Проекты

Краткое описание

Рост количества детей с ограниченными возможностями здоровья наблюдается с каждым годом. По официальным данным на 01.09.2020, в Оренбургской области более 9 тысяч детей с ограниченными возможностями здоровья. Еще В.Сухомлинский писал: «Истоки способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити - ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». Наш проект направлен на комплексное развитие детей с ментальными нарушениями с помощью наших традиционных методик и интерактивной песочницы, на максимально возможное для каждого восстановление утраченных функций путем проведения песочной терапии в Интерактивной песочнице iSandBOX Standard. Песочная терапия это один из действенных методов обучения, развития и организации коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. В ее основе лежат представления о взаимосвязи между мелкой моторикой и развитием полушарий головного мозга у детей. Научно доказано, развитие мелкой моторики стимулирует работу мозга, что положительно сказывается на развитии детей с разного рода ментальными нарушениями. Песочная терапия помогает успешно решать целый ряд задач: способствует развитию речи; улучшает координацию движения, внимание, память; стабилизирует психологическое состояние; снимает напряжение. В игровой форме решается важная задача - коррекционная работа и социализация детей с ограниченными возможностями здоровья - путем проведения групповых занятий и мероприятий с включением инклюзии.

Цель

1. Создание условий для возможности достижения ребенком с ментальными нарушениями максимально возможного для него уровня развития коммуникативных навыков на основе коррекционной работы с использованием новейших интерактивных технологий и инклюзивной среды
2. Создание условий для повышения уровня социальной адаптации, качества жизни и развития познавательной деятельности у детей с ментальными нарушениями благоприятного психологического климата в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья

Задачи

1. Оборудовать интерактивное пространство для проведения коррекционной работы с детьми с ОВЗ по методике песочной терапии с использованием Интерактивной песочницы iSandBOX Standard.
2. Организовать проведение заочного обучения специалистов, занятых в проекте, работе с оборудованием.
3. Определить перечень показателей изменения качественного состояния психо-физического и эмоционального состояния детей и способы произведения их замеров.
4. Организовать и провести групповые коррекционные курсы для детей с ментальными нарушениями с использованием песочной терапии.
5. Оказать психологическую и консультационную помощь семьям, воспитывающих детей с ментальными нарушениями, по вопросам социальной адаптации, особенностей развития и воспитания детей с ментальными нарушениями.
6. Организовать и провести праздничные мероприятия для развития коммуникативных навыков и социализации личности ребенка с ментальными нарушениями, снижения социальной и психологической напряженности в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, укреплению семейных ценностей.
7. Составить отчет по осуществлению проекта

Обоснование социальной значимости

Согласно статистическим данным, в России в настоящее время, насчитывается более двух миллионов детей с ограниченными возможностями здоровья, из них около 700 тысяч составляют дети-инвалиды. С каждым годом это число растет. Наряду с этим увеличивается количество новорожденных детей с низкой массой тела, что зачастую сочетается с недоразвитием органов и систем организма. Растет и количество детей с ментальными нарушениями.
Ментальное расстройство – это психическое заболевание или нарушение психического (интеллектуального) развития, которое ограничивает способность человека работать или обслуживать себя, а также осложняет процесс интеграции в общество.
По данным Josephine Elia (MD, Nemours/A.I. duPont Hospital for Children) целых 20% детей и подростков в США имеют хотя бы одно диагностированное психическое расстройство, которое приводит к ухудшению. В Росси подобная статистика изучена мало. Но по обращениям в Центр «Потенциал» уже можно судить о количестве детей с ментальными расстройствами: примерно из 1000 детей, проходивших у нас реабилитацию, более 700 имели те или иные ментальные нарушения.

География проекта

Город Оренбург, Оренбургская область

Целевые группы

1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях
2. Родители, опекуны детей с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет