Проекты

Краткое описание

Проект Развития РАСтим и РАСтём это трудовая мастерская для детей с Расстройством Аутистического Спектра и другими ментальными нарушениями в возрасте от 10 до 17 лет. Он направлен на обучение в и подготовку к последующему трудоустройству по направлению Агрокультуры.
Цель проекта- занятие экотерапией с подростками с РАС, и за счет этого обучение агрокультуре и гарденотерапии с целью их последующего трудоустройства.
Этапы занятий:
-подготовка детей с помощью картинок и обучению их элементарным визуальным действиям, по тематики Проекта, при помощи специалиста по прикладному анализу поведения и тьютора-экотерапевта
- обучению навыков основной подготовки почвы
- обучение по внесению удобрений
-обучение посеву растений
-обучения посеву растений
-обучение уходу за растениями
-обучение по сбору урожая.
Курс делится на три этапа:
- подготовительный этап и обучения основам
-посадка в гроубоксы (специальные системы выращивания растений в помещениях)
-посадка растений в летние теплицы.
С помощью такого проекта подростки получат не только обучение к последующему трудоустройству, но это вариант нейропсихологического развития, развития мелкой моторики, научения навыку работы в команде. Экотерапия это комплекс методов физического и психологического целебного воздействия, основанный на контакте природной средой.
Все эти навыки пригодятся не только в будущем трудоустройстве, но и в дальнейшей жизни подростков с Особенностями развития.

Цель

1. Улучшение жизни подростков с Расстройством Аутистического спектра и другими ментальными нарушениями

Задачи

1. Подготовка подростков с РАС к экотерапии и обучение элементарным представлениям об агрокультуре
2. Научение подростков с РАС полному циклу выращивания агрокультуры в гроубоксах
3. Научение подростков с РАС полному циклу выращивания растений в уличных теплицах

Обоснование социальной значимости

С каждым годом количество детей с Аутизмом становится все больше. Дети с ментальными нарушениями не получают аттестата о среднем образовании, в связи с этим не могут продолжить свое дальнейшее профессиональное образование, даже в специализированных колледжах.
Сейчас в городе Санкт-Петербурге никто не занимается обучением подростков с РАС в сфере Агрокультуры, хотя в нашем городе есть крупные Агрокомплексы, которые на автоматизирован целиком и нуждаются в механической работе, которую могли бы выполнять люди с РАС, так как постоянный однотипный механический процесс для них прост, понятен и они могут выполнять его беспрерывно.
Тем самым, мы сможем дать возможность людям с РАС вести полноценный гуманный образ жизни после школы, иметь профессию, чувствовать себя нормальным членам общества и даже иметь заработную плату, что также крайне важно, так как уменьшает нагрузку на государство.
По последним данным 1 из 44 детей в мире имеет то или иное Расстройство Аутистического спектра. Все эти дети вырастут с теме или иными нарушениями поведения и нужно заниматься вопросами адаптации такого большого количества людей с РАС к жизни уже сейчас.
Ценность нашего проекта - что в этом проекте подросток выступает как в качестве объекта, так и в качестве субъекта адаптации, а социальная среда является одновременно и адаптирующей и адаптируемой стороной.
По опросам родителей, чем старше ребенок, тем сложнее сделать ему подарок на Праздник. Но все родители подростков с РАС сошлись во мнении, что они выбрали занятия по трудотерапии и адаптации для своих детей.
Давайте сделаем для подростков с Аутизмом подарок, подарим им дорогу в Жизнь и надежду на Будущее!

География проекта

г. Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях (ОСНОВНЫЕ)