Проекты

Краткое описание

Проблема социального сиротства в нашем обществе есть, и будет стоять в ближайшем будущем. Это дети по тем или иным причинам лишенные попечения своих родителей. Психотравма, полученная ребенком в детском возрасте, особенно сильно проявляется в подростковый период, когда начинается активная социализация личности. Актуальность данной проблемы подтверждается результатами исследований Московского государственного психолого-педагогического университета, озвученными на вебинаре по постинтернатному сопровождению https://vk.cc/ct3RvK. Опыт работы педагогов-психологов центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи г.Уфы также говорит об актуальности данной темы, необходимости выработки дополнительных форм поддержки.
Проблемы социализации подростков с опытом сиротства отличаются особой сложностью. Недостаточно просто научить их определённым знаниям и умениям. Необходимо, чтобы он сам на их основе сформировал свою жизненную позицию, был способным на разумный выбор, мог управлять своим поведением. Для этого нужна большая психологическая работа, как с самими подростками, так и с приемными/замещающими родителями.
Благотворительным фондом «Наше Будущее» был разработан проект по социализации подростков с опытом сиротства «Открытая ладонь». Целью проекта является развитие социальных умений, повышение уверенности в себе у 40 подростков в возрасте 15-18 лет с опытом сиротства, проживающих как в приемных/замещающих семьях Демского района г.Уфы через проведение социально-психологической работы с октября 2024 по март 2025.
В рамках проекта два педагога-психолога проведут 6 групповых тренингов на повышение у подростков уверенности в себе, развитию эмоционального интеллекта, формированию позитивного мышления. Также пройдут 4 встречи с экспертами/интересными людьми, направленные на развитие социальных умений.
Для приемных/замещающих родителей запланированы 2 мастер-класса на тему «Особенности психологического развития детей с опытом сиротства», который проведут специалисты благотворительного фонда «Наши дети».
Мероприятия проекта будут способствовать повышению у подростков целевой группы, уверенности в себе и своих силах, развитию коммуникативных и социальных умений, что положительно скажется на их социализации. Индивидуальная психологическая работа по запросам подростков также будет способствовать формированию положительных личностных установок. Реализация проекта окажет положительное влияние на развитие детско-родительских отношений между подростками и приемными/замещающими родителями.
Партнерами проекта выступят: Управление по опеке и попечительству Администрации ГО г.Уфа РБ, МБОУ ДО "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Развитие" ГО г.Уфа РБ, ГБПОУ «Уфимский колледж радиоэлектроники, телекоммуникаций и безопасности» г.Уфы.

Цель

1. Развитие социальных умений, повышение уверенности в себе у 40 подростков в возрасте 15-18 лет с опытом сиротства, проживающих в приемных/замещающих семьях Демского района г.Уфы через проведение социальной и психологической работы с октября 2024 по март 2025.

Задачи

1. Организационно-подготовительная работа
2. Организовать информационное освещение проекта
3. Провести психологическую работу с приемными/замещающими родителями по улучшению детско-родительских отношений
4. Провести социально-психологическую работу с подростками по повышению уверенности в себе, развитию коммуникативных навыков, социальных умений

Обоснование социальной значимости

Попадание ребенка в приемную/замещающую семью это всегда сложный период, как для ребенка, так и для приемных родителей. Приемные родители часто недостаточно готовы к особенностям таких детей, у которых проблемы с поведением и обучением, отсутствие базовых социальных навыков, педагогическая запущенность и проблемы со здоровьем - частое наследство прошлого детей с опытом сиротства. Потеря кровных родителей и последующий стресс, связанный с помещением в учреждение для коллективного проживания и воспитания, накладывают тяжёлый отпечаток на формирование и развитие личности. Кроме того, большинство воспитанников детских домов пережили в раннем детстве тяжелый опыт, в котором есть голод, насилие и отсутствие заботы родителей. Все это приводит к психологическим трудностям у ребенка, которые могут выражаться в самых разных расстройствах поведения, влияет на взаимоотношения в семье. В подростковом возрасте все эти негативные моменты проявляются еще сильнее. Попытки приемных родителей, социальных педагогов «наладить контакт» с подростком не всегда дают положительный эффект, так как часто подросток не может понять обуревающие его эмоции и чувства, дать им правильную оценку. Как показано в работах ряда исследователей (Г.С. Красницкая, В.Н. Ослон, Г.В. Семья) в этот период такие дети нередко переживают психологически сложные состояния, что может приводить к глубоким конфликтам с приемными родителями и накладывать отпечаток на их психологическую идентичность. Это проявляется в заниженной самооценке, недостаточном межличностном доверии, плохой успеваемости и др.
Опытный педагог-психолог сможет выявить и проработать негативные сценарии в поведении подростка, что благоприятно отразиться на восприятии подростка самого себя, повышении его самооценки, развитию уверенности в себе. Также необходимо работать и с приемными/замещающими родителями, по оказанию им психологической и педагогической поддержки. Данный проект будет способствовать успешной социализации подростков с опытом сиротства: повышению у них уверенности в себе и своих силах, развитию коммуникативных навыков, формированию социальных умений, окажет положительное влияние на детско-родительские отношения в приемных/замещающих семьях.

География проекта

Демский район г.Уфы Республики Башкортостан

Целевые группы

1. ОСНОВНАЯ: подростки в возрасте 15-18 лет с опытом сиротства, проживающие как в приемных/замещающих семьях Демского района г.Уфы.
2. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ: приемные/замещающие родители, воспитывающие подростков в возрасте от 15-18 лет, имеющих опыт сиротства.