http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Солнечные нотки инклюзивный оркестр

  • Конкурс ДОБРЫЙ НОВОГОДНИЙ ПОДАРОК
  • Грантовое направление Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семье и/или в социальных организациях
  • Рейтинг заявки 62,50
  • Номер заявки 20-1-000481
  • Дата подачи 13.12.2020
  • Размер гранта 450 000,00
  • Cофинансирование 1 540 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 990 000,00
  • Сроки реализации 31.03.2021 - 30.03.2022
  • Организация РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОДЕЙСТВИЯ ЗАЩИТЕ ПРАВ И ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ, ИНВАЛИДОВ ДЕТСТВА И ИХ СЕМЕЙ "МАРИЯ"
  • ИНН 7725352732
  • ОГРН 1147799008224

Краткое описание

РОО «МАРИЯ» была создана 23.05.2014 как юридическое лицо для осуществления хозяйственной деятельности Инклюзивного оркестра «Солнечные нотки». Наш музыкальный коллектив был создан в ноябре 2013 г. родителями девочки с синдромом Дауна. Сначала это были творческие занятия для детей от 5 до 17 лет. Педагоги-энтузиасты занимались с ними
музыкой, изо-деятельностью, кулинарией. Но с 2015 г. музыкальные занятия становятся ведущими, наш оркестр становится востребован. Приходят новые дети, новые педагоги. Разрабатываются новые педагогические методики по обучению детей с ментальными нарушениями музыке, игре на фортепиано, саксофону, кларнете, блок-флейте. Мы с успехом выступаем на многих площадках в Москве, Санкт-Петербурге, Рязани, Саранске, Пскове, а также за рубежом: Германии, Литве, Молдове, Франции, Корее. Дети, играющие в оркестре, успешнее развиваются. У нас есть мальчик-аутист Марк 14 лет, 4 года он занимается в оркестре. С сентября 2019 г. по решению ПМПК его переводят из класса, в котором учатся дети со средней степенью умственной отсталости в другую школу к детям с легкой степенью ментальных нарушений. Занятия коллективным музицированием приносят детям радость и их родителям дают силы жить.
Дети, играющие в коллективе, читают ноты, исполняют произведения классические, джазовые рок-музыки.
Их игрой на музыкальных инструментах восхищаются зрители во многих странах мира.
Мы хотим продолжить музыкальное развитие наших оркестрантов, выучить с ними много других произведений, расширить их музыкальный кругозор, усовершенствовать навыки игры на музыкальных инструментах.


Цель

  1. Социальная и культурная адаптация в обществе детей и подростков от 5- 18 лет с ментальной инвалидностью средствами музыки

Задачи

  1. музыкальное музицирование на клавишных инструментах: фортепиано, мелодика
  2. музыкальное музицирование на духовых инструментах: саксофон, кларнет, блок-флейта

Обоснование социальной значимости

Вопрос о том, почему люди - ментальные инвалиды не могут войти в современную музыкальную культуру – это вопрос, который имеет, на сегодняшний день, существенное значение для нашей страны. Такие вопросы должны решаться на конференциях, форумах и встречах специалистов России как средство повышения качества, популяризации инклюзивного творчества, обмена опытом, направленных на творческую реабилитацию. Актуальность проблемы определяется наличием в социальной структуре российского общества значительного количества лиц с инвалидностью, в том числе ментальной. При этом показатели их реабилитации и абилитации средствами искусства остаются на низком уровне. Творческая реабилитация средствами музыки дает социализацию и адаптацию детям и подросткам с ментальной инвалидностью.
Актуальность проблемы всестороннего художественно-эстетического воспитания для людей с ментальной инвалидностью определяется отрицанием общества у них потребностей самовыражения в занятиях художественно-эстетической деятельностью, в частности музыкальной. Что порождало в отношении их специфические социальные и психологические проблемы. С середины XX века долго бытовало мнение, что дети с синдромом Дауна необучаемы. Однако исследования последних лет, а особенно успехи инвалидов-ментальщиков в овладении музыкальными инструментами и исполнении ими серьезных классических произведений доказывают обратное.
Наш оркестр является единственным в России такого уровня овладения детьми и подростками с ментальными нарушениями игры на музыкальных инструментах и исполнения ими произведений такой сложности. В репертуаре: классическая музыка – В.-А. Моцарт, И.-С. Бах, Й. Гайдн, Й. Тетцель; джазовая музыка – Э. Сигмейстер, П. Дезмонд, П. Брубек, Н.Серапионянц, Э.Градецки; рок-музыка – Р.Тейлор, Дж.Леннон, П. Маккартни; Русская народная музыка в обработке известных авторов, вокальные произведения Л. Коэна, Д.Каччини.
Так случилось , что в 2020 г. во время пандемии мы провели 2 онлайн концерта международного уровня с инклюзивными музыкальными коллективами из Кореи J"Art Ensemle и из США Hearts for Music. Наши ребята достойно выступили. Надо сказать, что Солнечные нотки - это бесспорно музыкальный коллектив мирового уровня. Музыкальные занятия построены правильно и очень эффективны, т.к. у всех детей в оркестре есть планомерное развитие и в психо-эмоциональной сфере, и в социальной сфере - у них сформировано концертное поведение, развиваются когнитивные музыкальные способности.

География проекта

г. Москва

Целевые группы

  1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях (ОСНОВНЫЕ)
  2. Значимые взрослые (ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ)

Контактная информация

г Москва, ул Старая Басманная, д 22 к А стр 3