
- 300 индивидуальных тренингов с использованием гарнитуры Forbrain
- 45 групповых занятий по АФК
- 45 групповых занятий телесными практиками
- 70 групповых занятий по эмоциональному развитию
- 70 групповых занятий нейройогой
- 70 групповых занятий по арт-терапии
- 5 адаптированных экскурсий по заповедным местам Республики Крым
- 9 выездных инклюзивных мероприятия игровой, творческой и коммуникативной направленности
- 1 особый праздник "Особый Новый год"
- 1 особый праздник "Особый выпускной "
- 2 марафона по 3 прямых эфира для родителей с экспертами по адаптации детей к школе и выбору программ обучения
- 10 обучающих практических семинаров для специалистов и родителей (очно и онлайн)
- выпуск 50 рабочих тетрадей
- "Особы маршрут" - раздел на сайте Фонда с информацией обо всех организациях в Республике, оказывающих образовательные или коррекционные услуги
В результате не менее 50 семей, воспитывающих детей с аутизмом и ментальными нарушениями смогут выстроить маршрут развития и обучения для своего ребенка для успешного обучения в школе. Не менее 10 специалистов познакомятся с эффективными методиками развития, коррекции и обучения детей с ОВЗ. В ходе проекта дети освоят новые коммуникативные и академические навыки за счет регулярных практических отработок в специально организованной среде и индивидуально подобранным программам коррекции и развития психических процессов и школьных умений. Эти изменения создадут базу для дальнейшей успешной адаптации и обучения детей в школе.

Цель

1. Создать условия для успешного усвоения школьной программы для не менее чем 50 детей с аутизмом и ментальными нарушениями в возрасте 8–14 лет

Задачи

1. Развить у не менее 50 детей коммуникативные навыки, эмоциональный интеллект, базовые академические навыки и когнитивные функции, необходимые для успешного обучения и взаимодействия в школьной среде.
2. Повысить информированность и вовлеченность родителей в процесс абилитации и подготовки ребенка к обучению в школе.
3. Расширить профессиональные компетенции не менее 10 специалистов по работе с детьми с ОВЗ в области подготовки к школьному обучению.

Обоснование социальной значимости

Системная трудность, с которой сталкиваются семьи, воспитывающие детей с аутизмом и ментальными нарушениями, — это отсутствие условий для формирования предпосылок к школьному обучению. Образовательные учреждения, как правило, не обеспечивают комплексную психолого-педагогическую поддержку, а педагоги даю лишь школьную программу . Родители нередко остаются один на один с проблемами подготовки ребёнка к школе, не понимая, с чего начать и как выстроить маршрут развития для успешного освоения учебных навыков ребенком
С 2016 года Благотворительный фонд помощи семьям «Особый взгляд» сопровождает семьи, воспитывающие детей с ментальными нарушениями и РАС. На текущий момент более 230 семей являются подопечными Фонда. Из них около 60 детей 5-9 в ближайшие 2 года готовятся пойти в 1 класс.
В 2024 году был реализован проект «Могу учиться и общаться» при поддержке Фонда «Вклад в будущее». Проект получил высокую оценку у родителей и специалистов. Новый проект «Могу учиться и общаться 2.0» стал ответом на конкретные запросы родителей: как помочь ребенку учиться в школе. В проект включены не только групповые, но индивидуальные занятия с детьми, что позволит более точечно скорректировать у ребенка дефицитные навыки и показать родителям важность формирования сенсомотоной и психологической базы для школьных умений.
Дополнительным подтверждением актуальности служат запросы на участие в проекте от организаций, работающих с данной ЦГ:
ГБУ РК «ЦСО г. Красноперекопска и Красноперекопского района», АНО «Маженика».
В рамках проекта будет организована система адресной коррекционной помощи детям 5–9 лет, нацеленная на развитие коммуникативных и академических навыков. Также будет запущена работа с родителями: консультации, прямые эфиры, активное участие родителей в занятиях с детьми. Параллельно пройдёт обучение специалистов для расширения доступной помощи квалифицированных специалистов.
Для родителей этот проект станет мостиком между обучением и развитием ребенка, мы поможем определить сильные стороны ребенка, на которые можно опираться при освоении школьных навыков, на практике покажем приемы развития психических процессов с пошаговыми отработками навыков. Дети с аутизмом и ментальными нарушениями получат опыт взаимодействия в групповых мероприятиях, научатся выражать и распознавать эмоции, улучшат координацию и произвольность. На индивидуальных занятиях - улучшат психические процессы, как базу формирования учебных навыков

География проекта

г. Симферополь, Республика Крым, Донецкая область

Целевые группы

1. Дети с ментальными нарушениями и аутизмом 5-9 лет
2. Родители детей с ментальными нарушениями и аутизмом 5-9 лет
3. Специалисты, работающие с детьми с ментальными нарушениями и аутизмом