Проекты

Краткое описание

Проект «Доступно каждому: интерактивные экскурсии для людей с инвалидностью» направлен на организацию серии из 10 адаптированных выездных мероприятий в культурных и природных пространствах Новосибирска. В проекте примут участие 30 детей в возрасте от 3 до 9 лет с особенностями ментального развития. Для них будут проведены интерактивные экскурсии в сопровождении педагогов и сопровождающих специалистов. Программа строится с учётом особенностей восприятия и коммуникации участников: маршруты адаптированы, используется визуальная поддержка, сенсорные элементы, игровые включения.
Каждое мероприятие будет дополнено занятиями до и после экскурсии, проводимыми совместно со студентами педагогических, психологических и дефектологических направлений. До экскурсии дети знакомятся с ключевыми образами, понятиями и правилами поведения. После — в творческой форме осмысливают и закрепляют впечатления. Участие студентов играет важную роль: это не только практика, но и формирование профессиональных компетенций в области инклюзивного образования, эмпатии и социального партнерства. Будущие специалисты получают опыт взаимодействия с детьми в естественной, нестандартной среде, учатся гибко применять теоретические знания.
Для родителей (законных представителей) и ближайших родственников участников будут организованы консультации с психологом и дефектологом, посвящённые подготовке к экскурсиям, сопровождению ребёнка в общественных пространствах и вопросам адаптации. Также предусмотрены обучающие встречи для экскурсоводов и сотрудников учреждений культуры, направленные на развитие навыков инклюзивной работы: адаптацию маршрутов, коммуникацию с детьми, создание дружественной и безопасной среды.
Важный компонент проекта — воспитательная ценность самих экскурсий, которые проходят на значимых культурных и исторических площадках города. Знакомство с родным краем, его природой, традициями, достижениями науки и искусства становится основой раннего патриотического воспитания, формирует эмоциональную связь с родиной, уважение к культурному наследию и людям, которые его создают.
Проект объединяет усилия семей, студентов, специалистов и культурных учреждений ради главной цели — сделать культурную среду доступной и значимой для каждого.

Цель

Задачи

1. Проведение совместных образовательных мероприятий со студентами и детьми с особенностями ментального развития 3-9 лет.
2. Разработка специальных маршрутов и программ экскурсий, учитывающих потребности детей с особенностями ментального развития 3-9 лет.
3. Проведение интерактивных экскурсий для детей с особенностями ментального развития 3-9 лет и их ближайшего окружения на территории Новосибирской области.
4. Проведение консультаций для гидов и сотрудников, работающих в сфере образовательного туризма, с целью повышения их компетенции в обслуживании детей с особенностями ментального развития 3-9 лет и их ближайшего окружения.
5. Консультирование семей по вопросам включения детей с особенностями ментального развития в культурно-досуговую и патриотическую деятельность.

Обоснование социальной значимости

В Новосибирской области наблюдается устойчивый рост числа детей с инвалидностью. По данным региональных органов соцзащиты, ежегодный прирост составляет порядка 4–5 % . На 2024 год зарегистрировано более 192 893 ребёнка с инвалидностью (1,7 % от детского населения), из которых примерно 60 % имеют ментальные нарушения — расстройства аутистического спектра, интеллектуальные и речевые нарушения.
Потребность в инклюзивных культурных и досуговых программах резко возрастает: семьи вынуждены ограничиваться домом из-за нехватки адаптированных форм досуга. Согласно опросам родительских сообществ, более 70 % семей с детьми с ментальными особенностями не участвуют в культурной жизни региона, ссылаясь на неподготовленность учреждений и высокого уровня тревожности ребёнка в публичных местах.
При этом менее 20 % учреждений культуры в регионе оборудованы условно доступной средой для детей с особенностями ментального развития, особенно младшего возраста. Отсутствуют адаптированные экскурсии, методика сопровождения, визуальные подсказки и подготовленные гиды.
В 2023 году проект прошёл конкурс Министерства региональной политики Новосибирской области и получил грантовую поддержку. В промежуточном анализе отмечено, что проекты в сфере досуга детей с инвалидностью охватывают преимущественно школьников старшего возраста, тогда как дети от 3 до 9 лет практически не участвуют в таких мероприятиях. В частности, региональный отчёт зафиксировал, что менее 15 % программ направлены на младший возрастной сегмент, и высокая потребность в проработке адаптационной методики для этой группы.
Таким образом, проект отвечает ключевым стратегическим задачам региона: системному сокращению социальной изоляции детей с инвалидностью; развитию инклюзивной культурной среды, адаптированной под младшую и уязвимую группу; созданию механизмов межведомственного взаимодействия — культурных, образовательных и социальных институтов; профессиональной подготовке студентов педагогических, психолого-дефектологических направлений через практику и стажировки; укреплению семей, оказанию им реальной поддержки и ресурсов социальной адаптации.
Социокультурная значимость проекта заключается не только в обеспечении доступа ребёнка к культурному пространству, но и в формировании полноценной модели, позволяющей масштабировать инклюзивные практики на уровень области. Это соответствует региональной стратегии развития социальной инклюзии и формированию доступной среды.

География проекта

Новосибирская область

Целевые группы

1. Родители (законные представители) и ближайшие родственники детей с особенностями ментального развития. Студенты психологических, педагогических и специальных (дефектологических) направлений обучения. Гиды и сотрудники, работающие в сфере образовательного туризма.