Проекты

Краткое описание

Проект "Моя профессия-мое будущее" направлен на расширение кругозора воспитанников школы-интерната села Ковалевское с особыми потребностями из приемных семей в сфере профессионального ориентирования и правовой грамотности посредством знакомства с профессиями современного рынка труда, мотивируя на обучение и выстраивание коммуникации. В рамках проекта будет проведен блок профориентационных психологических тренингов и тестирование, по результатам которого в зависимости от способностей и темперамента воспитанники интернатов получат рекомендации по выбору профессионального направления. Сформируется активный подход в дальнейшем самостоятельном выборе образования и профессии, навыки бесконфликтного общения, мотивация к учебной и трудовой деятельности. В ходе проекта будут проведены следующие мероприятия:
- Диагностики.
- Уроки "Правовые основы трудовой деятельности".
- Индивидуальные консультации психолога.
- Экскурсия в Государственное казенное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Армавирский индустриальный техникум для инвалидов» .
-Блог психологических тренингов.
-Мастер-класс "Профессия фотограф".
-Творческая мастерская.
-Мастер-класс "Профессия визажист".
- Экскурсия в типографию.
- Экскурсия в отделение Сбербанка.
- Экскурсия в Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение КК «АРМАВИРСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»(АИСТ).

Цель

1. Расширение кругозора воспитанников школы-интерната с особыми потребностями из приемных семей в сфере профессионального ориентирования и правовой грамотности посредством знакомства с профессиями современного рынка труда, мотивируя на обучение и выстраивание коммуникации

Задачи

1. Создать условия для формирования психологической готовности к осознанному выбору профессии
2. Расширить кругозор детей в сфере профессионального ориентирования
3. Способствовать формированию у воспитанников актуальных правовых компетенций в сфере трудоустройства

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта- воспитанники школы-интерната села Ковалевское с особыми образовательными потребностями. Воспитываются в приемных семьях, находятся в интернате в течение всей недели.
В связи с имеющимися ограничениями целевая группа имеет сложности в получении профессионального обучения и трудоустройстве. По окончании коррекционной школы-интерната менее конкурентоспособны. В Новокубанском районе отсутствуют учреждения профессионального образования, обучающие по спецпрограммам выпускников коррекционных школ. Представителям целевой группы не доступны множество профессий в виду умственной отсталости и затруднении обучения. Проблема профессиональной ориентации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, актуальна была, есть и будет. Воспитанники интерната имеют очень поверхностные представления о профессиях . Наш опыт работы в данном учреждении показал, что воспитанники могут назвать очень малое количество профессий и направлений. Дети выбирают профессию исходя не из собственных желаний, а по иным мотивам( решение опекунов, доступность учебных заведений, рекомендации из СМИ, интернета). Несмотря на усилия педагогов детям в стенах интерната не хватает знаний о современном рынке труда. разнообразии профессий, а также нет сильной мотивации и понимания для чего нужно учиться, а тем более работать. Ряд факторов влияет на формирование способности к самоопределению: проживание в интернате обуславливают замкнутость и ограниченность пространства жизни, отсюда- ограниченность и однообразность социального контакта. Ограниченность общения с детьми-сверстниками приводит к недостаточному знакомству с примерами детской игровой культуры, которая задает основы самоопределения. Обеднение контактов с родственниками также снижает способность к самоопределению, так как у ребенка не оказывается перед глазами примера самореализации его предков. Подросток не видит прошлого семьи, а значит ему сложно представить собственное будущее. Потеря личностной истории сильно сказывается на развитии ребенка в целом. У подростка преобладают мотивы сегодняшнего дня, ближайшего будущего. Подростки из детских домов и интернатных учреждений мало задумываются о сколько-нибудь отдаленном будущем, основные их желания, стремления, связаны с сегодняшним днем или самым недалеким будущим.
Видео о проблеме воспитанников школы-интернат с.Ковалевское https://disk.yandex.ru/i/NbeCMhxrMzJPqA
Ссылки на информацию по теме:
https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2014/04/29/pomoshch-detyam-sirotam-i-detyamostavshimsya-bez-popecheniya
https://urok.1sept.ru/articles/551316

География проекта

Краснодарский край, Новокубанский район, село Ковалевское

Целевые группы

1. Воспитанники коррекционной школы-интерната с.Ковалевское 6-11 классов с особыми образовательными потребностями