Проекты

Краткое описание

Проект «Творческая VR-мастерская «РАСтворение», направлен на решение проблем социальной поддержки и адаптации, творческую реабилитацию детей и подростков с расстройствами аутистического спектра (РАС), а также их семей, посредством организации VR студии, где дети с РАС и другими ментальными нарушениями в развитии под руководством наставников будут заниматься творчеством с применением методов VR рисования и моделирования.
Виртуальная реальность (virtual reality, VR, искусственная реальность) — созданный техническими средствами мир, передаваемый человеку через его ощущения: зрение, слух, осязание и другие. Виртуальная реальность имитирует как воздействие, так и реакции на воздействие. Для создания убедительного комплекса ощущений реальности компьютерный синтез свойств и реакций виртуальной реальности производится в реальном времени.
VR оборудование и новейшее программное обеспечение позволят детям погрузиться в творческое пространство с безграничными возможностями, где ничего не мешает и не отвлекает ребенка от его занятия, что крайне важно для детей склонных к сенсорным перегрузкам. Ребенок получает контроль над окружающей реальностью, благодаря VR технологиям у него появляется возможность взаимодействовать с создаваемым объектом — рисуя объект в пространстве он может обойти его и увидеть парящим в воздухе. В отличии от простого рисования и лепки, VR позволит детям создавать объекты как объемной кистью (скульптинг), так и покрывать плоскостями, а огромный выбор кистей, имитирующих различные эффекты (природные явления, имитация статичных масляных кистей, маркеров), доступных для использования, поможет развить пространственное мышление. Научное исследование (https://psycnet.apa.org/record/2009-19591-005) доказывает, что пространственное мышление, оцениваемое в подростковом возрасте, особенно выделялось среди тех подростков, которые впоследствии продолжали получать высшее образование и профессии в науке, технологиях, инженерии и математике.
Занятия «Творческой VR-мастерской «РАСтворение» еженедельно будут проводиться в нашем Центре «Крылья» с участием специалистов и волонтеров, в присутствии родителей и при отсутствии медицинских противопоказаний к их проведению (заболевания глаз, эпилепсия и др.). По окончании проекта лучшие работы будут выставлены на нашем сайте.
Целевую группу проекта составят дети и подростки с РАС и другими особенностями ментального развития до 18 лет и их родители, специалисты работающие с особыми детьми и волонтеры.
ЧРОО "Крылья" участвует в разработке и реализации Концепции комплексного сопровождения людей с РАС и иными ментальными нарушениями в Чувашской Республики и Проекте ПФО "Система непрерывного сопровождения детей и взрослых людей с особенностями ментального развития", неотъемлемой частью которых является создание условий для творческой реабилитации и проффессиональной подготовки людей с РАС, необходимых для социальной адаптации в обществе людей с особенностями ментального развития.

Цель

1. Расширение творческого направления деятельности ЧРОО «Крылья» с детьми с РАС и другими ментальными нарушениями развития путем создания «Творческой мастерской «РАСтворение VR», осуществляющей деятельность и проводящей занятия с использованием современных VR технологий, содействующих разностороннему развитию детей целевой группы, получению услуг творческой реабилитации, формированию физического и психического здоровья, включению в среду сверстников и интеграции в общество

Задачи

1. Формирование «Творческой VR-мастерской «РАСтворение»
2. Проведение занятий с целевой группой детей
3. Проведение выставки VR работ целевой группы детей

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в рамках реализации государственной социальной политики в отношении инвалидов большое внимание уделяется созданию условий для интеграции и социализации детей -инвалидов в общество. В сфере образования и социальной защиты создаются условия для включения детей-инвалидов в активный образовательный и развивающий процесс: реализуются программы инклюзивного образования, создаются психолого-педагогические службы, в специализированных коррекционных школах, в центрах и отделениях реабилитации детей-инвалидов реализуются программы комплексной реабилитации, включающие в себя набор психолого-педагогических услуг. Однако, в большинстве случаев указанные мероприятия нацелены на коррекцию психических и образовательных проблем ребенка-инвалида. Развитию творческих способностей детей с РАС и другими ментальными нарушениями развития и созданию условий для их реализации уделяется недостаточно внимания по сравнению с их здоровыми сверстниками, не применяются современные технологии и разработки в этой сфере. Творческие занятия зачастую ограничиваются занятиями декоративным прикладным творчеством, которые ведут специалисты по комплексной реабилитации в группой форме работы, которая для детей с некоторыми формами нарушений не приемлема в силу их индивидуальных особенностей.
В Чувашской Республике зарегистрировано 4607 детей с РАС и другими ментальными нарушениями, из них 279 с РАС и 4342 ребенка с другими ментальными нарушениями в развитии. В рамках реализации Концепции, утвержденной Распоряжением Кабинета Министров Чувашской республики № 652-Р от 23.07.2020 (п. 6.5. Механизм реализации образовательного аспекта) предусмотрено «создание и организация работы Регионального инклюзивного ресурсного центра по организации сопровождения детей с РАС и другими ментальными нарушениями на базе ЧРОО «Крылья» в рамках межсекторного взаимодействия в социальной сфере». Одним из направлений деятельности нашего центра является Творческое направление, поддержанное БФ «Вклад в будущее» в рамках прошлогоднего Конкурса.
«Творческая VR-мастерская «РАСтворение» поможет расширить возможности творческого направления деятельности нашей организации, даст детям с ментальными нарушениями развития возможность освоить современные технологии и исккуство, воспользоваться разработками в области виртуальных экскурсий и путешествий по городам, музеям и выставкам , поможет расширить кругозор детей, раскрыть их возможности и развить пространственное мышление.

География проекта

Чувашская Республика

Целевые группы

1. Дети и подростки с особенностями ментального развития в возрасте от 5 до 18 лет, проживающие в семьях или социальных организациях (ОСНОВНЫЕ)