Проекты

Краткое описание

Проект создан при участии молодежи, с учетом предложений выпускников, проживающих в своём жилье. Благополучателями проекта станут дети- сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, проживающие в Детской деревне-SOS Кандалакша в sos- и сопровождаемых приёмных семьях. Возраст подростков-участников проекта от 14 до 18 лет, в том числе дети с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) и дети-инвалиды в количестве 25 человек. Проект подразумевает осознанный системный подход к развитию у подростков самостоятельности, самоорганизации, проведение занятий в финансовой сфере, правовой грамотности, в сфере жилищно- коммунального хозяйства. Содержательная часть проекта подразумевает обустройство жилого помещения под условия современной квартиры в свободном доме на территории Детской деревни. Обустроенная квартира (далее - тренировочная квартира, ТК) станет одной из форм для закрепления полученных подростками практических жизненных навыков, а проект -площадкой для получения подростками опыта самостоятельного проживания. Круглосуточно проживать в тренировочной квартире смогут от одного до трёх человек. Проживание в ТК малыми группами позволит участникам проекта обмениваться имеющимся жизненным, социально-бытовым опытом между собой, совершенствовать коммуникативные навыки и организовывать совместный досуг. Посредством индивидуальных и групповых мероприятий через создание "кризисных", "житейских", специально созданных игровых ситуаций, подростки должны будут на основе имеющихся у них знаний и умений найти выход/решение из сложившейся жизненной или бытовой ситуации. Предлагаемые для развития задачи помогут участникам проекта осуществить переход на качественно новый уровень подготовки к самостоятельному проживанию. В течение каждого месяца будут проводиться курсы и мастер-классы, на которых участники проекта не только расширят знания, необходимые в быту, но и смогут применить на практике технологии приготовления пищи, произвести мелкий ремонт одежды и мебели, сантехнического оборудования, квартиры. Подростки получат опыт безопасного использования полезной информации сети Интернет для решения различных вопросов в сфере оплаты коммунальных услуг, услуг связи, здравоохранения, оформления разного рода заявлений, приобретут важные навыки - умение просить о помощи в случае необходимости и пользоваться глобальной сетью для самообразования. В процессе самостоятельного проживания специалистами будет проведен мониторинг умений участников проекта в бытовой и социальной сфере, а также выявлены риски самостоятельного проживания в будущем. По выходу из опеки при переходе на самостоятельное проживание повысится качество самообслуживания, появится личная уверенность, необходимая для решениях множества задач, возникающих в социальном пространстве. Введение переходного периода к самостоятельному проживанию позволит быстрее и безболезненнее адаптироваться к самостоятельной жизни, а последующее их сопровождение потребует меньше ресурсов.

Цель

1. Cоздание условий для приобретения успешного устойчивого опыта автономного проживания у будущих выпускников Детской деревни SOS- Кандалакша и сопровождаемых приемных семей, в том числе детей с ОВЗ и инвалидностью

Задачи

1. 1. Совершенствование социальных и бытовых навыков и жизненных компетенций, способствующих успешной независимой жизни детей целевой группы через открытие тренировочной квартиры и получения ими опыта самостоятельного проживания
2. 2. Вовлечение участников проекта в процесс решения задач по финансовой, правовой грамотности
3. 3. Информирование о возможностях будущей занятости и ознакомление с возможными формами занятости
4. 4. Информационное, методическое, техническое обеспечение проекта по долгосрочному использованию тренировочной квартиры
5. 5. Формирование психологической готовности участников проекта к самостоятельному проживанию

Обоснование социальной значимости

Детская деревня–SOS является негосударственным учреждением, её модель семейного воспитания детей-сирот признана государством, включена в региональную систему служб сопровождения выпускников детских домов и приемных семей. В Детской деревне проживает и воспитывается 57 детей- сирот, сопровождаются 29 выпускников, которые получают профессиональное образование в учебных заведениях Мурманской области, а также 60 детей из приёмных семей, проживающих в Кандалакшском и Ковдорском районах. Задача замещающих родителей и специалистов заключается в подготовке детей к важному этапу перехода из детства во взрослую самостоятельную жизнь. Для успешной самореализации и эффективного взаимодействия с сообществом, юношам и девушкам, вступающим в самостоятельную жизнь, необходимо обладать многими компетенциями: уверенными коммуникативными навыками, основами правовой и финансовой грамотности, умением ориентироваться в организациях и службах. В Детской деревне разработана образовательная программа подготовки детей к самостоятельной жизни, в которую включены различные технологии и методики по самообслуживанию, самоопределению, профориентации. Анализ подготовленности выпускников показывает, что модель по формированию отдельных жизненных навыков у наших подростков имеет свои особенности. Поскольку решением бытовых жизненных ситуаций занимается родитель, освоение опыта детьми проходит под постоянным руководством взрослого, у детей отсутствует механизм личной ответственности. Проживая в стабильных условиях с устоявшимися эмоциональными связями и налаженным бытом, наши подростки нечасто имеют возможность и необходимость применять на практике формируемые навыки и теоретические знания. Многие будущие выпускники на фоне стремления к собственной автономии испытывают страх. Владея теоретическими знаниями при отсутствии практического опыта самостоятельного проживания многие подростки затрудняются принимать самостоятельные решения, откладывают оплату жилья на потом, легкомысленно относятся к накопленным средствам, затрудняются отстаивать свои права, быстро копят бытовые проблемы, являются группой риска для мошенников, надеются на помощь государства. Именно поэтому мы хотим научить ребят самостоятельности, дать возможность практиковать навыки, необходимые для независимого проживания. Трудности самостоятельной жизни возникают не только у наших выпускников, с ними сталкиваются и дети из кровных семей. Таким образом, перед специалистами, родителями стоит задача преодоления тесной зависимости будущих выпускников от окружающих взрослых, развитие умений самостоятельного решения жизненных задач. Реализация проекта, в ходе которого будет создано тренировочное пространство, позволит повысить у детей-сирот уровень готовности к самостоятельной жизни, сформировать жизненные навыки финансовой и правовой грамотности, профессионального самоопределения, деятельного поведения, коммуникативного взаимодействия, овладеть не только знаниями, но и опытом автономного проживания.

География проекта

г. Кандалакша, Мурманская область

Целевые группы

1. дети и подростки в возрасте от 5 до 18 лет, с опытом сиротства, проживающие как в приемных/замещающих семьях, так и в социальных организациях (ОСНОВНЫЕ)
2. наставники из числа специалистов
3. родители, опекуны, сиблинги, другие члены кровных или приемных/замещающих семей (ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ)