Проекты

Краткое описание

Проведение комплекса мероприятий, для детей-сирот от 5 до 18 лет с ПТСР( посттравматическое стрессовое расстройство), основанный на методике "Терапевтической рекреации". Проект нацелен на общую ориентацию на будущее в российской системе образования, развитие социокультурных ценностей РФ, мотивации к учебе, развитие социальной ответственности и патриотизма. Не менее 30 детей с ПТСР на территории города Донецк, получат групповые, психологические консультаций, через участие в мастер-классах по методике "Терапевтическая рекреация", через Арт-терапию и психологических занятий с элементами нейропсихологии.

Дети будут поделены на 3 возрастные группы, в каждой группе еженедельно пройдет 4 занятия. 1-е занятие по методике "Терапевтическая рекреация", через Арт-терапию, 2-е занятие групповые, психологические занятия с элементами нейропсихологии.

Цель

1. Улучшение качества жизни целевой группы путем социализации, стабилизация эмоционального фона, улучшение когнитивной и коммуникативной сфер, развитие мотивации к обучению, ориентацию на будущее в российской системе образования, развитие социокультурных ценностей РФ, развитие социальной ответственности и патриотизм.

Задачи

1. Донести информацию и проекте до представителей целевой группы, принимающих решения об участия детей в программе
2. Составить списки групп и расписание занятий
3. Оборудовать помещение для проведения занятий
4. Обеспечить специалистов расходными материалами для проведения занятий
5. Провести занятия с целевой группой
6. Провести анализ результатов работы с целевой группой
7. Подготовить отчет о проведенной работе

Обоснование социальной значимости

В Концепции государственной стратегии воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года приоритетными направлениями являются:
- создание условий для воспитания здоровой, счастливой, свободной, ориентированной на труд личности,
- формирование у детей высокого уровня духовно-нравственного развития,
- формирование внутренней позиции личности по отношению к окружающей социальной действительности;
- развитие на основе признания определяющей роли семьи и соблюдения прав родителей кооперации и сотрудничества субъектов системы воспитания (семьи, общества, государства) с целью совершенствования содержания и условий воспитания подрастающего поколения России.
Дети на территории реализации данного проекта находятся в сложной жизненной и бытовой ситуации, а также при вынужденной изоляцией от социума у целевой группы проекта формируется характерные симптомы, такие как психопатологические репереживания (флешбэки), ночные кошмары и высокий уровень тревожности.
В дальнейшем у людей страдающих ПТСР и не получивших помощь специалиста, могут возникнуть различные психологические и психические расстройства: панические атаки, депрессия, генерализованное тревожное расстройство, суицидальные наклонности, социальная изоляция и различные неврологические нарушения, связанные с неправильной работой нервной системы. Это повлияет на качество жизни, дальнейшую самореализацию и становление личности.
Численность детей, нуждающихся в коммуникативных занятиях для работы с детьми с ПТСР в городе Донецке, достигает 6650 человек. (https://anna-news.info/pod-obstrelami-v-dnr-6650-detej-prozhivayut-na-linii-fronta/)
Но основная часть детей имеют родителей и семьи, наша целевая группа не имеет возможности получить дополнительную поддержку и помощь.
Государственная культурная политика основывается на признании огромного воспитательного и просветительского потенциала культуры и необходимости его максимального использования в процессе формирования личности. Понимание задачи восстановления механизмов передачи и воспроизводства ценностных основ жизни личности и общества как государственного приоритета позволит сохранить наше гражданское и культурное (ментальное) единство, обеспечить независимость, сформирует новые ментальные установки и динамичное развитие Российского государства.А также существенно усилит воздействие культуры на процесс формирования личности и успешной социализации молодежи, создание качественной, благоприятной для развития личности информационной среды.

В связи с вышеперечисленными факторами данный проект в полном объеме выполняет задачу государственной культурной политики в части восстановления механизмов передачи и воспроизводства ценностных основ жизни личности среди детей-сирот с ПТСР, путем применения терапевтических методик для передачи и усвоения традиций и культуры России и тем самым имеет высокую общественную значимость, как на уровне г. Донецк, так и на уровне страны.

География проекта

Донецк (ДНР)

Целевые группы

1. дети и подростки в возрасте от 5 до 18 лет, с опытом сиротства, проживающие как в приемных/замещающих семьях, так и в социальных организациях (ОСНОВНЫЕ)