Проекты

Краткое описание

СРОО "Пункт Милосердия" считает серьёзной проблемой в сфере образования интернатного типа низкую эффективность существующего подхода к профориентации детей-сирот. А также количество времени, выделяемое на ее реализацию. Несмотря на проводимые мероприятия психологическими службами интернатов, большая часть детей остаются с несформированными интересами, отсутствует индивидуализация, с трудом выбирается будущая профессия. Проект "Мир профессий" служит дополнением и продолжением уже реализующегося проекта "Дегустации профессий" . Мы познакомились со всеми детьми-сиротами 6-9 классов в 4-х учебных заведениях интернатного типа (далее УИТ). О проведенных мероприятиях и ходе реализации можно ознакомиться в наших официальных аккаунтах. Это 48 увлекательных экскурсии, мастер-классы на территории УИТ и другое.
При реализации проекта мы увидели интерес детей к продолжению самопознания, и считаем необходимым провести более индивидуальную работу с учениками 8-9 классов. Для этого нами были выбраны 2 УИТ-участника: ГКУ СО ЦП «Гармония» и ГКУ СО ЦП "Созвездие".
Целью проекта является: повышение конкурентоспособности детей-сирот на рынке труда.
Наша команда, состоящая из профессионального психолога-профориентолога, PR-менеджера, подобрала эффективный инструментарий, провела пробные занятия в рамках проекта "Дегустация профессий", и получив результат, готова реализовать следующую программу:
- Закупить и провести адаптацию методического игрового инструментария для работы с детьми (в т.ч. ОВЗ). (около 6 игр для возраста от 5 до 18 лет)
- Обеспечить психодиагностическими тестами нового поколения психологические службы для работы на несколько лет вперед.
- Организовать для 20 детей профориентационный курс "ПОРТАЛ В БУДУЩЕЕ" с индивидуальной консультацией и построением карты личных талантов.
- Организовать не менее 10 трудовых стажировок с наставниками.
- Познакомить детей с Атласом новых профессий в игровой форме.
Тем самым будет реализован полный комплекс профориентационных мероприятий: профинформирование, профагитация, профдиагностика и профпросвещение в 2-х УИТ. В дальнейшем данную программу мы хотели бы презентовать со всех УИТ Самарской области .
За 8 месяцев в проекте примет участие 4 педагога-психолога. Их знания станут многогранными, актуальными, а работа с предоставленным инструментарием легкой и высокопрофессиональной.
Не менее 30 детей-сирот учащихся 6-9 классов получат индивидуальную карту своих талантов, выберут учебное заведение, улучшат свои мягкие soft skills на курсе ПОРТАЛ В БУДУЩЕЕ, обретут наставников и осознанно начнут путь карьерного становления.

Цель

1. Повышение конкурентоспособности детей-сирот на рынке труда

Задачи

1. 1. Совершенствование методов профориентационной работы психолого-педагогических служб. Апробация методик.
2. 2. Профориентационный курс "ПОРТАЛ В БУДУЩЕЕ" для детей 14-16 лет
3. 3. Адаптация профориентационной программы под задачи учреждений интернатного типа и детей-сирот с ОВЗ
4. 4. Организация трудовых стажировок с наставниками

Обоснование социальной значимости

Ранее, при подготовке первого профориентационного проекта под названием "Дегустация профессий" наша команда констатировала наличие причин плохой информированности всех участников педагогического процесса о мире профессий. Подробно с реализуемым проектом можно ознакомиться по ссылке: https://xn--80afcdbalict6afooklqi5o.xn--p1ai/public/application/item?id=413f3022-9662-4711-88df-2153535ae209 и отчеты в наших официальных аккаунтах.
Коротко еще раз их обозначим:
- педагоги не владеют знаниями о мире современных профессий, не знают актуальных тенденции в сфере образования;
- не понимают принципы профориентационной работы;
- педагогические работники не владеют интересными методами подачи профориентационного материала.
- в дополнение к проблеме воспитанники не имею возможности соприкоснуться с миром труда, т.к. у них нет гармоничными семейных отношений;
Полное отсутствие планомерной работы в области профессионального самоопределения приводит к тому , что без осознанного выбора профессии невозможно быть конкурентоспособным на рынке труда в будущем.
В результате мы получаем и видим в ходе реализации действующего проекта:
- около 45% воспитанников к 9 классу не сформировали профессиональные предпочтения.
- сделали ошибочный выбор профессии (25% дети-сирот на 3 курсе заявляют о желании сменить факультет или учебное заведение.)
- имеют низкую самооценку в виду отсутствия позитивного опыта самореализации.
Наша цель : повышение конкурентоспособности каждого воспитанника на рынке труда. Мир в данный момент предъявляет много вызовов. В ближайшее время вопросы занятости в РФ выйдут на первый план. Актуальность отражена в Указе от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» (далее – Указ № 204) Президент Российской Федерации среди первоочередных задач в сфере образования назвал «формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся».
Эффективность нашей работы значительно улучшит закупка и применение современных методов профориентации. Организация профориентационного курса с названием "ПОРТАЛ В БУДУЩЕЕ" позволит сделать работу более индивидуальной. Детям актуальны не только экскурсии, их социальные навыки нужно развивать.
В результате мы рассчитываем, что воспитанники станут полноценном участниками общества, будут гармонично развиваться, получать удовольствие от обучения и работы, иметь высокую мотивацию к достижению жизненных целей.
В рамках реализации программы получат новый опыт и педагоги-психологи. Их знания станут многогранными, актуальными, а работа с предоставленным инструментарием легкой и высокопрофессиональной.

География проекта

г.о. Тольятти

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 5 до 18 лет, с опытом сиротства, проживающие как в приемных/замещающих семьях, так и в социальных организациях
2. Психологи и педагоги учреждений интернатного типа