http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Республика ШКИД - школа компетентного и делового

  • Конкурс ДОБРЫЙ НОВОГОДНИЙ ПОДАРОК
  • Грантовое направление Дети и подростки в возрасте от 5 до 18 лет, с опытом сиротства, проживающие как в приемных/замещающих семьях, так и в социальных организациях
  • Номер заявки 20-1-000034
  • Дата подачи 12.12.2020
  • Запрашиваемая сумма 449 876,00
  • Cофинансирование 284 100,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  733 976,00
  • Сроки реализации 31.03.2021 - 30.03.2022
  • Организация КАРЕЛЬСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ "ГАРМОНИЯ"
  • ИНН 1015009424
  • ОГРН 1151001012414

Краткое описание

Проект направлен на создание условий для успешной социализации подростков, воспитывающихся в замещающих семьях, проживающих в отдаленных населенных пунктах Пудожского района к самостоятельной жизни через обучение правовой и финансовой грамотности, развитие доступных психолого-социальных услуг и помощи, направленной на улучшение качества жизни и расширение жизненных перспектив подростков.
Кроме изоляции, связанной с территориальной удаленностью, отсутствием опытных специалистов на местах, пандемией и режимом самоизоляции, подростки, воспитывающиеся в замещающих семьях, не могут получить всестороннюю помощь специалистов, испытывают ряд сложностей, обусловленных:
нехваткой специальных знаний и воспитательной неуверенностью замещающих родителей (об особенностях подросткового возраста, психологии сиротства, профилактике трудного поведения, о моделях поведения в преодолении кризисных ситуаций в семье, юридических и правовых аспектах, связанных с защитой прав подростков, воспитывающихся в замещающих семьях);
неуверенностью подростков в собственных силах, недоверию к окружающему миру и взрослым;
особенностями психологического состояния подростков, с травмой сиротства, повлекшей за собой высокий уровень тревожности и страхов, депрессивные состояния, трудности в поведении и коммуникации, нарушение привязанности;
низким уровнем у подростков из замещающих семей:
социальных компетенций и навыков принятия решений;
мотивации к получению образования;
правовой и финансовой грамотности;
развития эмоционального интеллекта.
Это приводит к возникновению конфликтов в семьях, школьной неуспеваемости, отсутствию мотивации к получению образования, ослабляет психологический ресурс подростков, к возвратам подростков из замещающих семей.
Задачи:
Развитие у подростков:
социальных компетенций и навыков принятия решений, формирование уверенности в собственных силах, доверия к окружающему миру и взрослым;
мотивации к получению школьного и проф. образования;
Развитие доступных психолого-социальных услуг и помощи, направленной на повышение качества жизни и улучшения жизненных перспектив подростков;
Повышение уровня правовой и финансовой грамотности у подростков.
Задачи будут решены через:
обучающие семинары для замещающих родителей;
совместные мероприятия для родителей и подростков;
психологические тренинги для подростков, направленные на развитие социальных компетенций, навыков принятия решений, формирование уверенности в собственных силах, доверия к окружающему миру и взрослым, развитие мотивации к получению школьного и профессионального образования;
выездные мероприятия (лагеря, походы);
психологическое и юридическое консультирование.
Результат: не менее 40 подростков из замещающих семей получат поддержку психолога и юриста, укрепят свои психологические ресурсы, приобретут знания и навыки, необходимые для самостоятельной жизни; смогут преодолеть проблемы в развитии (диссонансы в развитии и расстройство привязанности) для успешной социализации в будущем.

Цель

  1. Создание условий для успешной социализации в общество подростков, из числа детей-сирот, воспитывающихся в замещающих семьях.

Задачи

  1. 1. обучение подростков навыкам, необходимым для успешной социализации в общество: навыкам правовой и финансовой грамотности
  2. навыкам принятия решений
  3. навыкам управления своим эмоциональным состоянием
  4. навыкам конструктивной коммуникации
  5. 2. развитие у подростков социальных компетенций и навыки принятия решений, формирование уверенность в собственных силах, доверия к окружающему миру и миру взрослых
  6. 3. развитие у подростков мотивации к получению школьного и профессионального образования
  7. 4. улучшение психологического состояния подростков, проживающих в замещающих семьях
  8. 5. улучшение детско-родительских отношений в замещающих семьях
  9. 6. развитие в Пудожском районе РК доступных психолого-социальных услуг и видов помощи, направленной на повышение качества жизни и улучшения жизненных перспектив подростков, оставшихся без попечения родителей̆, проживающих в замещающих семьях в условиях отдаленного района Республики Карелия

Обоснование социальной значимости

Пудожский район является отдаленным от столицы РК. В районе 68 замещающих семей. В них воспитываются 123 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Из них-48 подростки.
Проблемы данной категории подростков: неумение управлять эмоциями, слабые навыки коммуникации; низкий уровень правовой и финансовой грамотности, социальных связей и контактов, обусловленный закрытостью замещающих семей, отсутствие мотивации в период адаптации к замещающей семье на участие в обучающих и школьных мероприятиях (это связано с травмой сиротства); отсутствием в маленьком населенном пункте услуг дополнительного образования, условий для здорового, развивающего досуга подростков; особенностями психологического состояния подростков, испытавших травму после разлуки с кровной семьей (высокий уровень тревожности и страхов, депрессивные состояния, трудности в поведении и коммуникации, нарушение привязанности), непрочностью связей между значимыми взрослыми: кровными родственниками, замещающими родителями, подростками.
Больше половины подростков воспитываются в семьях опекунов (бабушек и дедушек). Трудности подростков из таких семей связаны с большой разницей в возрасте между опекуном и подростком; опасением опекунов обращаться за помощью к специалистам.
Из-за пандемии и самоизоляции подростки из замещающих семей практически не имеют доступа к помощи специалистов (психолога, юриста), теряют навыки межличностного общения, не решают проблемы идентификации и личностностного становления.
Это осложняет успешную социализацию подростков, приводит к возникновению конфликтов с замещающими родителями. Может привести к возвратам детей из семей в сиротские учреждения. Подростки из замещающих семей нуждаются в знаниях по правовой и финансовой грамотности; приобретению навыков социального взаимодействия; консультировании, сопровождении юриста, психолога. В связи с территориальной отдаленностью, режимом самоизоляции и нехваткой специалистов в районе, не все подростки могут получить помощь в полном объеме.
Потребности целевой группы, на решение которых направлен проект: улучшение качества жизни подростка ч/з юридическое сопровождение и повышение правовой и финансовой грамотности; успешная социализация подростков, развитие социальных компетенций и навыков принятия решений, формирование уверенности в собственных силах, формирование доверия к окружающему миру и взрослым; развитие мотивации к получению школьного и профессионального образования; укрепление связей со значимыми взрослыми.

География проекта

Пудожский район Республика Карелия

Целевые группы

  1. Дети и подростки в возрасте от 5 до 18 лет, с опытом сиротства, проживающие как приемных/замещающих семьях, так и в социальных организациях (ОСНОВНЫЕ)
  2. Родители, опекуны, сиблинги, другие члены кровных или приемных/замещающих семей (ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ)

Контактная информация