Проекты

Краткое описание

Проект направлен на поддержку детей - сирот и оставшихся без попечения родителей, которые воспитываются в приемных семьях города Новороссийска через оказание комплексной, квалифицированной помощи для социализации и гармоничной адаптации детей, и подготовки к успешной самостоятельной жизни. Участие детей предупредит появление кризисных ситуаций в период адаптации и социализации подростков в возрасте от 7 до 16 лет.
Проект включает в себя образовательные и развлекательные мероприятия, направленные на развитие ключевых навыков у детей. В рамках программы будут организованы мастер-классы, театральные постановки и спортивные мероприятия, которые помогут детям раскрыть свои таланты и найти новые увлечения. Мы планируем привлечь профессиональных педагогов и волонтеров, которые могут поделиться своим опытом и дать детям возможность зажечь мечты о будущем.
Кроме того, предусмотрена психологическая поддержка для детей и их приемных родителей. Квалифицированные психологи будут проводить индивидуальные и групповые занятия, направленные на устранение стрессовых факторов и укрепление эмоционального состояния. Это поможет создать доверительную атмосферу и сформировать крепкие межличностные связи внутри семей. Основное внимание уделяется профилактике кризисных ситуаций, с которыми могут столкнуться подростки в переходный период. Программа проекта направлена на формирование навыков принятия решений, управления эмоциями и взаимодействия с окружающими и включает в себя 4 направления:
1. Эмоциональное (эмоции- творчество- интеллект- активность). Эмоциональная составляющая. задача - научить дружить, общаться, само презентации. Будут реализовываться через такие направления, как этикет, эмоциональный интеллект, ораторское мастерство.
2. Творчество. Это - изо, лепка, мастер-классы, творческое самовыражение, танцы, интерактивный песок, БЛОГИНГ-курсы, финансовая грамотность (продавать то, что на мастер-классе). Через творчество дети лучше понимают себя, свои возможности, проявляют способности, приобретают уверенность в себе.
3. Интеллектуальное направление — это шахматы, компьютерные курсы, проектирование, изобретения, конструирование и робототехника, Научная лаборатория (проведение опытов в различных сферах в результате поиска оригинальных решений). Ребенок получает безопасный опыт развития, реализации и достижений.
4. Физическая активность. Это антистресс-комната, нейротренажеры. Ребенок расслабляется, снижает уровень агрессивности и в тоже время укрепляет свое физическое здоровье.
По каждому направлению будет проведено не менее 12 мероприятий. В проекте примут участие не менее 100 благополучателей.
В конце проекта будем организована итоговая конференция на которой участники смогут поделиться своими достижениями, успехами и впечатлениями. Это станет кульминацией проделанной работы и позволит всем участникам почувствовать себя частью важного и значимого дела, а также привлечет внимание общества.

Цель

1. Создание условий для успешной социализации и гармоничной адаптации в обществе детей-сирот, проживающих в замещающих семьях через оказание комплексной, квалифицированной помощи и подготовки к успешной самостоятельной жизни

Задачи

1. Создание комфортных условий для личностного роста благополучателей
2. Формирование у благополучателей понятия о необходимости здорового образа жизни
3. Формирование у благополучателей социальной активности через творчество, науку и коммуникации
4. Психологическая поддержка детей-сирот и членов их замещающих семей посредством индивидуальных и групповых консультаций
5. Информационное сопровождение проекта, тиражирование успешных практик

Обоснование социальной значимости

Интеграция в социум детей, оставшихся без попечения родителей остается на сегодняшний день острой государственной проблемой, даже не смотря на систему государственного попечения и материальное обеспечивание государственных проектов для развития и подготовки к взрослой жизни.
По данным Управления по вопросам семьи и детства в Новороссийске дети-сироты проживают в 473 замещающих семьях. И родители и специальные службы заинтересованы в создании комфортных условий для этих детей, что является важным аспектом их социализации и адаптации. Однако, у специалистов казенных учреждений нет задачи решить все проблемы семьи, есть задача обозначить слабые вещи, которые могут повлиять на семью в будущем. А основная задача приемных родителей – это дать базовый уровень защищённости — минимум — без которого просто невозможно. Но этого, безусловно, мало для такой уязвимой социальной категории. Поэтому важно активно вовлекать детей в социальные и образовательные процессы, где они смогут развивать навыки взаимодействия с окружающим миром, строить дружеские связи и чувствовать себя частью общества. Толькo так можно дать им шанс на полноценную взрослую жизнь. Опыт работы и нашей Организации (проведенный опрос целевой группы) также указывает на острую необходимость в обеспечении и детей и родителей качественными образовательными, консультативными и развивающими мероприятиями, которые будут способствовать процессу социализации: из 120 опрошенных родителей - 85% указали на то, что детям не хватает индивидуального подхода и интересных совместных занятий со сверстниками. 35% детей хотели бы заниматься творчеством - танцами, рисованием, научиться блогингу, еще 30% выразили желание научиться играть в настольные игры, заниматься робототехникой и конструированием, еще 20% заниматься спортом, а остальные не прочь освоить коммуникативные навыки, так как им сложно общаться со сверстниками и взрослыми. При этом опрошенные хотели бы заниматься по интересным методикам и в разных форматах: индивидуальных и групповых, в том числе совместно с приемными родителями.
Одним из ключевых направлений в процессе интеграции детей-сирот в общество является создание разнообразных программ, направленных на развитие их личностных качеств и социальных навыков. Важно не только обеспечить базовую защиту, но и предоставить возможности для участия в культурных, спортивных и образовательных мероприятиях, которые способствуют формированию уверенности в себе и улучшению коммуникативных навыков. Такие активности могут стать платформой для построения дружеских отношений, что крайне необходимо для эмоционального благополучия детей.

География проекта

Новороссийск

Целевые группы

1. Дети и подростки от 7 до 16 лет, проживающие в замещающих семьях и испытывающие трудности с социализацией и адаптацией в социуме