Статус проекта: проект не получил поддержку
Психологическая поддержка детей с особенностями развития, в том числе с ментальными особенностями и их родителей "Круг помощи"
- Конкурс ДОБРЫЙ НОВОГОДНИЙ ПОДАРОК (2022-2023)
- Грантовое направление Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семье и/или в социальных организациях
- Номер заявки 23-1-000688
- Дата подачи 22.12.2022
- Сроки реализации 01.08.2023 - 31.03.2024
- Организация САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО ГАРМОНИЧНОМУ РАЗВИТИЮ СЕМЬИ И ЛИЧНОСТИ "ЦЕНТР "РАДОМИРА"
- ИНН 7805302575
- ОГРН 1057806316105
Краткое описание
Проект "Психологическая поддержка детей с особенностями развития, в том числе с ментальными особенностями и их родителей "Круг помощи" направлен на улучшение психо-эмоциональной атмосферы в семье, коррекцию состояния детей, улучшение взаимоотношений родителей и детей, гармонизацию отношений в семье. Проект призван внести свой посильный вклад в улучшение качества жизни семей с особенными детьми и послужить улучшению жизненных перспектив детей.Нашим Центром за годы работы накоплен большой опыт, который позволяет улучшать методический подход, наши специалисты разрабатывают программы с учетом современных научных разработок.
Цель проекта: Психолого-педагогическая коррекция детей с особенностями ментального развития, социально-психологическая помощь родителям и членам семьи с целью улучшения адаптации детей. Цель проекта будет достигаться:
1) При поддержке Комитета по молодежной политике и Комитета по социальной политике СПб, в т.ч. информирование населения о проекте.
2) Просвещение и информирование о проблематике в масс-медиа широкой общественности о проблемах, с которыми сталкиваются семьи с детьми из целевой аудитории, создание благоприятной социальной атмосферы вокруг особенных детей.
3) Мероприятия проекта предусматривают проведение нейропсихологических и психолого-педагогических групповых занятий для детей – 80 индивидуальных коррекционнных занятий (для 30 детей), включая нейропсихологическую диагностику; 6 вебинаров для родителей – 180 человек, проведение групп поддержки для родителей – 2 цикла по 12 человек, - 24 участника, индивидуальные и семейные консультации для взрослых – 80 консультаций.
Непосредственную помощь получат 730 взрослых членов семей посредством индивидуальных (в т.ч. с учетом звонков на телефон доверия), семейных консультаций и работы в группах поддержки, и 40 детей с ментальными особенностями смогут существенно продвинуться к улучшению качества жизни за счет участия в работе коррекционных групп с нейропсихологом.
Мероприятия проекта будут освещаться в средствах массовой информации, в том числе на Радио России, через государственный Информационно-методический центр "Семья", социальные сети, форумы, конференции, семинары социальной направленности, в результате чего опосредовано получат помощь более 1 тыс. человек, а просто информацию о проекте узнает более 5 тысяч человек (с учетом просмотров тематических вебинаров, - калькуляция производится их опыта охвата аудитории при реализации предыдущих проектов)
4) Итоги проекта и все материалы традиционно будут презентованы представителям администрации СПб, НКО , представителям здравоохранения, образования, журналистам.
5) Все вебинары по проблематике будут в открытом доступе как для семей, так и для специалистов НКО и социальной сферы, работающих с семьями из ЦА.
6) Для доступности получения услуг целевой группы центр работает с 9-30 до 21-00 по будням и с 11 до 18 ч в субботу, плюс мы выделим отдельную линию телефона доверия для целевой группы.
Цель
- Психолого-педагогическая коррекция детей с особенностями ментального развития, социально-психологическая помощь родителям и членам семьи с целью улучшения адаптации детей
Задачи
- Информирование семей, имеющих особенных детей, о возможности получения комплекса психолого-педагогической помощи для улучшения адаптации детей с особенностями ментального развития
- Социально-психологическая помощь родителям детей с особенностями ментального развития, направленная на снижение уровня тревожности и стресса и улучшение внутрисемейных взаимоотношений
- Социально-психологическое просвещение и информирование специалистов, работающих с целевой группой о методах профилактики профессионального выгорания.
- Социально-психологическое просвещение родителей с целью развития педагогических компетенций родителей воспитывающих детей с особенностями ментального развития
- Нейропсихологическая и психолого-педагогическая коррекция детей с особенностями ментального развития с целью улучшения социальной адаптации
Обоснование социальной значимости
Уже в прошлом году чиновники заявили о росте числа детей с ограниченными возможностями здоровья на 9,4% в РФ. По состоянию на 2019-2021гг число детей с особенностями развития в России выросло на 6% (https://rg.ru/2021/07/11/v-rossii-za-tri-goda-na-6-vyroslo-chislo-detej-s-osobennostiami-razvitiia.html). На начало года только синдромом дефицита внимания и гиперактивности в России страдали более 1,2 млн человек, в т.ч. детей и подростков (https://journal.tinkoff.ru/mental-stat/). Очевидно, что ситуацию усугубили события 2022 года. Без всяких геополитических потрясений в семьях с такими детьми хватало стрессов. Всего в Петербурге проживает 594 032 семьи с детьми (https://nevnov.ru/22397255-v-peterburge-prozhivaet-bolee-44-tysyach-mnogodetnykh-semei), несмотря на снижение рождаемости, количество детей и семей с детьми растёт за счет увеличения миграции - на 1 января 2022 года в Петербурге насчитывалось 900 тыс. детей (https://www.dp.ru/a/2022/04/06/Detstvo_stalo_drugim_o). Если даже навскидку вычленить 9,4% из этого числа - выйдет почти 90 тысяч особенных детей на один Петербург.Заключения о тех или иных проблемах со здоровьем детей дают медико-педагогические комиссии. Так, только по Гатчинскому району Ленинградской области из 2305 обследованных в 2020-21гг детей 786 были с задержкой психического развития, в 2021-22гг из 1653 обследованных – детей с ЗПР уже 690. Подобный рост наблюдается по всей стране (https://gtn-pravda.ru/2022/06/20/kolichestvo-detey-s-ovz-rastet-v-chem-prichina-i-chto-delat-dalshe.html).
Про психологическое напряжение, имеющее место в семьях с детьми с особенностями развития, в том числе с ментальными особенностями наш Центр знает не понаслышке. В рамках наших грантов мы работали и работаем («Рука заботы» -ФПГ -2022-2023) с повышенной тревожностью в том числе родителей таких детей. Очевидно, что необходимость в оказании повышенной заботы особенным детям сказывается на семье в целом. И всем нашим целевым группам сегодня психологическая поддержка нужна вдвойне. У Центра наработан большой опыт по сохранению института семьи, с какими бы проблемами не сталкивались родители и их дети. Тем более, что говоря о росте числа детей с ограниченными возможностями здоровья, в т.ч. ментального здоровья, специалисты отмечают положительную тенденцию по переводу таких детей в обычные школьные классы. Проблема решаема! Важно понимание и внимание общества к этой проблематике, сотрудничество и партнерство в оказании такой помощи с государственными и некоммерческими организациями.
Помимо оказания прямой психологической экстренной поддержки на Телефоне доверия и в самом Центре, необходимо взаимодействие НКО с государственными органами, для доступного социально-психологического просвещения молодых семей, родителей особенных детей и создания инструментов для специалистов, работающих с такими семьями, в т.ч. для сотрудников государственных социальных центров, по проблемам психологической поддержки и без того уязвимых категорий наших сограждан из ЦА.
География проекта
Санкт Петербург и Ленинградская областьЦелевые группы
- - дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях и значимые взрослые
- -родители, опекуны, сиблинги и другие члены семьи детей с особенностями ментального развития
Контактная информация
{"address":"г Санкт-Петербург, Центральный р-н, ул Социалистическая, д 16 литера а, помещ 14Н","yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}
г Санкт-Петербург, Центральный р-н, ул Социалистическая, д 16 литера а, помещ 14Н