Проекты

Краткое описание

Проект “Шаг навстречу” направлен на работу с аудиторией подростков (возраст от 12 до 18 лет) из категории дети - сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей. В рамках проекта для 6 групп подростков будет проведен курс, состоящий из 6 игровых занятий, направленных на развитие навыков социальной адаптации подростков в трудной жизненной ситуации.
Первые три игры курса направлены на формирование навыков сохранения внутренней устойчивости:
- противостояние деструктивным группам;
- создание целостного образа Я;
- принятие ответственности.
Следующие три игры направлены на благополучную адаптацию в коллективе:
противостояние негативному общественному мнению
профилактика буллинга;
развитие толерантности.
Игровой курс рассчитан на работу с подростковым коллективом в сиротских учреждениях, что позволит улучшить психологический климат в группе и облегчить подросткам адаптацию к социуму.
В проекте примут участие 90 подростков из 6 интернатных учреждений Калужской и Тульской областей. Проект реализуется в партнерстве с региональными НКО. В рамках проекта специалисты партнерских НКО станут кураторами проекта в своих регионах, пройдут обучение, повысят игротехнические компетенции и при методической поддержке специалистов фонда проведут мероприятия проекта в учреждениях. Реализация проекта является продолжением системной деятельности с подростками из данных регионов, которая ведется на протяжении нескольких лет.
Команда ФСР “Полдень” занимается разработкой и реализацией игровых образовательных решений с 2011 г. За это время мы разработали более 100 игр и провели 14000 занятий. В наших программах приняло участие более 3000 подростков с опытом сиротства.

Цель

1. Развитие внутренней психологической устойчивости и толерантности в коллективе подростков 12-18 лет с опытом сиротства путем проведения игрового курса “Шаг навстречу”

Задачи

1. Передать специалистам практический инструмент в виде игрового курса по социальной адаптации
2. Провести игровой курс по социальной адаптации для подростков с опытом сиротства
3. Привлечь внимание к решению проблем социальной адаптации подростков с опытом сиротства
4. Оценить эффективность проекта

Обоснование социальной значимости

По данным портала “Если быть точным” на сегодняшний день в регионах реализации нашей программы проживают 595 детей - сирот (Тульская область - 401 чел., Калужская область - 194 чел, https://tochno.st/problems/orphanhood).
Воспитанники сиротских учреждений не обладают достаточными адаптационными ресурсами, не имеют критериев нормы в области психического здоровья, имеют сложности с такими психологическими навыками как принятие и понимание личной ответственности, личных границ, рефлексии и понимания особенностей своей личности. Психологические особенности детей-сирот характеризуются повышенной агрессивностью, тревожностью, страхами, необходимостью постоянно приспосабливаться и заслуживать хорошее отношение окружающих, ранимостью и неуверенностью. В их психике развивается конформизм – зависимость от мнения других людей, повышенная внушаемость и подверженность влиянию группы. У них складывается заниженная самооценка, неприятие себя, недоверие к себе, отсутствует ощущение собственной уникальности, не развивается адекватное самосознание. https://clck.ru/32mcDF
Опыт насилия, перенесенного в семье и жесткая структура отношений с педагогами учреждений приводит к тому, что деструктивные формы поведения повторяются в отношениях между подростками с опытом сиротства. Это проявляется в форме нетерпимости по отношению друг к другу и в подростковом буллинге. https://clck.ru/JjLLL
Исследование 2022 г., проведенное фондом “Старт в будущее” в Калужской области, показывает, что воспитанники центров содействия семейному воспитанию нуждаются в поддержке и повышении уверенности в себе. https://goo.su/GH9M. Подростки в трудной жизненной ситуации преувеличивают враждебность других, потому что склонны накапливать обиды. Поэтому при возникновении трудностей прерывают контакт. Склонность действовать под влиянием внезапного побуждения связана не только со слабым волевым контролем, но и неспособностью дифференцировать свое отношение к эмоциональным реакциям других. https://goo.su/7E1C5
Согласно опыту нашего Фонда, игровые образовательные курсы, направленные на повышение уровня социальной адаптации помогают снизить напряженность в группе и развить навыки осознанности. Так, программа профилактики социальных рисков “Зона риска”, проведенная в 2018 и в 2022 годах, показала следующие результаты: 80,3% (186 человек) опрошенных указали, что в результате прохождения программы с ними произошли положительные изменения. Ведущим результатом стало то, что подростки начали видеть последствия своих поступков, они стали лучше понимать себя, повысилась толерантность. Произошло облегчение коммуникации между подростками: умение грамотно общаться и находить общий язык способствуют снижению количества межличностных и групповых конфликтов. Еще одним важным результатом стало облегчение коммуникации со взрослыми. Возможность поговорить с более опытным и знающим взрослым помогает подросткам найти конструктивный выход из сложной жизненной ситуации. https://clck.ru/wZjRe

География проекта

Мероприятия проекта пройдут в интернатных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Тульской и Калужской областей

Целевые группы

1. Подростки в возрасте от 12 до 18 лет, с опытом сиротства, проживающие как в приемных/замещающих семьях, так и в социальных организациях